八年級(jí)物理 3透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)及其總結(jié)教案人教版

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透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)及其總結(jié)（1課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo):1．知識(shí)與技能

（1）通過對(duì)本章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)的總結(jié)，分析和評(píng)價(jià)，使學(xué)生對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容有比較全面的了解

（2）進(jìn)一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用2．過程與方法

（1）通過對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的觀察和分析，并自行得出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高了學(xué)生的觀察能力，和對(duì)信息進(jìn)行分析、整理、加工、應(yīng)用的能力。

（2）根據(jù)觀察結(jié)果，進(jìn)行分析，提出有針對(duì)性的建議和意見。（3）通過對(duì)成像規(guī)律的分析，嘗試解決生活中的一些實(shí)際問題。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過對(duì)成像規(guī)律的應(yīng)用，樂于將所學(xué)的物理知識(shí)應(yīng)用到自然現(xiàn)象和日常生活中，去探索其中的奧妙。

（2）通過課外知識(shí)的引導(dǎo)，領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙。教學(xué)難點(diǎn)：

理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用教學(xué)過程：一、課題引入

上節(jié)課后，我給大家布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回去以后預(yù)習(xí)本章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，大家完成的情況如何呢？下面我們就一起來看看。（出示相應(yīng)課件）相應(yīng)內(nèi)容：

二、概念的復(fù)習(xí)一1.光的折射：（1）、三線共面：（2）、兩線分居：（3）、兩角不等2、光折射時(shí)光路是可逆的。

3、光垂直入射時(shí)，反射角為0，入射角為0，折射角為0（1）、凸透鏡：中間厚邊沿薄，對(duì)光線有會(huì)聚作用4、透鏡有兩種（2）、凹透鏡：中間薄邊沿厚，對(duì)光線有發(fā)散作用5、顯微鏡的工作原理及應(yīng)用。三、課堂練習(xí)一

1、當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，以下可以較全面反映光傳播路徑的是

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2、物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是[]

A.玻璃缸的折射作用B.激光筆發(fā)出的光線木絕對(duì)平行C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

四、概念的復(fù)習(xí)二

本章節(jié)中最重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是凸透鏡的成像規(guī)律，首先我們來填一個(gè)表格。大家研究成像規(guī)律。

剛才大家已經(jīng)對(duì)成像規(guī)律進(jìn)行了分析，現(xiàn)在我們思考一個(gè)問題：題目一：在成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，物體從二倍焦距以外向透鏡靠近的過程中，所成的像有什么變化？五、課堂練習(xí)二大家對(duì)成像規(guī)律有了近一步的認(rèn)識(shí)，那么如何將它運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中呢？就讓我們一起來看幾個(gè)實(shí)際問題！1、照相機(jī)的原理是：2、幻燈機(jī)的原理是：3、放大鏡的原理是：

4、照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，底片相當(dāng)于光屏；為了控制曝光量，一是用控制光圈進(jìn)入鏡頭的光的多少，二是用快門控制曝光的時(shí)間。5、為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒插在架上。6、（1）問題一：給你一個(gè)透鏡，怎樣用最簡(jiǎn)單可行的方法判斷它是不是凸透鏡？（2）問題二：如何讓投影儀投在屏上的字更大一些？（方法、器材不限）五、課堂練習(xí)二課堂練習(xí)二：1、(201*年莆田市)在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的

2、(201*年湖北省宜昌市)照相機(jī)膠片上所成的像相對(duì)被拍攝的物體是

A．正立縮小的虛像B.倒立放大的虛像C.正立縮小的實(shí)像D.倒立縮小的實(shí)像

3(201*吉林省)如圖所示，蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏找到清晰的

像，這個(gè)像是下圖中的

()

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六、小結(jié)

今天這堂課，我們對(duì)本章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解了歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律。加深了對(duì)凸透鏡的成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用的理解。

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請(qǐng)同學(xué)們分成小組討論一下我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，并小結(jié)一下：（分組，討論，回答）

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擴(kuò)展閱讀：八年級(jí)物理人教版上第五章 透鏡及其應(yīng)用總結(jié)

