四年級家長會總結(jié)
四年級家長會總結(jié)
寶塔區(qū)一中附小雷芳
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在四年級各老師的精心籌備和組織下,四年級于201*年11月15日下午成功舉行了“一切為了孩子”家長會,并達到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,本班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率在98%。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場和各任課老師反饋的情況來看,家長與老師座談的氣氛熱烈。此外,家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校的新任領(lǐng)導(dǎo)班子進行了介紹,并對以后的教育教學(xué)提出要求。我和各位任課老師介紹了班級情況、各科情況。特別針對四年級的孩子出現(xiàn)的性別意識作了介紹及提示。他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。許多班級還進行了雙向交流,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。本次家長通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。此外,個別班級還讓優(yōu)秀學(xué)生談個人做法,增設(shè)讓家長們將自己家教的困惑拿出來討論這兩個環(huán)節(jié),共同商討孩子快樂成長之道。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:①、班級文化讓每個孩子都有展示自我的機會;②、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;③、班主任做好學(xué)生思想工作;④希望各老師嚴管學(xué)生,使學(xué)生成材;⑤、希望學(xué)校和老師繼續(xù)經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
201*年5月22日
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四年級家長會總結(jié)
博榮中心校劉曉軒
4月1日我校舉行了家長會。在這次家長會中,家長出席率在70%以上。各個學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準時到學(xué)校參加家長會。可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報,家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。通過本次家長會,收效很大。
一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如:我校的收費情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。
二、詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解。
這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題:孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如:①上課注意力不夠集中,老師講課時,分神,走思,愛做小動作。②作業(yè)不細心、不認真,不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴格要求自己,愛說話。④星期天作業(yè)更是不能按時完成。⑤更有個別學(xué)生,不聽老師話,違反學(xué)校紀律。闡述四年級的重要性,從養(yǎng)成良好習(xí)慣定位。
三、確定了今后與家長共同的努力方向,努力培養(yǎng)孩子形成一個好習(xí)慣
1、首先要培養(yǎng)學(xué)生認真、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。因為對于一個人來講,態(tài)度決定一切,老師留得作業(yè)是為鞏固知識,或是培養(yǎng)能力,從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)現(xiàn):字跡工整、書寫認真且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒暢,那從作業(yè)中就反映出問題了,孩子的作業(yè)態(tài)度決定孩子的成績,孩子的習(xí)慣。(作業(yè)展示)干凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣,這看似小事,卻對孩子將來的發(fā)展和成長都有好處。
2、溫故而知新的習(xí)慣及時鞏固學(xué)過的各科知識,3合理科學(xué)的安排時間。
4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)
5、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
班級要發(fā)展靠學(xué)生,學(xué)生要發(fā)展靠習(xí)慣,所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。我也將本學(xué)期的工作重點定為:培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,幫助學(xué)生健康成長
1、傾聽的習(xí)慣在別人發(fā)言時自己能認真傾聽,既是對他人的尊重,又能從中捕獲自己所需要的知識,傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。
2、不動筆墨不讀書的習(xí)慣能及時地將自己的理解感受批注在書上,可以發(fā)表新的見解,同時還可以標注上自己的疑問。告訴孩子做一個善于思考的人。
訓(xùn)練在平日的語文課堂上,在日積月累紙的摘抄上,有我的書評,雖然現(xiàn)在孩子還不能理解其中的意蘊,但我相信只要堅持,不斷得到鍛煉,他就會得到發(fā)展。
3、上課積極發(fā)言的習(xí)慣
鼓勵孩子上課敢于表達自己的見解,不僅鍛煉孩子的膽識,還鍛煉孩子敏捷的思維能力呢。我班上課積極發(fā)言的有:劉洋,王若彤,邱雨,田永慶,佟志濤,喬敏等同學(xué)。最近一段有較大進步的有于宗華,林博雅,萬詩琪,孫浦權(quán)等同學(xué)。我將繼續(xù)努力做好這方面的工作。此外還有積累的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、堅持晨誦的習(xí)慣
良好的習(xí)慣對于學(xué)生的自身發(fā)展起著決定性的作用。我們不容忽視。我想,在家長和老師的配合下,孩子們會走得更遠。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有家長的配合與支持,我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。在會中與家長提了幾點建議:
(1)與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心;與老師多溝通,多進行信息交流。(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課
四、下一步的改進措施
針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:
1、認真總結(jié)本次家長會的得失,加強和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長;了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進一步推進我部學(xué)生德育量化工作,加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后級部的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
總之,這次家長會達到了家長和老師雙方面的目的,為我們今后的教育教學(xué)工作確定了方向,也讓老師能針對學(xué)生實際情況調(diào)整教學(xué)策略,選擇教學(xué)方法,以便更好的達到教育目的,收到良好的教育效果。
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