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初二政治上第二次月考復習提綱(2)

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初二政治上第二次月考復習提綱(2)

政治八上復習提綱(2.23.3)班別:姓名:

[2.2平等待人]

1、為什么要平等待人?

①每個人的人格都是平等的,每個人天生就應該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利;②平等是人類長期追求的美好理想,是全世界公認的共同價值;③平等的人格應該得到同樣的尊重。2、怎樣尊重平等的人格?

平等的人格應該得到同樣的尊重,平等待人是一個正直的人應有的待人之道,也是現(xiàn)代社會中每個人不可或缺的基本素質(zhì)。

3、在社會生活中,不平等的思想和不平等的現(xiàn)象依然存在。

現(xiàn)實中存在差異和不平等的原因:人們在天賦、智力、體力等存在差別,社會生活中存在財富多寡、分工不同、機遇不同等。還有種族民族的差異、文化語言的差異、年齡的差異,性別的差異、城鄉(xiāng)的差異等。

正確對待差異和不平等的重要性:如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。

4、平等待人的表現(xiàn):對各種人,無論其天賦、出身、貧富、職務如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。

5、如何做到平等待人?(如何消除歧視,平等待人?)

做到平等待人:①要有發(fā)自內(nèi)心地對他人人格的尊重。②要有客觀的實事求是的態(tài)度;③要擯除陳腐觀念;④要認清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等相待,真誠和諧的人際關(guān)系。

[2.3與人為善]

6、善良的特點和表現(xiàn):

①善良是無私的;以善良之心待人是發(fā)自內(nèi)心的,善良的行為必然不圖回報。②善良之心是博大的;③與人為善也要區(qū)分是非對錯;④善良要見諸行動。善良要通過行動表現(xiàn)出來,如果只停留在口頭上的善良不是真正的善良。⑤歸結(jié)起來,善良是一顆真誠廣博的愛心。7、為什么說助人是快樂的?

幫助他人,不僅是為了別人的需要,也是我們內(nèi)心情感的需要。幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的愛,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。助人因此是快樂的。8、如何做到將心比心?

將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。

①將心比心就是急人所難。理解別人的痛苦,分擔別人的不幸;

②將心比心就是成人之美,為別人的成功而高興,為別人的幸福而付出,助人不求回報;③將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人,不在肉體和精神上傷害別人。

④要培養(yǎng)與人為善的品德,擯棄傷害他人的惡習。受傷害是痛苦的,將心比心,我們也要避免傷害他人,這就是已所不欲,勿施于人的道理。

[3.1理解與寬容]

9、為什么人們之間需要理解?①每個人都是獨立的個體,有著各種各樣的差異。②建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。10、理解的含義:就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡,以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系。11、怎樣做到理解他人?

①尊重是理解的前提,尊重別人的獨立人格、個性、意愿和選擇;②善意使理解成為可能,

我們要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受;③達到理解需要積極的溝通,要做到主動地接近,坦誠地交流,細心地領(lǐng)會。

12、寬容含義:就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯與冒犯,達到人與人的多樣化的共處與合作。13、寬容的重要性:有寬容才能共處,有寬容才有創(chuàng)造,有寬容才能成就事業(yè)。14、如何培養(yǎng)寬容精神?

①培養(yǎng)寬容精神需要正確認識自己;②寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn);

③培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知;④培養(yǎng)寬容精神要學會把握自己的情緒,做到換位思考。

[3.2欣賞與贊美]

15、欣賞他人的含義:就是懷著愉悅的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。

16、欣賞他人的意義:①使自己快樂也使別人快樂的秘訣是欣賞和贊美;②欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn);③能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財富。17、如何在別人身上發(fā)現(xiàn)美好?

