201*屆高三政治備考方案

201*屆高三政治備考方案羅平一中高三政治備課組

依據(jù)201*年新課程高考試題命制的特點，結合試題對命題方向的啟示，對201*年高考復習備考提出以下幾點策略一、合理規(guī)劃

（一）第一階段（一輪復習階段）：時間安排：201*年3月201*年1月底。具體要求：1、狠抓基礎知識和基本理論的落實，全面復習教材知識。對基礎知識和基本理論的掌握：一要“準”，是指考生對基本概念、基本原理、基本觀點、基本事實的理解和記憶要準確，不能“大概”“差不多”，必須對相似、相關、錯誤的概念、觀點等進行比較和辨析。二要“全”，是指凡是《考試說明》中規(guī)定的考點所涉及的基本概念、基本原理、基本觀點、基本事實都要閱讀、分析、理解，在理解的基礎上記憶，教師與考生都不能隨意增刪知識點，“增”會給學生添負擔，“刪”則可能會造成高考中的丟分。三要“活”，在教學中引導學生用所學基礎知識去分析、認識一些具體問題。

2、要注重知識之間的內在聯(lián)系，加強知識板塊的貫通。

3、要堅持理論聯(lián)系實際，做到理論與實際的有機結合，突出熱點、重點問題。聯(lián)系實際要到位。理論聯(lián)系實際是思想政治課教學的基本原則之一。在復習備考中，要精心選擇熱點專題，從是什么、為什么、怎么辦三個角度展開理性思考，以強化對理論聯(lián)系實際和實際聯(lián)系理論能力的訓練。

（二）第二階段（時政熱點復習）：時間安排：201*年3月4月。根據(jù)當年熱點專題進行復習(由時政熱點到考點)。具體要求：1、要堅持理論聯(lián)系實際的方法，注重收集整理熱點資料，以國內外形勢，發(fā)展中的重點和熱點問題為載體，把社會生活和基礎知識有機聯(lián)系起來，培養(yǎng)運用所學知識分析與解決現(xiàn)實生活問題的能力。2、能結合熱點材料，對同一問題進行多角度分析。3、能對熱點材料進行歸類總結（下學期進行分工整理）（三）第三階段（回歸教材，強化訓練）：時間安排：201*年5月。具體要求：1、學生讀教材、讀好題、看錯題。2、教師下題海，精選試題，精煉精評。二、研究高考�！墩n程標準》和《考試大綱》、《考試說明》，高考真題、高考試題評價報告都是研究的重點。高考試題這條魚再大，也游不出考試說明這口缸。要特別注重研究近五年特別是近三年的高考考題。高考考題是對考綱的最直接的闡釋，任何“題典”“題霸”“題庫”都無法與之相提并論，更何況其間所透出的不同風格和暗含的改革發(fā)展信息，也都值得我們倍加關注。在高考試題研究上“三找”：①對歷年高考試題整體研究找共性；②對近三年高考試題重點研究找趨勢；③對相同考點的試題對比研究找變化。從眾多的典型試題中，品位領悟、把握高考真諦和命題趨勢。

三、精選資料。用好高考第一輪復習資料，用足用透最近3年的高考政治試題。近幾年高考試題學生至少做三遍。第一遍，分考點課堂做；第二遍，分考點自己做，研究解題步驟；第三遍，成套做，掌握答題技巧。復習過程中，以自己選編試題為主，以增強訓練的針對性和有效性。

