短學(xué)期小結(jié)

上海海洋大學(xué)“名師導(dǎo)航”小結(jié)

班級(jí)：09國(guó)貿(mào)1班姓名：李康夫?qū)W號(hào)：0942140成績(jī)：

緊張的期末考試之后，我們迎來(lái)了為期兩個(gè)星期的短學(xué)期，我們是大學(xué)一年級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的學(xué)生，不同于大二大三的學(xué)長(zhǎng)們，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，理論的學(xué)習(xí)和交流是我們短學(xué)期的主要內(nèi)容。

我認(rèn)為這兩個(gè)星期的短學(xué)期是很有必要的，我從中學(xué)到了不少以前沒(méi)有深入過(guò)的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的了解，同時(shí)，也為我的職業(yè)生涯有很大的幫助，這使我對(duì)人生有了大概的規(guī)劃。

短學(xué)期的內(nèi)容主要分為三塊：一是胡麥秀老師為我們介紹國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)課程以及認(rèn)識(shí)了郎咸平和林毅夫兩名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。二是幾位有工作經(jīng)驗(yàn)的前輩為我們介紹外貿(mào)流程、國(guó)際采購(gòu)、商務(wù)談判的實(shí)際運(yùn)用。三是由另外幾個(gè)老師來(lái)與我們做交流。

在此之前，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)郎咸平和林毅夫這兩名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面也沒(méi)有大概的了解，通過(guò)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸地對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣。郎咸平被稱為“郎旋風(fēng)�！敝袊�(guó)的股民都知道的一個(gè)為中小投資者大聲疾呼的人，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)界也領(lǐng)略過(guò)這樣一位學(xué)者的風(fēng)范；他不僅敢于大膽質(zhì)疑股市中的種種怪現(xiàn)象，還“語(yǔ)不驚人死不休”，一路從德隆罵到海爾，再?gòu)腡CL罵到格林柯?tīng)枴�…他就是理�?cái)專家郎咸平。此間媒體稱，郎咸平“罵”名之于大陸財(cái)經(jīng)界，當(dāng)可追李敖先生之于臺(tái)灣政界。林毅夫先生的故事告訴我了不可能也能變成可能，從他的身上，我看到了極高的道德修養(yǎng)，無(wú)論是談吐還是行為，另外，他的傳奇式的經(jīng)歷讓我深深的震撼了。我再一次明白到了什么是“苦心人，天不負(fù)�！�

聽(tīng)了幾位前輩的演講之后，我更加感覺(jué)到了英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要，無(wú)論從事外貿(mào)、國(guó)際采購(gòu)還是商務(wù)談判，英語(yǔ)能力都是一項(xiàng)基本素質(zhì)，所以學(xué)好英語(yǔ)是大學(xué)階段的重要任務(wù)。

通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)之后，我知道了我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的學(xué)生未來(lái)有幾大發(fā)展路線。

首先是就業(yè)，根據(jù)駱樂(lè)教授所傳達(dá)的信息，將近80%左右的同學(xué)將會(huì)直接就業(yè)。如今，大學(xué)已經(jīng)不是“象牙塔”式的教育了，它是一個(gè)大眾教育，因此，有這樣一種說(shuō)法：畢業(yè)即失業(yè)。顯然，我們上大學(xué)的目的不是為了失業(yè)，而是為了就業(yè)，但是選擇就業(yè)的同學(xué)將會(huì)面臨極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，這并不意味著上大學(xué)是一種錯(cuò)誤，其中一位老師說(shuō)到：“盡管許多大學(xué)生在畢業(yè)之后認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，但是沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人和上過(guò)大學(xué)的人在一起會(huì)有很大的區(qū)別，當(dāng)你多年以后回想自己上大學(xué)的經(jīng)歷，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你學(xué)到了很多�！�

