計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告

南京城市職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

題目：

計(jì)算機(jī)的基本維護(hù)

姓名：***學(xué)號(hào)：***年級(jí)：08信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生類(lèi)別：指導(dǎo)教師：***教學(xué)單位：信息技術(shù)系

201*年3月20

日

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

填表日期：201*年3月20日姓名***性別男專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)單位南京文達(dá)教育信息咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間201*年10月~201*年6月實(shí)習(xí)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)的基本維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容我叫王益斌，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從我走出學(xué)校的那一天起，已經(jīng)有快一年的時(shí)間了，在這期間我來(lái)到南京文達(dá)教育信息咨詢(xún)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，我在公司里干的主要是網(wǎng)站后臺(tái)維護(hù)與計(jì)算機(jī)基本維護(hù)工作，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我的個(gè)人能力得到了極大鍛煉，并且在人際交往方面有了很大的進(jìn)步，回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，真是感慨良多，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下。1.實(shí)習(xí)目的初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的斟酌，最后選擇了在南京文達(dá)信息咨詢(xún)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，這是一個(gè)信息咨詢(xún)公司而我所在的部門(mén)是系統(tǒng)集成部，作為一名專(zhuān)業(yè)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，這個(gè)也是不錯(cuò)的選擇，與此同時(shí)也意味著一種新的生活方式進(jìn)入到自己的生命中，心里充滿(mǎn)期待的同時(shí)，也有些擔(dān)心自己的能力不能夠勝任，但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì)退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會(huì)有收獲，也才會(huì)有進(jìn)步的，不斷去嘗試自己沒(méi)有接觸過(guò)的新東西，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí)，沒(méi)有做好太多的心理準(zhǔn)備就進(jìn)入實(shí)習(xí)工作的生活中去了。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一般情況，增加對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)；了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)；了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)紀(jì)實(shí)過(guò)程及常用技術(shù)方法。從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理的初步知識(shí)；培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、虛心學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的品德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)習(xí)期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容剛來(lái)公司的時(shí)候，我對(duì)于一切還處于好奇的階段，一切的事務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的，每天的工作也不是很累，就是有些費(fèi)眼睛，經(jīng)常是坐了一天之后，眼睛很酸，全身都有些疼，但是很快我就適應(yīng)了，過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了，就沒(méi)有了當(dāng)初的那種好奇心，那種工作勁頭，總是感到每天都很無(wú)聊，感覺(jué)每天的生活都很單調(diào)，天天過(guò)一樣的生活，我知道這是自己的心態(tài)問(wèn)題，如果不能及時(shí)端正這種心態(tài)，那么對(duì)于自己的職場(chǎng)生活

將是非常不利的，于是我積極調(diào)整工作心態(tài)，積極的去面對(duì)每一天。同時(shí)，我為自己的職場(chǎng)生涯制定了工作計(jì)劃，好好努力，不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面對(duì)公司的工作中，往往疲于奔命，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我利用下班后的業(yè)余時(shí)間，開(kāi)始了自學(xué)電腦的一些基本維護(hù)雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害怕的。接下來(lái)就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí)，但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿(mǎn)興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線也是很講究正負(fù)極的，這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開(kāi)始，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了，不存在什么難度，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了，那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息�，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起，還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁，這讓我暗暗慚愧，只好默默的開(kāi)始面對(duì)那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒(méi)有要求我們記住全部，只要求我們慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候，今天也在悄悄的隱退，一天的培訓(xùn)基本完成，頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué)，整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，雖然體力沒(méi)有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感，這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的，也甘甜的。3.實(shí)習(xí)結(jié)果近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“你好，早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，同事對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出

最美麗的火花。在公司時(shí)，老板就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在同事的幫助下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整半天的時(shí)間。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，同事也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題，七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒(méi)有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。4.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)俗語(yǔ)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，我今年才二十出頭，正是大好青春年華，好好大干一場(chǎng)的時(shí)候，可是我從學(xué)校一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，從前的自己有多么渺小，根本就不知道這世界之大，比自己歷害的人多了去了，通過(guò)這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在知道時(shí)間的珍貴，那真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，通過(guò)制定計(jì)劃，在加上勤奮的學(xué)習(xí)，這一年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)能力得到了很大的進(jìn)步。我將在以后的時(shí)間里，更加好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，向著自己將來(lái)的人生理想而努力。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，意味著學(xué)校生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。該報(bào)告要求201*字，可另附頁(yè)

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廣東XXXXXXX大學(xué)

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XXXXXXXXXXXXXXXXX公司年月日至年月日止XXXX

指導(dǎo)教師(計(jì)算機(jī)學(xué)院)XXXX學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)年級(jí)、班級(jí)

