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助管會(huì)工作總結(jié) 2

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助管會(huì)工作總結(jié) 2

助管會(huì)工作總結(jié)

鄧意豪

201*年12月28日

時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,一學(xué)期又將結(jié)束了,回頭想想這幾個(gè)月的工作,為了能勝任自己的工作崗位,成為我部門的一個(gè)合格的干事,我不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提高和完善自己,這期間也少不了學(xué)長學(xué)姐和各位的關(guān)心與照顧,使我能夠快速的進(jìn)步。這一學(xué)期來,我們技能培訓(xùn)部【現(xiàn)在是已跟宣傳部合并】在助管會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢現(xiàn)就這一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期一開始,我們技能培訓(xùn)部并沒有分配到工作,以至于感覺我們部門好像是打醬油似的。每次上臺(tái)發(fā)言,我們部門都無從說起。后來在各部門的協(xié)調(diào)下,我們技能培訓(xùn)部也迎來了工作的春天。

我們被安排配合材料部在學(xué)工部辦公室值班。雖然我在值班的那兩次都沒有事情做,但我還是有所收獲,至少我知道了辦公室的各位老師,以及辦公室的位置。第一次去值班時(shí),老師都要去開會(huì)了,我跟歐陽文清也只能默默地守護(hù)著辦公室。

接下來的一次工作是查寢,學(xué)長給了我們?cè)S多實(shí)踐的機(jī)會(huì),不至于我們?cè)诒澈笊瞪档母?/p>

在技能培訓(xùn)部的最后一項(xiàng)工作是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的透明度調(diào)查,在調(diào)查中,不僅鍛煉了我們的口才,還讓我們了解了大部分班級(jí)的評(píng)定情況。在調(diào)查的同時(shí),我注意到許多宿舍都有拿過獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),這點(diǎn)可以促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上再付出更大的努力。

在本學(xué)期中,為了籌劃征文比賽,大家還踴躍的參與策劃,上交了很多策劃書。經(jīng)過多次的工作,我學(xué)習(xí)了很多,也驗(yàn)證了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐證明,每一次行動(dòng),我們都會(huì)有新的收獲,新的體驗(yàn)。因此在助管會(huì)這個(gè)大家庭里我們要多實(shí)踐,這樣我們才能有更多的收獲;有了收獲,我們才會(huì)有所長進(jìn);有長進(jìn),我們才會(huì)縮短與目標(biāo)的差距。

自從我們技能培訓(xùn)部跟宣傳部合并之后,我們的隊(duì)伍又壯大了,并且在接下來的跨年晚會(huì)中打下了基礎(chǔ)。在排練節(jié)目的時(shí)候,我覺得這是一種另類的交流,雖然排練過了會(huì)讓人很無趣,失去對(duì)節(jié)目排練的熱度,但是節(jié)目的排練會(huì)讓各位演員之間的交流變得更為密切,更加的熟悉和了解對(duì)方。這就是一種活動(dòng)產(chǎn)生的效應(yīng),它是連環(huán)性的。

總的來說本學(xué)期,我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成,并取得預(yù)期效果。在助管會(huì)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我深切地體會(huì)到了做一個(gè)學(xué)生干部的重要和不易,也深深地感受到了有些工作的重要。

在看到成績的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足。在這些工作的進(jìn)行中,我們暴露了自己的弱點(diǎn):我們?nèi)狈Υ缶炙枷,不能把思想上升到一定的高度去考慮問題,缺乏協(xié)作精神,缺乏主觀能動(dòng)性,不能主動(dòng)工作,好多時(shí)候是在消極地完成布置的任務(wù),不能夠有始有終地完成工作,這都是我們的弱點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭取進(jìn)步?偟膩碚f我們這學(xué)期還是不錯(cuò),大家都在認(rèn)真的工作。來年我們會(huì)以更高的積極性和熱情去工作。我們的助管會(huì)會(huì)越來越強(qiáng)大。

最后祝大家的節(jié)目有很好的表現(xiàn),還要祝大家在快要到來的考試中拿到好成績,爭取不掛科哦。

謝謝

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助管工作總結(jié)

張寧11125227經(jīng)管工程碩士中心助管

時(shí)光荏苒,歲月如梭,自9月份參加助管工作以來,很快過去了三個(gè)多月。這三個(gè)多月來,我學(xué)到了很多東西,收獲很大。擔(dān)任助管工作,自己付出了很多時(shí)間,學(xué)生科的老師也花費(fèi)了大量精力,既然要干,我想自己就應(yīng)該干好,以期收獲最大,也為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

回顧這兩個(gè)多月來的工作有很多心得,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí),要把任何一件事做好,也都需要有學(xué)習(xí)精神,要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來,助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí),也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。正如工程碩士中心傅少川老師所說:要善于在工作中聽、寫、想、問、學(xué),要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣才能進(jìn)步很快,才能迅速把工作做完、做好。

2.要注意提高工作效率。學(xué)院工程碩士中心面對(duì)的是各專業(yè)全日制和在職同學(xué),每天都有很多"瑣事",每天辦公室都會(huì)有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出,在這樣嘈雜的環(huán)境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時(shí)需要專注于自己的工作,有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)?這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。

3.要提高"主動(dòng)性"。要把助管工作做好,不能老師說一步就動(dòng)一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用"主人翁"的責(zé)任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。

4.要不怕犯錯(cuò),放手做事,大膽做事。人在沒有經(jīng)驗(yàn),沒有把握時(shí)總不能放手做事,但經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中完成的,是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯(cuò),在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力,以后不再犯錯(cuò)。

5.要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力,而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力,如何處理好兩者的關(guān)系,把握好平衡,讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。6.要處理好做人與做事的關(guān)系。會(huì)做事是一種能力,會(huì)做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。要有團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造和諧關(guān)系。

總之,短短的三個(gè)多月的助管工作是充實(shí)而有意義的,我從工程碩士中心各位老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí),自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié),以后的工作必定能做得更好!

總結(jié)人:張寧

201*.12.21

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