另一種選擇就是創(chuàng)業(yè)，如今國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且有很多的大學(xué)生都創(chuàng)業(yè)成功了。浙江義烏工商學(xué)院院長(zhǎng)賈少華教授提出：“大學(xué)延續(xù)培養(yǎng)精英的思想是誤人子弟，我恨不得讓學(xué)生拿到錄取通知書(shū)，就立馬來(lái)校報(bào)到開(kāi)店�！弊鳛榱x烏工商學(xué)院的副院長(zhǎng)，賈少華為什么敢提出如此大膽的觀點(diǎn)呢？原來(lái)，義烏工商學(xué)院是一所極力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的學(xué)校，據(jù)有關(guān)新聞報(bào)道：學(xué)院給班機(jī)成績(jī)第一名的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金是201*元，但08年淘寶競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)金有2萬(wàn)塊，09的獎(jiǎng)金更是提高到10萬(wàn)塊，將學(xué)生創(chuàng)業(yè)推到一個(gè)高峰，下一個(gè)階段賈少華教授獎(jiǎng)建立新規(guī)范，在鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)與堅(jiān)持高校的教學(xué)功能之間尋找平衡點(diǎn)。楊甫楊甫剛是浙江義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系物流專業(yè)的在校學(xué)生，去年5月1日，他在淘寶網(wǎng)上開(kāi)了一家名叫“嘟嘟靚妝小鋪”的網(wǎng)店，今年以來(lái)，每月的純收入超過(guò)一萬(wàn)元。201*年開(kāi)始他每個(gè)月純收入超過(guò)一萬(wàn)，一年?duì)I業(yè)額過(guò)200萬(wàn)，流動(dòng)資金有十幾萬(wàn)，更重要的是，他是淘寶網(wǎng)的“兩皇冠”賣家，這意味著他已經(jīng)在網(wǎng)上得到超過(guò)45000名顧客的好評(píng)。如此看來(lái)，創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的路線，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關(guān)注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關(guān)注。

還有一條發(fā)展路線就是繼續(xù)深造，這是目前最具爭(zhēng)議的一條大學(xué)生發(fā)展路線。當(dāng)然，繼續(xù)學(xué)術(shù)方面的研究包括出國(guó)留學(xué)和考研。出國(guó)留學(xué)今年來(lái)成了一大熱門(mén)，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)，正是因?yàn)槿绱耍�“海龜”派不再是海歸，更多的，它衍生出了一個(gè)新的名詞，那就是“海帶”，留學(xué)回來(lái)的同學(xué)并沒(méi)有改變找工作難的現(xiàn)狀，社會(huì)上對(duì)于海歸人士的認(rèn)可度也越來(lái)越低，許許多多的海歸們回國(guó)后只能待在家中，仍然找不到合適的工作。當(dāng)然，在回來(lái)的海歸之中，的確有很多真正有能力的人。對(duì)于有出國(guó)意向的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考托福、GRE、雅思是基本條件，并且出國(guó)留學(xué)還需要一筆費(fèi)用和時(shí)間。大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)使得許多同學(xué)走上了考研之路，駱樂(lè)教授說(shuō)：“很多銀行等單位，在向它們求職時(shí)，211工程以外的學(xué)校的資料是被自動(dòng)拒收的，這對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很不利的，因此考研可以改變這種被動(dòng)的局勢(shì)，一旦你考上了211工程的學(xué)校，你原來(lái)的學(xué)校將不再影響你，你將會(huì)重新獲得到銀行等部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。”但是另外一位老師指出：“目前研究生處于一種高不成低不就的狀態(tài)，國(guó)家有規(guī)定’企業(yè)給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元�！�因此，很多企業(yè)選擇減少聘用研究生，研究生的就業(yè)前景也因此不樂(lè)觀�！痹谶@兩個(gè)個(gè)星期中，我學(xué)到了不少，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我真希望大二能早點(diǎn)到來(lái)，讓我投身到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中去。

擴(kuò)展閱讀：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們的短學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短三個(gè)星期里，我們模擬雪災(zāi)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，聽(tīng)報(bào)告，寫(xiě)影評(píng)，舉辦各種比賽在這些豐富多彩的活動(dòng)中，我們豐富了我們的大學(xué)生活，開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)掌握了各種經(jīng)驗(yàn)。

在資料查閱課上，我們通過(guò)因特網(wǎng)，學(xué)習(xí)下載文章的相關(guān)知識(shí)，更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì)文章精髓，并自組團(tuán)隊(duì)，制作ppt課件，初步學(xué)會(huì)了課件的制作，并自己構(gòu)思課堂游戲，同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默，同時(shí)富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》深刻的剖析了人類的黑暗心理，并教會(huì)我們?nèi)绾斡赂业膽?yīng)對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。這對(duì)于初入社會(huì)，還沒(méi)形成正確人生觀的我們是很好的指導(dǎo)。第二部《結(jié)婚證》向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：沒(méi)有什么成就是可以通過(guò)愿望達(dá)成的，要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個(gè)道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品，使我們?cè)谔嵘�英語(yǔ)能力的同時(shí)也學(xué)習(xí)了人生道理。

