口頭作文比賽活動(dòng)總結(jié)

口頭作文比賽活動(dòng)總結(jié)

濰坊三中201*年社團(tuán)文化節(jié)以學(xué)校社團(tuán)為依托，立足活躍校園，堅(jiān)持有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化導(dǎo)向，為提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采，提供了廣闊的舞臺(tái)。

未名園社團(tuán)積極響應(yīng)本次活動(dòng)，通過口頭作文比賽充分展現(xiàn)中學(xué)生思想道德風(fēng)貌和語(yǔ)文素養(yǎng)，參賽選手在比賽過程中，才思泉涌，熱情高漲，積極向上，促成了活動(dòng)順利開展。

本次比賽共有62人報(bào)名參加，經(jīng)過第一輪初賽，共有15名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入決賽，各評(píng)委本著公平、公正、公開的原則，評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)19名，三等獎(jiǎng)31名，詳見附件。

附件：口頭作文比賽獲獎(jiǎng)名單

一部：

一等獎(jiǎng)：

初一：三班：魏慧雯；五班：郭炳暉；八班：李玉立初二：二班：姜南；三班：季洪漢；七班：李雪瑩二等獎(jiǎng)：

初一：二班：孫佳意；六班：孔雪玉；七班：劉媛媛；

九班：宋琳璇；十班：劉浩男

初二:一班：劉藝穎；二班：王曉妍；四班：石涵真；

五班：劉雅楠；六班：王楠；七班：吳欣紅；八班：謝東莉

三等獎(jiǎng)：

初一：一班：周慧君、李煜晨；二班：李俊峰；三班：于小軒；

四班：王皓文、張亞楠；五班：毛心如；六班：孫小雯；七班：朱文昕；八班：于海麗；九班：孫柔美；十班：郭琳初二：一班：南愛卿；三班：譚夢(mèng)瑤、劉旭；四班：鄭瑞麗；

六班：白雪梅；八班：王茵鳳

二部：

一等獎(jiǎng)：

初一：一班：王澤蕙；二班：李銘澤；三班：楊學(xué)思、劉大威；初二：二班：孫凌康；四班：張智鑫二等獎(jiǎng)：

初一：二班：劉福璐；三班：李照珂；五班：李佳殷；六班：于姜夢(mèng)菲初二：二班：嵇慧園；五班：畢學(xué)磊；七班：張炳祺三等獎(jiǎng)：

初一：一班：董雨桐；二班：鄭任重；三班：王冰潔；

四班：陸美彤、武楚蕭；五班：趙小月；六班：李政霖

初二：一班：溫家豪、錢佳藝；四班：劉源灝；五班；朱玉；丁亦凡七班：項(xiàng)承鑫

擴(kuò)展閱讀：毛堂中學(xué)口頭作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

毛堂中學(xué)201*年口頭作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

“口頭為語(yǔ)，書面為文”是目前對(duì)“語(yǔ)文”最合適、最簡(jiǎn)練的定義。從中也道出了作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成。我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師歷來非常重視作文教學(xué)，我們?cè)谥匾暼�面提高的同時(shí)，也關(guān)注班級(jí)中作文有特長(zhǎng)的學(xué)生，為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，展示特長(zhǎng)！鑒于此，我們舉行這次作文競(jìng)賽。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：羅庭軍副組長(zhǎng)：李慧敏

評(píng)委：毛雁肖江濤時(shí)春麗汪長(zhǎng)偉溫建朝朱平單清果廖師平吳峰李祥柴桂平孫可瑩三、比賽時(shí)間：

201*年3月18日下午三四節(jié)四、比賽地點(diǎn)：

前院五、參賽對(duì)象：

全體學(xué)生

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽每階段設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名七、題目及寫作要求：（另附）

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（另附）

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