散打課學期總結
散打課學期總結
每一次選課都是令人激動的時刻,也是讓人糾結的時候。還記得當時猶豫著是要報籃球課還是乒乓球課,因為自己已經有了一定的基礎,但最終選了散打課,主要是想學一些新的東西,而且散打本身就讓男生有點向往。
說實話,當自己第一次上散打課時,有點失望,因為腳下的僅僅是木地板,與想象中的鋪滿墊子相去甚遠。但這種想法沒過多久便被充實的課堂所取代了。幾乎每星期都會學習新的動作,這總是讓人格外盼望著下節(jié)課的到來,再加上老師幽默風趣的教學,課堂上不僅僅是拳腳撞擊的聲音,還有同學陣陣的歡笑聲,可以說,這是一堂既能學到東西,又能愉快度過的課。
除了學習到散打的一些基本動作外,我也懂得了一些道理。老師每節(jié)課只教為數(shù)不多的動作,體現(xiàn)了循序漸進的學習方法。通過反復練習已學過的基礎動作,我們也更加深刻地明白了打好基礎的重要性。當然,我們同時也明白,我們所學到的散打動作是不足以讓我們參加實戰(zhàn)的,這不僅讓我們懂得如何更好地保護自己,也讓我們明白了不斷學習的重要性。
謝謝老師的辛勤教學!
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散手課總結
體育課一直都是我大學生活不可缺少的一個組成部分。小時候我就很喜歡武術,很想自己能夠用武術來強身健體。然而高中學業(yè)很重,散打的夢想就被迫擱置了。
進入大三,終于在選課時的時候選到了散打課。剛上大一的時候,我就已經聽說過周若夫老師的名字,沒想到這次真的能夠在他的指導下學習散打,心里還是很高興的。
在這一個學期的過程當中,我也轉變了對散打的看法,我一直認為練習散打就是好斗,學好一身散打功夫可以防身,F(xiàn)在我才明白,散打其實不是打架防身,而是一項健身的好運動每次上完散打課都會流好多的汗。打架防身只是練習散打的最低級的層次,而真正的散打應該從美學的角度去欣賞,每一次進攻,每一次防守,如何進攻成功,如何防守到位都是要經過縝密的思索和推敲的,有很高的技術含量在里面。散打就是一個斗智斗勇的過程。
通過一學期的學習,我的身體素質也有了一定的提高。之前跑一千米下來之后總是累的受不了,現(xiàn)在由于對散打很有興趣所以經常練習,導致我的身體素質有了明顯的提高,能比較輕松跑完一千米。并且,大三的課業(yè)比較緊張,我們平時很少有機會鍛煉身體,盡管大家都知道身體健康才是最重要的;而由于我正好選了散打課,所以每周必會有一次強度較高的訓練,不但可以學到散打技巧,還可以鍛煉自己的身體,可謂是一舉兩得。老師在每次正式上課之前都要要求我們做好足夠的熱身準備,然后才開始真正的訓練或者教學,這樣的話就可以很好地避免我們由于動作過于劇烈而受傷,并且每次熱身都是一絲不茍絕不含糊,我想,這是一個老師對同學們負責任的表現(xiàn)吧。
對于這個課的授課方式,我是很喜歡的。很輕松很自由,老師在我們的學習過程中扮演的是一個領路人的角色,讓我們對散打有一個基本的入門。我覺得這樣非常科學,因為我們畢竟不是這方面的專業(yè)學習人員。另外上課的內容也豐富,除了教授一些基本動作,還加入了不少的實戰(zhàn)技巧和一些小游戲,每次我們的動作不是特別標準,老師也是不厭其煩的為我們糾正。唯一的美中不足的就是,可能學校資源有限,我們開始的時候只能在室外網球場練習,受到天氣的影響就比較大了。當然,后來搬到體育場看臺下面就好了。
最后,感謝周若夫老師對我這一個學期的教學,謝謝!
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