三次系列講座也使我們受益匪淺，尤其是關(guān)于文學(xué)作品閱讀與欣賞的講座，系統(tǒng)的向我們介紹了英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學(xué)素養(yǎng)的人才。講座中，王教授以各種文學(xué)作品為例，系統(tǒng)的指出了文學(xué)作品閱讀的各個(gè)要點(diǎn)及有效閱讀的方式，這為我們今后的文學(xué)作品學(xué)習(xí)指明了方向。我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多讀各種文學(xué)作品，擴(kuò)大自己的視野，不斷的豐富自己。

在筆譯中，我們具體了解了英文的翻譯的各個(gè)要點(diǎn)與難點(diǎn)，這讓我們進(jìn)一步走近英語(yǔ)，處于英語(yǔ)環(huán)境之中，體會(huì)中英文體的共性與差別。在模擬世博中，我們班抽到了澳大利亞館，為此我們積極認(rèn)真的了解澳大利亞的歷史文化背景，口譯的同時(shí)深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學(xué)裝扮成土著人并跳土著舞蹈來(lái)體現(xiàn)澳大利亞的特色風(fēng)情，同時(shí)吸引來(lái)自其他班級(jí)的“參觀者”。在緊張的籌備中，我們收獲的不止是知識(shí)，還有班級(jí)同學(xué)的深厚友誼。

實(shí)訓(xùn)中，我們還舉辦了各種比賽，有我愛(ài)記歌詞大賽，書(shū)法比賽。在這些比賽中，我們從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各個(gè)方面全面的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，同時(shí)，比賽也讓我們有了一定的競(jìng)爭(zhēng)感，無(wú)形中更加努力，也使學(xué)習(xí)更加有樂(lè)趣。

實(shí)訓(xùn)的重頭戲自然是最后三天的外出實(shí)踐。自由組隊(duì)后，我們一同確定了實(shí)踐的主題科技之旅。我們希望通過(guò)我們的實(shí)踐，將無(wú)錫的最新產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)介紹給大家，并讓大家意識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興的科技產(chǎn)業(yè)將給我們的生活帶來(lái)巨大的改變。在分配了個(gè)自的任務(wù)后，我們開(kāi)始開(kāi)展實(shí)地考察實(shí)踐。我們?nèi)チ宋挥跓o(wú)錫新區(qū)的T-Park，即無(wú)錫科技園。歸來(lái)后，我們認(rèn)真翻譯了搜集的各類資料，包括文字介紹，照片和視頻，并進(jìn)行了總結(jié)歸納，制作成ppt，與組內(nèi)其他成員進(jìn)行了交流討論，之后又向同學(xué)們進(jìn)行了演示。通過(guò)實(shí)踐，我們了解了無(wú)錫的最新高科技的發(fā)展情況，并對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了深入的了解，對(duì)未來(lái)的美好生活充滿了無(wú)限向往及熱切期盼。此外，在實(shí)踐中，我們也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)為他人分擔(dān)，彼此謙讓。在實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)的意義得到了深刻體現(xiàn)，也將為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)。

為期三周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，在回味實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我們也積極思考了實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題。在查閱資料時(shí)，我們沒(méi)能很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，浪費(fèi)了許多時(shí)間，同時(shí)由于沒(méi)能認(rèn)真正確的了解老師的要求，我們?cè)谡�合資料時(shí)出了一些問(wèn)題，沒(méi)能發(fā)揮最好的效果。在比賽時(shí)，由于事先的準(zhǔn)備不足，很多工作沒(méi)做到位，造成比賽結(jié)果不盡人意。模擬世博時(shí)，由于設(shè)備有限，效果不是很好，影響了整體水

品的體現(xiàn)。這些問(wèn)題給我們啟示，在下一次實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們將做足準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，提前為實(shí)訓(xùn)掃清技術(shù)障礙。相信我們將在實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步，提高自身素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，相信經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)我們的學(xué)習(xí)將更順利，我們班級(jí)將更團(tuán)結(jié)。

英師0801

柳明村1202080112

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