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自我鑒定

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:27:40 | 移動(dòng)端:自我鑒定

自我鑒定

福建省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生鑒定表

準(zhǔn)考證號(hào)自我鑒定:本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理,在這二年多的自學(xué)考試學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深深明白,當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì),科技發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在自學(xué)過(guò)程中,我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由于白天要工作,只能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),稍微對(duì)自己放松要求,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性,因此我盡力要求自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)當(dāng)天完成;在自學(xué)之路上,沒(méi)有老師輔導(dǎo),必須自已去鉆研,這一過(guò)程使我學(xué)會(huì)了用各種思路去考慮問(wèn)題,遇到難題即翻閱相關(guān)資料、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找最優(yōu)的解題方法,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。在政治上,我積極要求進(jìn)步,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。平時(shí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。在工作上,我始終敬職敬業(yè),結(jié)合本職工作,在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。嘗試?yán)米约核鶎W(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,一方面加深理解了自己所學(xué)的知識(shí),另一方面提高了自己的工作水平。由于本人在學(xué)習(xí)上的不懈努力和對(duì)工作的毫不倦怠,獲得了大家的一致認(rèn)可?偨Y(jié)過(guò)去展望未來(lái),自學(xué)考試的文憑就是一個(gè)新的起點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,我將充會(huì)利用在自考期間獲得的寶貴財(cái)富,將自己的人生推上一個(gè)新臺(tái)階。姓名專(zhuān)業(yè)人力資源(本)單位鑒定:(蓋章)簽字年月日

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在學(xué)校度過(guò)了兩年年的理論學(xué)習(xí)之后,201*年的夏天,我們踏進(jìn)了實(shí)習(xí)之路。經(jīng)過(guò)在學(xué)校的報(bào)選實(shí)習(xí)醫(yī)院、抽簽,我來(lái)到了四川省第四人民醫(yī)院。四川省第四人民醫(yī)院,是一家二甲醫(yī)院,擁有強(qiáng)大的實(shí)力,先進(jìn)的儀器設(shè)備。相信在這里,我們可以學(xué)習(xí)到一些在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的先進(jìn)的儀器技術(shù)。

5月19日,我們兩個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到醫(yī)院報(bào)到,在填好一些資料后,胡老師帶我們到每一個(gè)檢驗(yàn)科室大致的參觀(guān)了一下。醫(yī)院的檢驗(yàn)科室包括門(mén)診、免疫室、放免室、生化室、微生物室、血液檢驗(yàn)、。經(jīng)過(guò)一次系統(tǒng)的瀏覽后,我開(kāi)始期待在醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活。

我正式踏入實(shí)習(xí)生活,安排第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是免疫室。在李老師的講解下,我了解到免疫室分為ELISA、HIV篩選實(shí)驗(yàn)室、免疫熒光實(shí)驗(yàn)室和其他一些雜項(xiàng)檢驗(yàn)等5大部分。,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我熟悉了科室的工作流程,在標(biāo)本送到科室之后,我們首先簽收,然后將其分類(lèi)編號(hào)錄入、離心,再送去相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),在檢測(cè)結(jié)果出來(lái)后,要將結(jié)果輸入電腦,最后經(jīng)過(guò)復(fù)查和審核,才能發(fā)出報(bào)告。除了熟悉了科室的工作流程之外,在李老師的教導(dǎo)帶領(lǐng)下,我逐漸學(xué)會(huì)了免疫常規(guī)的檢測(cè)。免疫常規(guī)主要是采用ELISA的方法,由于每天的標(biāo)本量很大,所以科室采用儀器自動(dòng)加樣,自動(dòng)洗板等程序,在酶標(biāo)板做到結(jié)果之后,還要拿去分光光度計(jì)測(cè)其波長(zhǎng)?剖业拿恳粋(gè)老師都非常耐心的教導(dǎo)我,讓我更快的熟悉科室的工作,受益匪淺。

除了固定在科室的工作之外,為了能提升我們的工作經(jīng)驗(yàn)與能力,我們還要在門(mén)診值班。門(mén)診值班分為中班和夜班。值班的工作主要包括血常規(guī)、尿液糞便檢查等。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),值班時(shí)老師的教學(xué)起到了十分重要的作用,在小娟老師耐心的教導(dǎo)和講解下,我懂得了一些基本的操作,例如血常規(guī)。經(jīng)過(guò)兩次的值班,我體會(huì)到在門(mén)診工作不但要檢測(cè)樣本,還要與病人接觸,身為醫(yī)務(wù)工作人員,對(duì)于病患者要予以耐心和尊重。