四、精講精練。在精講精練上下功夫。精講，指講重點，講關鍵，啟迪學生思維�！皩W會、教會是基礎；會學、會教才是關鍵；總結、反思是提高；求異、創(chuàng)新才是目的。”精練，從老師層面講：是指所講的內容要精選精編。無論內容、數(shù)量，還是難度、梯度都要反復推敲。從學生層面講：是要力求把每一次訓練都當作高考來對待。五、注重落實。力求讓學生“每一節(jié)課都有事做，每做一步都嘗到甜頭”。細化復習內容，化虛為實，化大為小，督檢到位，反饋及時，確保落實。要求學生準備一個本子（錯題集、好題）�？己笥眉t筆糾正錯誤。六、以考促教。認真對待每次考試的命題、制卷、閱卷和講評，尤其是要抓好月考和每次�？�。每次考試命題要做到科學有效，思路清晰，意圖明確，亮點紛呈，月考由老師自己命題，備課組會議上討論；閱卷做到公平公正，標準統(tǒng)一；講評做到舉一反三，觸類旁通，提高課堂的效率，特別是注重細節(jié)的研究。如學生最大問題是什么？最常見的失誤有哪些？學生錯誤答案從哪里來？為什么會這樣答？并根據(jù)這些思考注重答題過程和方法的指導，特別要指導學生如何審題，仔細閱讀題干和題肢，領會命題意圖，使學生答題做到思路清晰，要點醒目，術語準確，書寫規(guī)范，充分挖掘和發(fā)揮學生非智力因素，全面提升學生的應試技能。七、集體研討。發(fā)揮整體優(yōu)勢，集合大家的力量。每周進行集體備課，做到二個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進度。好資料，大家分享；好做法，立即推廣；重難點，集體攻堅。

相信自己、相信學生，政治備考一定會取得實效，學生的成績一定能夠得到提高。明年的高考目標一定會獲得實現(xiàn)！201*年6月16日

云南師大附中201*屆高考適應性月考卷復習規(guī)劃

政治

一、復習指導思想及目標：

1．知識講解到位，關系闡述明晰。立足于熟悉教材，使學生能準確把握考綱的知識點，并構建新大綱考試要求的學科知識體系。

2．注重思維方式，貫穿能力主線。幫助學生把握思維規(guī)律，培養(yǎng)正確思維方法，提高認識和理解能力。

3．強化答題技能，規(guī)范答題格式。在分析研究近幾年新課標全國高考題的基礎上，總結歸納答題技巧，傳授給學生有效解決問題的能力。

4．集體協(xié)作，群策群力。運用集體智慧，共同應對新形勢下的新問題。二、教學進度計劃：（綜合指導下分析，分析基礎上綜合）

1、第一輪復習：高二的5月份至7月份，結合學業(yè)水平考試復習進程，完成第一輪復習計劃。使學生對高考政治四個必修模塊有一個整體的了解和認識，對基礎知識和教材內容有一個基本的把握。使學生對高考知識內容能形成低層次的綜合認識思維能力。2、第二輪復習：8月至第二年4月。復習內容:根據(jù)高考大綱所列知識點逐一講解和訓練，注重深度和廣度的挖掘，同時穿插時政熱點的分析和認識，并培養(yǎng)解題能力，教授解題技巧，使學生對高考知識內容能形成深度分析的認識思維能力。

3、第三輪復習：5月至高考。復習內容:結合時政熱點，整合高考知識點，規(guī)范答題格式，在綜合訓練的過程中查漏補缺，完成學生對高考知識內容更高層次的綜合認識思維能力。

云南師大附中201*屆高考適應性月考卷考試進度

政治

期次進度或范圍(單科卷、綜合卷)《經濟生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《生活與哲學》第一單元、第二單元。難度系數(shù)（一）0.6（二）(單科卷、綜合卷)《經濟生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《生活與哲學》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元。(綜合卷)《經濟生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《生活與哲學》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《政治生活》第一單元、第二單元。(綜合卷)《經濟生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《生活與哲學》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《政治生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元。(綜合卷)《經濟生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《生活與哲學》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《政治生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元，《文化生活》第一單元、第二單元、第三單元、第四單元。0.6（三）0.6（四）0.6（五）0.（六）(綜合卷)按近幾年新課標全國卷題型、結構、考點、難度命制。0.6（七）(綜合卷)按近幾年新課標全國卷題型、結構、考點、難度命制。0.6（八）(綜合卷)按近幾年新課標全國卷題型、結構、考點、難度命制。0.6