八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

第五章透鏡及其應(yīng)用

第一節(jié)透鏡

1.透鏡的原理：光的折射。2.兩種透鏡定義實(shí)物形狀凸透鏡中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡。凹透鏡中間薄、邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡。主透鏡上通過球心的直線CC"叫做主光軸，簡(jiǎn)稱主軸。光每個(gè)透鏡主軸上都有一個(gè)點(diǎn)，凡是通過該點(diǎn)的光，其傳播方向不發(fā)生改變，這個(gè)點(diǎn)叫軸光心。和光心對(duì)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。光線作用及光線透過透鏡折射，折射光線傳播方向比入光線通過透鏡折射后，折射光線傳播方向光射光線的傳播方向更靠近主光軸。比原入射光線的傳播方向更遠(yuǎn)離主光軸。路圖特殊光線凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一焦點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)，用F表示。點(diǎn)和焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距，用f表示。凹透鏡焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距，用f焦表示。距凸透鏡有兩個(gè)相互對(duì)稱的實(shí)焦點(diǎn)，同一透凹透鏡有兩個(gè)相互對(duì)稱的虛焦點(diǎn)，同一透鏡兩側(cè)的焦距相等。鏡兩側(cè)的焦距相等。焦距與凸透鏡焦距的大小表示其會(huì)聚能力的強(qiáng)弱，焦距越小，會(huì)聚能力越強(qiáng)。同種光學(xué)材料制成的凸透鏡表面的凸起程凹透鏡焦距的大小表示其發(fā)散能力的強(qiáng)弱，焦距越小，發(fā)散能力越強(qiáng)。同種光學(xué)材料制成的凹透鏡表面的凹陷程度凹透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，這些發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于主光軸上的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，叫做虛焦點(diǎn)，也用F表示。八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

會(huì)度決定了它的焦距的長(zhǎng)短。表面越凸，焦距聚越短，會(huì)聚能力越強(qiáng)。能每個(gè)凸透鏡的焦距是一定的。力的關(guān)系決定了它的焦距的長(zhǎng)短。表面越凹，焦距越短，發(fā)散能力越強(qiáng)。每個(gè)凹透鏡的焦距是一定的。3.平行光：射到地面的太陽光可以看作是互相平行的，叫做平行光。

用凸透鏡正對(duì)太陽，調(diào)整凸透鏡到紙的距離，使紙上形成最小、最亮的光斑，那么這個(gè)光斑在凸透鏡的焦點(diǎn)上。

4.辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：

（1）、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；（2）、讓透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；

（3）、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；5.粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法：

（1）會(huì)聚法：使凸透鏡正對(duì)太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

（2）物像等大法：在光具座上依次放上光屏、凸透鏡、蠟燭，保持凸透鏡不動(dòng)，同時(shí)移動(dòng)蠟燭和光屏，直到光屏上出現(xiàn)倒立的與蠟燭等大的像為止，則物距于像距的一半即焦距（3）觀察虛像法：在光具座上依次放上光屏、凸透鏡，將一較大的字貼在光屏上，頭從凸透鏡另一側(cè)看光屏上的字，當(dāng)出現(xiàn)該字正立放大的虛像后，逐漸加大凸透鏡與光屏的距離，直到該字的虛像正好消失為止，光屏到凸透鏡的距離即為焦距。

（4）焦點(diǎn)入射法：在凸透鏡的一側(cè)放一光屏，另一側(cè)放一點(diǎn)光源（如蠟燭、小燈泡），沿主光軸移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)與透鏡直徑相等的光斑為止，測(cè)出光源與透鏡距離即為焦距。

第二節(jié)生活中的透鏡

原理像的性質(zhì)照相機(jī)倒立、縮小、實(shí)像投影儀凸透鏡成像倒立、放大、實(shí)像正立、放大、虛像放大鏡光路圖透鏡像偏小：物體靠近相機(jī)，暗不動(dòng)箱拉長(zhǎng)時(shí)的像偏大：物體遠(yuǎn)離相機(jī)，暗調(diào)整箱縮短

像偏�。何矬w靠近鏡頭，像偏�。何矬w稍微遠(yuǎn)離透投影儀遠(yuǎn)離屏幕鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置像偏大：物體遠(yuǎn)離鏡頭，像偏大：物體稍微靠近透投影儀靠近屏幕鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

物體像偏小：相機(jī)靠近物體，暗不動(dòng)箱拉長(zhǎng)時(shí)的像偏大：相機(jī)遠(yuǎn)離物體，暗調(diào)整箱縮短像偏�。虹R頭靠近物體（位置降低），投影儀遠(yuǎn)離屏幕像偏大：鏡頭遠(yuǎn)離物體（位置提高），投影儀靠近屏幕像偏�。和哥R稍遠(yuǎn)離物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置像偏大：透鏡稍靠近物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。投影片要顛倒放置。其他像越小，像中包含的內(nèi)容越平面鏡的作用：改變光內(nèi)容多。路，使得射向天花板的光能夠在屏幕上成像。實(shí)像和虛像（見下圖）：照相機(jī)和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡射出后會(huì)聚在那里所成的，如果把感光膠片放在那里，真的能記錄下所成的像。這種像叫做實(shí)像。物體和實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