后來(lái),我轉(zhuǎn)去了做急診生化,在這一過(guò)程中,我真正的認(rèn)識(shí)到,搞檢驗(yàn)工作,就必須得細(xì)心。急診項(xiàng)目要盡快出結(jié)果,從而給臨床提供準(zhǔn)確的信息,使病人盡早得到正確的治療。年輕人心浮氣躁,總想表現(xiàn)自己,總以為就把標(biāo)本放去機(jī)器很簡(jiǎn)單,其實(shí)需要注意的問(wèn)題非常多,猶如標(biāo)本狀態(tài),標(biāo)本量,是否抽錯(cuò)血,以及結(jié)果的異常等等一大堆的注意事項(xiàng),都是必須要知道的。有一次,我把急診的標(biāo)本放進(jìn)機(jī)器后,沒(méi)有細(xì)心檢查,漏撿了某些項(xiàng)目,老師查結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)了,提醒并教育了我。錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)犯的,但是有著良師益友的幫助與鼓勵(lì),再加上自身的努力,相信自己一定會(huì)得到進(jìn)步。而從另一個(gè)細(xì)節(jié)中,則充分的顯示了老師們的責(zé)任心,那就是危機(jī)值報(bào)告。哪個(gè)急診項(xiàng)目有異常的,就記錄下來(lái),并且打電話(huà)告知相應(yīng)的臨床醫(yī)生,讓他們知道并注意這個(gè)病人的緊急情況。

除了學(xué)到知識(shí),在這里更重要的是學(xué)會(huì)做人,老師就是榜樣,他們都有著良好的醫(yī)德,醫(yī)風(fēng)。他們讓我學(xué)會(huì)如何與病人相處,如何和老師、同學(xué)相處,如何和其他科室的同事相處。使我在工作中充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)歡樂(lè)。只要你用心對(duì)待別人,別人也一定會(huì)用心和你相處。

隨后,我到了微生物科。微生物科負(fù)責(zé)老師姓羅,他為人很隨和,給我們布置的見(jiàn)習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類(lèi)型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開(kāi)始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見(jiàn)所得記錄下來(lái),通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外,羅老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法,為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

第一天,我們看的是標(biāo)本的接種,我們看過(guò)那里的老師熟練的接種過(guò)程后深感自己平時(shí)做實(shí)驗(yàn)室的速度是如此之慢,如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個(gè)標(biāo)本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色,發(fā)現(xiàn)它與我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一些不同,主要區(qū)別是在染料上,臨床上為了提高染色速度都用了快速染料?傊,這一天的見(jiàn)習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。第二、第三天,我們看的是臨床標(biāo)本的鑒定,對(duì)某些細(xì)菌,臨床上有經(jīng)驗(yàn)的老師只要通過(guò)觀(guān)察菌落特征、氣味及其他一些簡(jiǎn)單物理性狀就可以初步判斷出是何種細(xì)菌,讓我們大感吃驚?剖依镞有一位很熱心的老師在她空閑的時(shí)候向我們?cè)敿?xì)的講解了一番在臨床上一些常見(jiàn)微生物的鑒定方法,聽(tīng)過(guò)之后讓我們受益匪淺。第四天,我們看的是臨床標(biāo)本的藥敏反應(yīng)。在這一天里,我們?cè)敿?xì)的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的,以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng),這些都是我們?cè)谡n堂上所無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí)。后來(lái),我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。老師使我們深刻了解到質(zhì)控對(duì)于檢驗(yàn)科的重要性。之前,我們只是從書(shū)本上了解到其對(duì)于檢驗(yàn)這一學(xué)科是很重要的,但是無(wú)法有深切的體會(huì),除了這些以外,我們每天還在科室里老師有空的時(shí)候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法,讓我們對(duì)微生物科有了更全面的了解最后就是我們的自己操作了,我一做就發(fā)現(xiàn)了很多的難題了,后來(lái)我就問(wèn)老師,老師就給我講解重點(diǎn),通過(guò)三個(gè)月的練習(xí)使自己更加的熟練

在這一年的學(xué)習(xí)我無(wú)論是做人還是理論知識(shí)都有很好的提高和感悟GJC01A68UFEQQQ

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