①人的不同體態(tài)有不同的美;②人的不同性格有不同的美;③還有一種深刻的美,會超越我們感官的喜好,打動和豐富我們的心靈。18、真誠贊美的作用:

①真誠的贊美是一種促使人不斷完善的美好途徑;②如果你需要指出別人的過失,贊美也不失為一種巧妙迂回的方法;③用贊美去溫暖別人的心靈,你也會感受別人給你的溫暖。19、贊美他人,應該是真心實意的。阿諛奉承與發(fā)自內(nèi)心的贊美完全是兩回事。

[3.3競爭與合作]

20、競爭的積極作用:

良性競爭是公平合理的競爭,是社會發(fā)展的推動力量。①競賽是個人前進的動力。競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧和力量得到充分的發(fā)掘和施展;

②競爭是集體前進的動力。使集體有活力和創(chuàng)造力,獲得更快的發(fā)展和進步。③競爭是國家社會前進的動力?梢约铀俑黜検聵I(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。21、競爭的消極影響:

①如果不能正確看待競爭結(jié)果,就可能被挫敗感所壓倒,陷入自卑而一蹶不振,怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。

②惡性競爭是以不正當?shù)谋傲踊蚍欠ㄊ侄芜M行的競爭,是社會發(fā)展的破壞力量。22、如何正確面對競爭壓力?①面對競爭壓力,我們需要把壓力變?yōu)閯恿,鍛煉自己的心理素質(zhì)。要克服自卑、嫉妒心理,提高競爭能力;培養(yǎng)競爭意識,積極參與競爭。②面對競爭壓力,我們需要采取正當方式,,遵守公平競爭規(guī)則,堅守自己的人格。③在競爭中要尊重對手。共同提高,達到雙贏。

23、合作的含義:人們通過相互配合完成某件事情或者達到某個目標。

24、團結(jié)合作的意義:①合作是人際交往的重要內(nèi)容,是人類生存發(fā)展的基本條件和手段;②古往今來,每一項偉大事業(yè)的成功無不取決于團結(jié)合作。25、如何建立良好的合作關(guān)系?

①良好的合作關(guān)系需要確立共同的目標。②建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通與寬容。③建立良好的合作關(guān)系需要有奉獻精神、團隊精神。

26、競爭與合作的關(guān)系:①競爭與合作不是相互排斥的,相反,兩者是不可分割的,競爭中有合作,合作中有競爭。②一個團體內(nèi)部合作得好,有利于在團體間的競爭中取勝;③在合作的團體中鼓勵個體競爭,是團體保持活動和優(yōu)勢的內(nèi)在動力。

擴展閱讀:初二政治上第一次月考復習提綱(2)

政治八上復習提綱(1.12.1)班別:姓名:

[1.1自尊自愛]

1、什么是自愛?答:珍愛我的生命,認識我的精神世界,悅納并完善我自己。2、怎樣做到自愛?

①懂得自己的生命是寶貴的,并珍愛它、維護它;

②學會認識自己是一個怎樣的人,期待和追求更加美好的自我;

③懂得自己和社會生活怎樣的關(guān)系,懂得怎樣適應和創(chuàng)造更好的社會生活。3、自愛有什么作用?

有了自愛,我們的人生就有了起點,有了目標,就能對自己的人生積極領(lǐng)悟,努力奮斗。自愛是寶貴的心理品質(zhì),是美好品德的出發(fā)點。4、什么是自尊?(或自尊的表現(xiàn))

自愛的人對自己的人格有充分的重視和肯定,尊重自己,愛護自己,從身體、儀表到行為、內(nèi)心,維護自己的人格尊嚴,不做有損人格的事情,也不容許他人損害自己的人格。5、自尊的意義:自尊是健康人格的基石。自尊是人的基本心理需要。①自尊是激勵我們奮發(fā)向上、追求完善的自我,為他人和社會作出更多貢獻的心理動力和源泉。②樹立自尊,我們才有健康的人格,才能更好地立足于社會。6、什么是知恥?

知恥是人的自我認識、自我反省的表現(xiàn)。能看到自己的內(nèi)心有缺陷和不足,自己的行為犯了錯誤,就需要通過反省來自我否定和糾正。7、知恥的作用(重要性)

①有了羞恥心,就會為自己的不當行為而感到難為情;②有了羞恥心,做了錯事會感到慚愧、悔恨;③有了羞恥心,辜負了他人的期望會覺得內(nèi)疚。8、自卑的含義、表現(xiàn)和危害是什么?

自卑的含義:自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態(tài)。

自卑的表現(xiàn):自卑的會自己看不起自己,自我貶低,情緒低落,甚至自暴自棄。

自卑的危害:自卑會妨礙我們建立快樂的人生,妨礙我們建立健康的人格,不利于人際協(xié)調(diào),不利于身心健康,不利于事業(yè)成功,甚至會導致輕生。9、如何走出自卑的心理?