凸透鏡成實(shí)像情景：實(shí)際光線會(huì)聚所形成的像，物和

實(shí)像在凸透鏡異側(cè)。

凸透鏡成虛像情景：不是由實(shí)際光線會(huì)聚所形成的像，

物和虛像在凸透鏡同側(cè)。

小結(jié)：實(shí)像與虛像的區(qū)別（1）成像原理不同

實(shí)像：物體上每一點(diǎn)射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線會(huì)聚到一點(diǎn)所成的像

虛像：物體上每一點(diǎn)射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線散發(fā)，但其反方向延長(zhǎng)線相

交與一點(diǎn)

（2）承接方式不同

實(shí)像：可以用光屏承接，也可以用眼睛觀看虛像：只能用眼睛觀看

第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律

【實(shí)驗(yàn)器材】f＝12cm（最好在10～20cm之間）的凸透鏡一個(gè)，蠟燭一支，用白色硬紙制成的光屏一個(gè)等。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①把蠟燭放在遠(yuǎn)處，使物距u2f，調(diào)整光屏倒凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。測(cè)量物距u和像距v（像到凸透鏡的距離）。②把蠟燭向凸透鏡移近，重復(fù)以上操作，直到屏上得不到蠟燭的像。

【結(jié)論】凸透鏡的成像規(guī)律如下表：

物距u與像距v與像的特點(diǎn)

應(yīng)用八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

f的關(guān)系f的關(guān)系倒立或正立倒立倒立倒立放大或縮小縮小等大放大實(shí)像或虛像實(shí)像實(shí)像實(shí)像像與物同側(cè)或異側(cè)異側(cè)異側(cè)異側(cè)像的變化u>2fu=2ff八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

第四節(jié)眼睛和眼鏡

1.眼睛的結(jié)構(gòu)和作用：眼球好像一架照相機(jī)。

晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形

成物體的像。

視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，我們就看到了物體。眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：

當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體；

當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。2.近視眼和遠(yuǎn)視眼：

近視眼：只能看清近處的物體看不清遠(yuǎn)處的物體遠(yuǎn)視眼：只能看清遠(yuǎn)處的物體看不清近處的物體近晶狀體太厚，折光能力太視強(qiáng)遠(yuǎn)晶狀體太薄，折光能力太視弱產(chǎn)生原因眼球在前后方向上太長(zhǎng)像成在視網(wǎng)膜前方或眼球在前后方向上太短像成在視網(wǎng)膜后方矯正戴近視鏡（凹透鏡）戴遠(yuǎn)視鏡（凸透鏡）近視眼成像于視網(wǎng)膜前

矯正后

遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后

矯正后

3.

眼睛的度數(shù)：

透鏡焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小。焦距越短，折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度，用Φ表示，Φ＝1/f。

眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值，即D＝100Φ＝±100/f（近視鏡取負(fù)號(hào)，遠(yuǎn)視鏡取正號(hào)）

凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。

第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

1.顯微鏡：

主要結(jié)構(gòu)：目鏡（靠近眼睛的凸透鏡）、物鏡（靠近被觀察物體的凸透鏡）、載物片、

反光鏡等。

原理：物鏡相當(dāng)于投影儀，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像；

目鏡的作用則像一個(gè)放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。

八年級(jí)上冊(cè)雙池中學(xué)第五章透鏡及其應(yīng)用

經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。顯微鏡最終成倒立、放大的虛像。2.望遠(yuǎn)鏡：

主要結(jié)構(gòu)：目鏡（靠近眼睛的凸透鏡）、物鏡（靠近被觀察物體的凸透鏡）原理：物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小、倒立的實(shí)像；

目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。

物鏡所成的像離我們的眼睛很近，并且目鏡可以放大物象，所以視角就會(huì)變得很大。因?yàn)橥�遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑很大，所以可以會(huì)聚更多的光，使得所成的像更加明亮。天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡作物鏡，如反射式望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡最終成倒立、縮小的虛像。

哈勃空間望遠(yuǎn)鏡：把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外，可以免受大氣層的干擾，得到更清

晰的天體照片。3.視角（見右圖）：我們看物體時(shí)，它對(duì)我們眼睛所成的視角越大，

我們看見的物體就越大；反之我們看見的物體就越小。物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和物體大小有關(guān)，還和物體遠(yuǎn)近有關(guān)。

距離相等時(shí)，大物體的視角大，小物體的視角小。

物體大小一定時(shí)，看近處的物體，視角大，遠(yuǎn)處的物體視角小。

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