XXXXXXXXXXXXXXXX┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

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實(shí)習(xí)報(bào)告

說(shuō)明

1．

實(shí)習(xí)結(jié)束之前，每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫(xiě)《實(shí)習(xí)報(bào)告》。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)的全過(guò)程，將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)升華到一定的理論高度，從而提高實(shí)習(xí)教學(xué)效果。2．實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)不少于5000字。3．實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)符合實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求。4．實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量反映了實(shí)習(xí)的質(zhì)量，它是實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)報(bào)告

需經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師審閱并簽署意見(jiàn)。不交實(shí)習(xí)報(bào)告者不得參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。5．封面中的“實(shí)習(xí)單位”必須寫(xiě)單位的全名（若有多個(gè)實(shí)習(xí)單位請(qǐng)依次列出）；“指導(dǎo)

教師（學(xué)校）”請(qǐng)?zhí)顚?xiě)學(xué)院指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師�！爸笇�(dǎo)教師（單位）”請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。6．“前言”部分：“實(shí)習(xí)背景”可簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)目的、學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的要求、通過(guò)何種

方式到此單位實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)起止時(shí)間等內(nèi)容；“實(shí)習(xí)環(huán)境”可包括實(shí)習(xí)單位全稱(chēng)（中英文）、地址、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、簡(jiǎn)介、所在部門(mén)、該部門(mén)主要工作、指導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。7．“實(shí)習(xí)內(nèi)容”部分：屬報(bào)告的主要部分�！皩�(shí)習(xí)過(guò)程”概述實(shí)習(xí)各階段所從事的主

要工作等；“實(shí)習(xí)內(nèi)容”包括項(xiàng)目介紹、本人從事的工作、軟硬件工作平臺(tái)和技術(shù)應(yīng)用情況等；“實(shí)習(xí)成果”應(yīng)具體列出自己所完成的主要工作成果、特色及技能訓(xùn)練效果等情況。8．“總結(jié)”部分：其中“其它意見(jiàn)”可對(duì)學(xué)院課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)安排等方面

提出自己的意見(jiàn)或建議，也可對(duì)實(shí)習(xí)單位的各個(gè)方面提出自己的意見(jiàn)。9．“謝辭”部分：主要指對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師，以及合作者的感謝。10．“實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)”務(wù)必請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師填寫(xiě)此項(xiàng)內(nèi)容。一個(gè)實(shí)習(xí)單位可

寫(xiě)兩個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（若有）的評(píng)語(yǔ)；或?qū)憙蓚�(gè)實(shí)習(xí)單位（若有）的評(píng)語(yǔ)。11．“學(xué)院評(píng)語(yǔ)”由學(xué)院實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師根據(jù)“實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)”統(tǒng)一填寫(xiě)。12．實(shí)習(xí)完成后請(qǐng)將此報(bào)告交給學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師統(tǒng)一整理后交學(xué)院辦公

室。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

1

1.11.2

前言................................................4

實(shí)習(xí)背景...........................................................................................................4實(shí)習(xí)環(huán)境...........................................................................................................4

2

2.12.22.3

實(shí)習(xí)內(nèi)容.............................................5

實(shí)習(xí)過(guò)程...........................................................................................................5實(shí)習(xí)內(nèi)容...........................................................................................................5主要成果...........................................................................................................6

3

3.13.2

總結(jié)................................................8

實(shí)習(xí)體會(huì)...........................................................................................................8其它意見(jiàn)...........................................................................................................8

謝辭....................................................9學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定............................................10學(xué)院評(píng)語(yǔ)................................................11

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實(shí)習(xí)報(bào)告

1前言

1.1

實(shí)習(xí)背景

1.實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)生活是一塊“試金石”，是加深對(duì)自我能力認(rèn)識(shí)的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵�識(shí)的儲(chǔ)備，而是能力的積蓄。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì)，使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。而實(shí)習(xí)生活“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的見(jiàn)證的機(jī)遇和平臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開(kāi)展實(shí)際工作，鞏固專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力；樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。

2.要求：

要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)；另一方面，要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力。

3.實(shí)習(xí)起止時(shí)間：1.2

實(shí)習(xí)環(huán)境

1.實(shí)習(xí)單位：2.地址：3.實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：4.規(guī)模：5.簡(jiǎn)介：6.所在部門(mén)：7.主要工作：