云南師大附中201*屆高考適應性月考卷考試時間安排

第一、二期考試時間：

（一）9月17日（星期二）（二）10月17日（星期四）10月18日（星期五）側重綜合科目時間9：00～11：3015：00～17：00科目語文文（理）科數(shù)學側重單科科目時間09：00～11：30科目語文13：00～14：30生物（地理）15：00～17：00文（理）科數(shù)學08：00～10：0008：00～09：3010：30～12：3010：30～12：00化學政治物理歷史英語9月18日（星期三）文（理）科綜9：00～11：30合15：00～17：00英語15：00～17：

第三、四、五期考試時間：

（三）（四）11月14日12月12日（五）1月底時間09：00～11：30科目語文備注（星期四）（星期四）（待定）15：00～17：00文（理）科數(shù)學無單科，英語仍11月15日12月13日1月底09：00～11：30文（理）科綜合有聽力部分（星期五）（星期五）（待定）15：00～17：00

第六、七、八期考試時間：

英語（六）（待定）（待定）（七）（待定）（待定）備注英語無聽力部09：00～11：30語文（待定）15：00～17：00文（理）科數(shù)學分，英語成績須加入全省統(tǒng)一09：00～11：30文（理）科綜合的英語聽力考（待定）15：00～16：40英語試成績。（八）時間科目

擴展閱讀：201*屆高三政治復習計劃

201*屆高三政治復習計劃高金香一、.指導思想根據(jù)新課標教材及201*年高考政治學科考試說明的內容和特點，抓實課本，抓牢基礎，關注知識之間的內在聯(lián)系，形成主體知識體系；注重講練結合，突出能力培養(yǎng)，落實教學環(huán)節(jié)，秩序漸進，逐步提高學生了解、理解和運用知識的水平和能力。按照學校的要求和年級組工作的計劃，更好的指導好201*屆高三政治高考復習，特制定本屆高三政治第一輪復習計劃。二、高三政治復習計劃1．201*屆政治高考備考第一輪復習

