兼職教研員年度考核細(xì)則(試行)

附件4：

兼職教研員年度考核細(xì)則（試行）

項(xiàng)目考核內(nèi)容量化辦法得分根據(jù)情況打分1、熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，德自覺遵守國家政策、法令、社會公德和組織紀(jì)律。全面執(zhí)行（5分）教育方針，積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。工作積極主動,能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，樂挑重?fù)?dān)。2、（5分）有比較淵博的專業(yè)知識，學(xué)科基本功精熟；熟悉課標(biāo)要求，精通教材內(nèi)容，熟知教材體例。熟悉本學(xué)科教學(xué)技能技藝，并積極參與課改及新教材培訓(xùn)。根據(jù)情況打分3、（5分）協(xié)助教研員規(guī)劃和組織本學(xué)科學(xué)年或?qū)W期教研工作。組織學(xué)科教師上公開課、示范課、集體備課和外出觀查看檔案和記摩學(xué)習(xí)等活動；每學(xué)期組織全市性的教研活動不少于1次，錄,每少1次組織學(xué)科集體備課活動不少于2次；組織對教育教學(xué)的熱點(diǎn)（篇）扣1分和難點(diǎn)問題開展研究、探討并形成1篇調(diào)研報(bào)告。4、（10分）協(xié)助教研員檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。深入教育教學(xué)第一線聽課、評課,兼職教研員每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，其中，在外學(xué)校聽課不少于5節(jié)。要了解情況，檢查教學(xué)工作，實(shí)施教學(xué)管理和監(jiān)督；針對存在問題分析原因，研究對策。查看記錄,每少1節(jié)扣0.5分根據(jù)培養(yǎng)對象成長等情況打分根據(jù)情況打分1篇以上為合格保質(zhì)保量按時(shí)完成有失誤扣1分能5、（5分）協(xié)助教研員培養(yǎng)教學(xué)骨干；有重點(diǎn)培養(yǎng)對象；通過專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和傳、幫、帶等多種形式培養(yǎng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，不斷擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，整體提高教育教學(xué)水平。(50分)6、（5分）協(xié)助教研員指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研，在區(qū)域內(nèi)形成一定影響力；兼職教研員每學(xué)期指導(dǎo)開展校際間教研活動不少于1次。7、（5分）協(xié)助教研員總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)本地（本校）教育教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)，推動教改工作深入開展。8、（5分）協(xié)助教研員負(fù)責(zé)學(xué)科試題的研究、開發(fā)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)、參與命題。作好考試質(zhì)量分析報(bào)告。9、（5分）協(xié)助教研室做好全市教學(xué)質(zhì)量檢測的組織、檢查與閱卷、統(tǒng)計(jì)工作。10、（5分）協(xié)助教研員積極開展課題研究，推廣科研成果，接受學(xué)科業(yè)務(wù)咨詢，研究解決本學(xué)科教師教學(xué)中遇到的各種根據(jù)情況打分業(yè)務(wù)疑難問題。11、按時(shí)參加教研室或?qū)W校組織的各種學(xué)習(xí)、集體活動,及勤時(shí)傳遞教研信息，完成教研室安排的工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)根據(jù)情況打分（5分）章制度。12、本學(xué)科在全市學(xué)科教師參與教學(xué)研究的氛圍明顯改善；績下校指導(dǎo)教學(xué)、開展教研、編制試題、開展課題研究、上示根據(jù)情況打分（40分）范課、聽課調(diào)研等工作都能出色完成任務(wù)，并取得一定效果。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于《貴陽市中小學(xué)兼職教研員組建方案(試行)》的 通 知

附件1：

《貴陽市兼職教研員管理方案（試行）》

一、兼職教研員的任職條件

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義；全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)。

2、熱愛教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)；堅(jiān)持高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，敬業(yè)愛生，誨人不倦。

3、學(xué)科基本功精熟；熟悉課標(biāo)要求；精通教材內(nèi)容，熟知教材體例；熟悉本學(xué)科教學(xué)技能技藝；積極鉆研業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的改革創(chuàng)新意識和能力。

4、教學(xué)成績突出，具有6年以上教齡；具有相應(yīng)學(xué)科本科及以上學(xué)歷、中級（含中級）以上職稱的教師。

5、有較強(qiáng)的教育科研工作能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)指導(dǎo)能力；具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和實(shí)際操作能力。