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實(shí)習(xí)報(bào)告

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1

實(shí)習(xí)過(guò)程

忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活接近末尾，將以實(shí)習(xí)生活來(lái)結(jié)束大學(xué)生涯。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、到招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的，這就是現(xiàn)實(shí)生活。每次去參加面試的時(shí)候，都是滿(mǎn)懷信心去，然后在著急中等待著結(jié)果，最后還是以失望告終。經(jīng)歷了太多的失敗，碰到了太多的拒絕，開(kāi)始懷疑是不是自己的綜合能力有問(wèn)題還是面試官的審人能力有問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì)，收到了廣州景信針織制衣有限公司的電話(huà)，就這樣，我開(kāi)始了我的第一份實(shí)習(xí)工作。

對(duì)實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我的實(shí)習(xí)企業(yè)單位是廣州景信針織制衣有限公司，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理的職務(wù)，剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候，經(jīng)理和我聊了很多，問(wèn)我在服務(wù)器管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)故障的處理和維護(hù)有沒(méi)有接觸過(guò)，我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平時(shí)在學(xué)校除了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)外，還有過(guò)這方面的動(dòng)手實(shí)踐訓(xùn)練，還是游刃有余地回答了經(jīng)理的問(wèn)題。到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實(shí)習(xí)X個(gè)月了，還記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的那幾天，我都是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，畢竟剛來(lái)到公司，不熟悉公司的工作流程，幾乎在辦公桌前一坐就是一整天，當(dāng)時(shí)真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情�，F(xiàn)在可不是這樣了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，每天都會(huì)學(xué)到新的東西，認(rèn)識(shí)不同的人，和各種各樣的人溝通，慢慢地，我已經(jīng)融入到單位這個(gè)大集體當(dāng)中了，這種感覺(jué)非常好真可惜，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了！

2.2

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)際上就是一個(gè)理論知識(shí)的積累，理論不用到實(shí)踐中，那么很快就會(huì)忘記的；而實(shí)踐就是對(duì)理論的鞏固，沒(méi)有理論知識(shí)的支撐，那么在實(shí)踐中，你碰到的問(wèn)題，將無(wú)法解析它的原理，而且也不能很快的做出解決判斷。所以理論和實(shí)踐相結(jié)合是十分重要的，工作當(dāng)中就是要將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)與工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

負(fù)責(zé)公司和廠里面的網(wǎng)絡(luò)暢通，保持服務(wù)器的正常工作，視頻會(huì)議支持，計(jì)算機(jī)的維護(hù)和故障處理和部分軟件維護(hù)，這就是我在實(shí)習(xí)單位里的主要工作了。

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家分公司，每天都需要和總公司、兄弟公司之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。在這里先闡述域的一些好處：不僅方便管理、權(quán)限管理相對(duì)集中，而且安全性高，有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有N臺(tái)服務(wù)器，

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實(shí)習(xí)報(bào)告

分別包括DNS服務(wù)器，EXCHANGE服務(wù)器和DHCP，反病毒服務(wù)器和文件服務(wù)器等等。單位里的計(jì)算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面，還有一部分分布在車(chē)間和倉(cāng)庫(kù)里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了。所以，在實(shí)習(xí)的這3個(gè)月當(dāng)中所學(xué)到的東西絕不僅僅是網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)方面的。

由于部門(mén)里的主管和幾位老員工離職，部門(mén)里就只有我一個(gè)人，對(duì)于大部分工作上所遇到的問(wèn)題，就只能靠自己去摸索，直到現(xiàn)在我終于明白了熟能生巧這句話(huà)的意思了，任何東西只要你接觸的多了，你就是這方面的專(zhuān)家。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試很多以前一直沒(méi)機(jī)會(huì)接觸的東西在這段時(shí)間里都已經(jīng)了解過(guò)了。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，印象比較深刻的就是網(wǎng)線的制作了和配置DHCP服務(wù)器了。畢竟制作網(wǎng)線很頻繁，次數(shù)多了印象自然就深刻：