（1）復習內容及復習時間安排（201*年9月201*年2月）具體如下：201*年5月201*年月6月必修4《生活與哲學》201*年7月201*年月9月必修1《經濟生活》201*年10月201*年月11月必修2《政治生活》201*年12月201*年月2月必修3《文化生活》（注：復習期間因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本計劃將根據(jù)實際時間與教學需要而適當調整。）（2）單元檢測題命題安排內容命題人必修一高金香葉家念孫蕙2、201*時間一月二月第三單元第四單元第四單元必修二第四單元第三單元第一單元必修三第二單元第一單元第二單元必修四第一單元第二單元第三單元屆政治高考備考第二輪復習安排備注復習內容（知識專題）專題一：生活與消費專題二：生產、勞動與經營專題三：收入與分配第一、從201*年3月初開始穿插時政熱點專題復習，到201*年4月中旬結束。第二，結合知識專題復習，進行專題訓練，以綜合和歸類訓練為主。第三，第二輪復習的課堂基流程主要專題四：國內市場和國際市場分三步。第一步：考點知識的歸納整合與背誦專題五：公民與政府專題六：政治制度和民主制度（按印發(fā)的學案進行）第二步：高考真題體驗第三步：社會三月專題七：國際社會和我國外交熱點鏈接（知識輻射熱點和熱點輻射知專題八：文化的作用和發(fā)展識）專題九：民族精神與先進文化第四，課后作業(yè)、月考聯(lián)考等跟著專題走。專題十：哲學思想與物質觀、實踐觀四專題十一：唯物辯證法月專題十二：歷史觀與價值觀3、201*屆政治高考備考第三輪復習安排（1）進行考講、考講規(guī)范化模擬訓練，提高應試能力（具體答題格式、書寫格式、規(guī)范術語等）。（2）重新梳理課本知識，回歸教材，回顧熱點，對照考試說明上的知識點，查缺補漏。三、復習所用教材資料新課程標準、201*年全國高考政治學科考試說明、四本必修教材、自編的一輪復習教學案、201*年4月至201*年3月重大時政四、復習事項1、目標：著重復習掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生解題能力以及思考能力。通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：①掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。②能學會辯證的思維方法。③答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。④能運用所學思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題，做到理論聯(lián)系實際，活學活用，提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質。2、要求：第一輪復習應遵循按單節(jié)或單課知識點、重難點例題講解，練習鞏固，單元檢測，講評的程序進行。3、措施：（1）鉆研新課程標準、考試說明和教材，對教材內容進行歸納總結。要著眼教材，建立網絡，進行全面系統(tǒng)地復習。①、分析課程標準、考試說明，把握考試說明的變化。②、全面了解教材，把握重點。③、突出主干，落實基礎，注重知識系統(tǒng)化。④、注重總結，特別是對生活實例和重點社會熱點問題的分析。（2）研究歷年高考試題，特別是近三年的江蘇考試試題。每位老師都要對近三年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。五、關于高三政治幾輪復習的思考1、對學生進行思想指導，統(tǒng)一認識，克服重復習資料、忽視教科書的現(xiàn)象。從宏觀上將高三復習的整體思路和方法讓學生清楚，使學生在復習中更好的配合老師。明確第一輪復習的重點，正確認識知識能力思維三者的辨證關系（知識是基礎、能力是表現(xiàn)、思維是核心）。2、以提高課堂教學效率為中心，發(fā)揮課堂主陣地的作用（1）備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課，每一堂課都要做到集體備課，發(fā)揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。（2）上課：在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要注意做到講練結合，加強對學生的學法指導。串講課要有新意、避免簡單重復。要注意多種方法的應用，貫穿啟發(fā)式教學。精選例題，在例題處理中引導學生完成對基礎知識的回扣。加強學生對基本概念的理解應用。同時做好總結，即避免機械重復，又注意了知識體系的完整性（3）課后反思：認真總結每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習慣，在反思中求進步。（4）完善聽課制度，取長補短，共同提高。3、作業(yè)、練習要做到精選精練精評進入高三，練習越來越多了。每堂課要有練習，每個單元有小測驗，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。（1）教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。（2）老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做課堂例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關鍵要精。（3）搞好講評做好總結。講評上做好題目的變化、類化、深化、和優(yōu)化，避免就題講題，使學生能觸類旁通、一題多解，方法靈活。對于優(yōu)秀試題（設問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中）要精講，做好與常規(guī)題目的比較，與常見模式相聯(lián)系，讓學生做到“不但知其然，而且知其所以然”。講評要注意陳題翻新，善于一題多變，變中求新，新中求異，異中求同；講評要強化政治學法指導和審題能力的培養(yǎng)，防止死記硬背，克服機械模仿，杜絕經驗行事。講評要引導學生善于類比分析，歸納總結，滲透培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。4、課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生，重視補缺補差。對語數(shù)外成績優(yōu)秀但政治單科偏差的同學要個別輔導�？傊�，整個高三復習的重點是一輪復習，如同建筑結構的鋼筋框架，直接關系著復習的成敗，我們要有足夠的重視，精心安排，扎實落實，穩(wěn)步推進。第二輪復習主要側重于課本知識與本年度時政熱點的結合，即專題復習，提升對課本知識綜合運用的能力。打亂課本順序，將知識進行必要的拆分，做好知識重組，側重于知識間的聯(lián)系，解題方法和技巧訓練。此輪復習配以綜合訓練（與強化訓練穿插進行）。第三輪復習通過考講、考講規(guī)范化模擬訓練，提高應試能力重新梳理課本知識，回歸教材，回顧熱點，對照考試說明上的知識點，查缺補漏。201*.6.

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