首先要樹立自信,學會尊重自己,客觀看待自己,悅納自己,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,樹立自尊人格。善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點。10、自尊與自負的區(qū)別

自尊是恰當?shù)淖晕以u價、自我肯定,而自負是過度地自我肯定,夸大自己的優(yōu)點,過高評價自己的同時貶低別人,希望得到超過自己實際價值的社會肯定。11、自尊與虛榮的區(qū)別

自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴的追求,而虛榮追求的是表面的榮耀。12、虛榮的危害:①虛榮心使人淺薄,使人忘記真正的價值;②虛榮不僅不能增加人的價值,反而會失去別人的尊重;

[1.2明辨是非]

13、什么是良知?答:良知是正確的是非善惡觀,是人性的首要品質(zhì)。14、為什么必須有良知?

良知是人性的首要品質(zhì),每個人都不能缺少一把良知的標尺;有了良知,我們就有正確的是非善惡觀,培養(yǎng)良知能幫助我們避免誤入歧途。

15、怎樣鑄造心中良知的標尺?(如何培養(yǎng)正確的是非善惡觀?)

①以美好品德陶冶自己的心靈,懂得法律規(guī)范;②選擇善良正義的人作為自己的榜樣;

③學會理性分析,懂得思考不同的價值選擇會導致不同的后果。16、如何正確對待社會影響?

①對來自各方面的社會信息,都要在我們頭腦中過濾篩選,運用良知的標尺加以判別,只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。

②對長輩的言行,我們要分清是非,問個究竟,而不能無原則地一概服從,在長輩做錯的時候予以指出;③對公共傳媒,我們要提高識別能力,學會選擇,自覺抵制不良信息;④對“社會流行”,要獨立思考,理性行動,不能盲目效仿追隨。

(社會流行的含義:是復雜的社會文化,是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映,它的發(fā)生,常常有商業(yè)運作的背景,也少不了從眾心理的推動。)17、如何跨越行動障礙,正確選擇?①堅持正確行為,不做錯事,還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。②首先要戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑;③打破情面,不追隨犯錯;④堅持美好理想,身體力行,做一個高尚的人。

[1.3自我負責]

18、什么是責任感?答:責任感是個人對自我、對他人、對社會的自覺承擔的態(tài)度。19、青少年學生為什么要培養(yǎng)責任感?

一個人責任感的有與無,強與弱,是他的品德和素質(zhì)高下的重要標志。有責任感的人自尊自愛、愛親人,愛集體,愛社會。有責任感的人是有良知的人,懂得引導自己,約束自己,拒絕錯誤的行為。

20、青少年的責任有哪些?

①對自己的責任,努力學習,塑造自我;②對他人的責任,關(guān)心愛護和幫助他人;

③對集體的責任,為集體增添榮譽和力量;④對社會的責任,以良好的行為創(chuàng)造美好社會。21、如果做一個有責任感的人?(如何培養(yǎng)責任感?)

①了解和關(guān)注自己的責任,把承擔責任作為生活的常態(tài)和習慣;②認認真真做事,踏踏實實做人,凡事盡心盡力盡責;

③以良知指引自己的行為,學會分析事物的因果關(guān)系,有所為,有所不為;

④養(yǎng)成先思考后行動的習慣;⑤對因自己的錯誤過失而造成的不良后果要勇于承擔責任。

[2.1誠實守信]

22、誠實的含義答:誠實就是實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非。23、誠實的重要性

答:誠實是一個人最基本的內(nèi)在品德。①只有在誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的美德;②只有誠實,才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績;③只有誠實,社會秩序有能有條不紊,文明進步才有可能。24、為什么要拒絕謊言?(謊言的危害)

撒謊會污染自己的人格,使信用喪失,使友誼毀壞,使道德底線在心靈中后退;謊言是我們道德成長路上要踢開的絆腳石。25、如何理解誠實與隱私?

誠實是拒絕謊言,卻不排除必要的沉默。我們有權(quán)保留自己的隱私,也應該尊重他人的隱私,要懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)卣f話。26、如何理解誠實與“善意的謊言”?

在某些情況下,我們需要“善意的謊言”。出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的,將一些負面的事實加以掩飾,那是與人為善的行為。27、如何做到重承諾?

實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非;懂得承諾的重要性,承諾一經(jīng)作出,就應該兌現(xiàn);正確處理好誠實、隱私與“善意的謊言”的關(guān)系。

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