在制作網(wǎng)線之前先要了解一下網(wǎng)線的排線順序及用法:568A：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍(lán)，白藍(lán)，橙，白棕，棕；568B：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍(lán)，白藍(lán)，綠，白棕，棕；直通線：568A-568A或568B-568B交叉線：568A-568B其中HUB代表集線器，SWITCH代表交換機(jī)，ROUTER代表路由器：PC-PC:直通線PC-HUB:直通線HUB-HUB普通口:交叉線HUB-HUB級(jí)連口-級(jí)連口：交叉線HUB-HUB普通口-級(jí)連口：直通線HUB-SWITCH:交叉線HUB(級(jí)聯(lián)口)-SWITCH:直通線SWITCH-SWITCH:直通線SWITCH-ROUTER:直通線ROUTER-ROUTER:交叉線100BaseT連接雙絞線，以100Mb/S的EIA/TIA568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。在單位當(dāng)中，制作的最多的就是直通線了。剛進(jìn)單位的時(shí)候，那時(shí)候公司里的計(jì)算機(jī)還都是采用靜態(tài)IP地址來(lái)維持網(wǎng)絡(luò)通信的，由于使用DHCP服務(wù)器避免了因手工設(shè)置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯(cuò)誤，同時(shí)也避免了把一個(gè)IP地址分配給多臺(tái)工作站所造成的地址沖突，降低了管理IP地址設(shè)置的負(fù)擔(dān)，且大部分的更新可以由客戶(hù)端與服務(wù)器的自動(dòng)完成，方面了管理，所以我向單位領(lǐng)導(dǎo)提議了配置DHCP服務(wù)器，安裝DHCP服務(wù)后，添加授權(quán)的DHCP服務(wù)器，并在服務(wù)器中添加作用域設(shè)置相應(yīng)的IP地址范圍及選項(xiàng)類(lèi)型，以便DHCP客戶(hù)機(jī)在登錄到網(wǎng)絡(luò)時(shí)，能夠獲得IP地址和相關(guān)選項(xiàng)的設(shè)置參數(shù)，實(shí)在是方便了IP地址的管理。

實(shí)習(xí)要結(jié)束了，心里有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)候是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)是我工作中的感受。

2.3

主要成果

實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識(shí)面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。

在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通�；蛟S是公司老板、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有或許是車(chē)間里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實(shí)習(xí)階段既然提供了在踏入社會(huì)之前了解社會(huì)、嘗試融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，就必須充分利用這唯一的機(jī)會(huì)。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

盡管實(shí)習(xí)的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問(wèn)題都能在實(shí)習(xí)中得到有效解決。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，再接再厲，彌補(bǔ)缺陷，實(shí)現(xiàn)自我提升，以便將來(lái)更好地踏入社會(huì)，適應(yīng)職場(chǎng)。

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3總結(jié)

3.1

實(shí)習(xí)體會(huì)

在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說(shuō)你，提醒你；但是在單位上，不需要?jiǎng)e人的提醒你就會(huì)自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槟悴幌胱屓思抑�道你什么都不懂。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課；但是在單位上，你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的。在學(xué)校，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，還可以補(bǔ)一補(bǔ)，但是在工作上，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。

作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在企業(yè)里面，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要個(gè)人獨(dú)立完成�？梢哉f(shuō)，近X個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師、同事，對(duì)朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)，才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。

3.2

其它意見(jiàn)

在職實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

謝辭

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)階段，今天終于可以順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告的最后的謝辭了，想了很久，要寫(xiě)下這一段謝辭。時(shí)光匆匆飛逝，三年的努力與付出，隨著實(shí)習(xí)報(bào)告的完成，終于讓我在大學(xué)的生活得以劃下完滿(mǎn)的句號(hào)。

我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！

首先要感謝XXXXXXXXXX公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這X個(gè)月當(dāng)中，他們教會(huì)了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們。

在這里還要感謝學(xué)校，感謝班主任，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，學(xué)校和班主任一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注，非常感謝！

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實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定

茲證明，XXXXXXX學(xué)院計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院)級(jí)專(zhuān)業(yè)

同學(xué)，從年月日至年月日在公司的部門(mén)組進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，該同學(xué)主要從事了以下幾個(gè)方面的工作：

請(qǐng)您對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)(實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性，學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、自學(xué)與動(dòng)手能力、合作與獨(dú)立工作能力、交流表達(dá)能力等)

公司是否同意該同學(xué)結(jié)束實(shí)習(xí)：

建議實(shí)習(xí)成績(jī)：（以?xún)?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì)，成績(jī)認(rèn)定參考標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1）

公司指導(dǎo)教師（簽名）：公司人事部門(mén)負(fù)責(zé)人（簽名）：職稱(chēng)或職務(wù)：職務(wù)：部門(mén)：部門(mén)：聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：E-mail:E-mail:日期：日期：

公章：

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學(xué)院評(píng)語(yǔ)

建議實(shí)習(xí)成績(jī)：見(jiàn)附件1）指導(dǎo)教師（簽字）：評(píng)定時(shí)間：

（以?xún)?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì),年月日

成績(jī)認(rèn)定參考標(biāo)準(zhǔn)

附件1：

實(shí)習(xí)成績(jī)認(rèn)定參考標(biāo)準(zhǔn)

成績(jī)優(yōu)秀評(píng)定內(nèi)容和依據(jù)在實(shí)習(xí)工作期間，工作刻苦努力，具有良好的科學(xué)工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)工作期間，工作努力，具有良好的科學(xué)工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)工作期間，基本能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。能按時(shí)、全面地完成與實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。良好中及格不及格

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