6、本人對教育教研工作熱情，愿意承擔(dān)兼職教研員工作。

二、兼職教研員的任務(wù)

1、配合教研室工作，積極主動完成教研室安排的工作。

2、積極開展教法和學(xué)法研究，結(jié)合教法、學(xué)法研究的內(nèi)容，協(xié)助專職教研員開展觀摩課、研究課、示范課等活動；積極協(xié)助教研室開展多層次、多形式的教研活動，并在活動中積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、配合市（區(qū)、縣）教研室積極探索科學(xué)高效的評價(jià)機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式。

4、加強(qiáng)考試研究。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)大綱）和教材內(nèi)容，積極參與各年級檢測試題的命題工作，做好質(zhì)量分析，為中學(xué)提供教學(xué)評價(jià)依據(jù)。

5、在教育教學(xué)、教研活動中起模范帶頭作用，積極參與課題研究，善于進(jìn)行教育教學(xué)工作總結(jié)，積極發(fā)表教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

6、每學(xué)年在全市（區(qū)、縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或?qū)W校教研會上執(zhí)教或指導(dǎo)一節(jié)以上觀摩課，在校本培訓(xùn)、校本教研中作1次以上講座。

7、善于挖掘和培養(yǎng)新人，打造骨干教師隊(duì)伍；善于挖掘?qū)W科特色，創(chuàng)建學(xué)科品牌。

三、兼職教研員的聘任程序

1、推薦：兼職教研員采取各級教育行政部門推薦、教科研部門推薦、學(xué)校

推薦、教師自薦等多種形式產(chǎn)生推薦人員；

2、考評：根據(jù)推薦人員名單，由貴陽市教科所組織人員按本方案中的任職條件對推薦人進(jìn)行初步考察，初步推選出兼職教研員候選人名單；

3、送審：貴陽市教科所將初步推選出的兼職教研員候選人名單送貴陽市教育局，市教育局組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和相關(guān)處室（單位）人員進(jìn)行評審；

4、公示：貴陽市教育局對評審合格的擬聘人員進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督；5、聘用：對經(jīng)公示無異議的擬聘人員，由貴陽市教育局正式頒發(fā)《貴陽市教育局兼職教研員聘任證書》；

6、兼職教研員原則上每學(xué)科設(shè)置15人。

四、兼職教研員的管理

1、兼職教研員實(shí)行任期制，每屆任期2年，可以續(xù)聘，每人續(xù)聘期不超過23屆，每屆保證有新教師補(bǔ)充。聘任期內(nèi)考核不合格，由貴陽市教育局解聘；

2、兼職教研員采取由貴陽市教科所考核、貴陽市教育局管理的管理模式。貴陽市教科所對兼職教研員按《貴陽市兼職教研員考核細(xì)則（試行）》每年進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果上報(bào)貴陽市教育局；

3、學(xué)校要大力支持兼職教研員參與各種教研活動，并為兼職教研員提兼職工作條件；并由其所在學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況計(jì)入其工作量。

五、兼職教研員的權(quán)利和待遇

1、兼職教研員在學(xué)校的教師身份不變，享有學(xué)校教師同等的權(quán)利、義務(wù)及待遇,具有從事原學(xué)校教學(xué)工作和教研室安排的教研工作的義務(wù)；

2、兼職教研員納入貴陽市教育局人才管理庫；

3、兼職教研員納入貴陽市教育教學(xué)論壇專家組成員庫；4、兼職教研員優(yōu)先享有參加各種教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)；

5、在推選市級、省級骨干教師、教育名師，職稱評審和教改先進(jìn)方面，享有優(yōu)先權(quán)；

6、開展一年一次“貴陽市優(yōu)秀兼職教研員”的評選活動，由市教育局頒發(fā)證書；

7、根據(jù)兼職教研員參與教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、課題研究等情況，按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

附件2：

貴陽市兼職教研員申報(bào)表

姓名性別民族出生年月工作單位政治面貌照片參加工作時(shí)間現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘任時(shí)間學(xué)歷/學(xué)位教齡任教學(xué)科現(xiàn)任行政職務(wù)及任職時(shí)間畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職務(wù)社會兼職通訊地址(含郵政編碼)聯(lián)系電話(含手機(jī))主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷

主要工作經(jīng)歷年度年度考核等次教學(xué)工作量201*年以來年度考核和教學(xué)工作量情況201*-201*學(xué)年

201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年獲獎(jiǎng)情況主要學(xué)術(shù)論著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或研究報(bào)告

公開課、范課或?qū)ｎ}講座情況教育教學(xué)工作主要情況參與課題研究工作情況指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況

個(gè)人主要榮譽(yù)、成就、貢獻(xiàn)和業(yè)績學(xué)校（單位）推薦意見蓋章年月日蓋章年月日評審組組長（簽字）：年月日市教育局意見單位蓋章年月日區(qū)（縣、市)教育局推薦意見專家評審組意見

附件3：

兼職教研員年度考核細(xì)則（試行）

項(xiàng)目考核內(nèi)容量化辦法得分根據(jù)情況打分1、熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，德自覺遵守國家政策、法令、社會公德和組織紀(jì)律。全面執(zhí)行（5分）教育方針，積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。工作積極主動,能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，樂挑重?fù)?dān)。2、（5分）有比較淵博的專業(yè)知識，學(xué)科基本功精熟；熟悉課標(biāo)要求，精通教材內(nèi)容，熟知教材體例。熟悉本學(xué)科教學(xué)技能技藝，并積極參與課改及新教材培訓(xùn)。根據(jù)情況打分3、（5分）協(xié)助教研員規(guī)劃和組織本學(xué)科學(xué)年或?qū)W期教研工作。組織學(xué)科教師上公開課、示范課、集體備課和外出觀查看檔案和記摩學(xué)習(xí)等活動；每學(xué)期組織全市性的教研活動不少于1次，錄,每少1次組織學(xué)科集體備課活動不少于2次；組織對教育教學(xué)的熱點(diǎn)（篇）扣1分和難點(diǎn)問題開展研究、探討并形成1篇調(diào)研報(bào)告。4、（10分）協(xié)助教研員檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。深入教育教學(xué)第一線聽課、評課,兼職教研員每人每學(xué)期聽課不少于15查看記錄,每節(jié)，其中，在外學(xué)校聽課不少于5節(jié)。要了解情況，檢查教少1節(jié)扣0.5學(xué)工作，實(shí)施教學(xué)管理和監(jiān)督；針對存在問題分析原因，研分究對策。5、（5分）協(xié)助教研員培養(yǎng)教學(xué)骨干；有重點(diǎn)培養(yǎng)對象；根據(jù)培養(yǎng)對通過專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和傳、幫、帶等多種形式培養(yǎng)教學(xué)象成長等情業(yè)務(wù)骨干，不斷擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，整體提高教育教學(xué)水平。況打分6、（5分）協(xié)助教研員指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研，在區(qū)域內(nèi)形成一定影響力；兼職教研員每學(xué)期指導(dǎo)開展校際間教研活動不少于1次。7、（5分）協(xié)助教研員總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)本地（本校）教育教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)，推動教改工作深入開展。8、（5分）協(xié)助教研員負(fù)責(zé)學(xué)科試題的研究、開發(fā)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)、參與命題。作好考試質(zhì)量分析報(bào)告。9、（5分）協(xié)助教研室做好全市教學(xué)質(zhì)量檢測的組織、檢查與閱卷、統(tǒng)計(jì)工作。10、（5分）協(xié)助教研員積極開展課題研究，推廣科研成果，接受學(xué)科業(yè)務(wù)咨詢，研究解決本學(xué)科教師教學(xué)中遇到的各種業(yè)務(wù)疑難問題。11、按時(shí)參加教研室或?qū)W校組織的各種學(xué)習(xí)、集體活動,及勤時(shí)傳遞教研信息，完成教研室安排的工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)（5分）章制度。12、本學(xué)科在全市學(xué)科教師參與教學(xué)研究的氛圍明顯改善；績下校指導(dǎo)教學(xué)、開展教研、編制試題、開展課題研究、上示（40分）范課、聽課調(diào)研等工作都能出色完成任務(wù)，并取得一定效果。根據(jù)情況打分1篇以上為合格保質(zhì)保量按時(shí)完成有失誤扣1分根據(jù)情況打分根據(jù)情況打分根據(jù)情況打分能(50分)

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