管理學院教工第一黨支部201*年工作總結

管理學院教工第一黨支部201*年工作總結

201*年，管理學院教工第一黨支部在學校黨委的正確領導下，以十六屆“四中”、“五中”、“六中”全會精神為指引，深入貫徹“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我校的中心工作，以營造和諧的廣商為工作目標，積極進取，扎實工作，全面落實學校黨委的工作要求，踏實努力地完成各項任務，從講政治的高度實現(xiàn)了科學化、系統(tǒng)化的開展支部工作。一年來，我們支部通過對過去一年的工作總結和調研，在形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風”的基礎上，發(fā)揮黨員先進性作用，營建和諧發(fā)展氛圍，以務實的態(tài)度做了一些工作。

1．堅持支部日常工作制度

我們深刻認識到，要使一個支部良好的運轉離不開黨支部制度的支持、黨員日�；顒拥拈_展。我們注重對黨員的日常管理，堅持三會一課制度和黨員創(chuàng)優(yōu)爭先活動的開展，并收到了一定效果。我們支部一年來，定期召開黨員大會，按時召開組織生活會，學習我黨的最新精神。在召開會議時，我們支部堅持有內容、重過程、重實效的方針，不搞形式主義。

2．積極開展思想政治工作

我們支部的全體黨員都是教師，如果自己不注重學習，那么在理論方面就會落伍，實踐就成為無源之水，無本之木，就不可能帶領其他非黨員教師和指導學生學習黨的理論，我們支部堅持有健全的黨員學習活動、討論的學習制度，每次學習都有中心發(fā)言，有討論。通過學習不斷提高理論水平和學習理解能力，指導我們的實際工作，縮小理論與實踐的距離。我們重溫并重點學習了黨章，學習了學校黨代會黨委工作報告和紀委工作報告，學習了廣東商學院201*年教育學習月活動實施意見，強化了黨員的意識。黨員要遵守黨的組織紀律，加強工作紀律；對照黨章更加明確職業(yè)要求，強化職業(yè)道德；以及研究、分析在實際工作中如何發(fā)揮黨員的模范作用。在這些學習活動中，黨的指導思想，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，影響和激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用。

3．加強黨員和教師隊伍建設

我們都知道，建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員教師隊伍，是辦好一所學校的必由之路。黨員教師做表率，切實做到盡職盡責；密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和教師的思想共識和辦事原則。年初，黨支部在“先進性教育”工作結束后，在“三個代表”重要思想和保持黨員先進性教育的思想指導下，支部率領并不斷引導全體黨員在日常教育教學工作中，在各自崗位上建功立業(yè)。提升黨員的核心作用，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。支部明確確定了黨員活動日，定期召開黨支部委員會。做好組織發(fā)展工作，年內對要求入黨的青年教師確定了專人培養(yǎng)，支部委員定期找他們談心，對列入培養(yǎng)之列的同志，爭取早日發(fā)展入黨。

4．積極參與日常管理和學生的思想教育工作

管理學院和學校一樣，要發(fā)展就要構建和諧發(fā)展的環(huán)境，要依法治校、依德立校。在建設中要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。根據(jù)新形勢的要求，黨支部的工作就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促動。我們支部的全體黨員帶頭，以身作則，配合學校抓好學風、教風，用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

我們提倡要用我們的行動提升教師的基本素質，規(guī)范我們的行為；要關心學生的成長，積極參與德育管理，利用自己課余的時間，積極協(xié)助學生支部和輔導員做好學生的工作，多與學生溝通、談心，指導他們朝既定的目標努力。這些做法促進了各項工作的開展，對管理學院形成良好的發(fā)展態(tài)勢作了應有的貢獻。

5．加強支部建設促使支部凝聚力增強

組織生活是支部建設的重要部分，一年來，我支部力求使組織生活多樣化，提高組織生活的質量和效率，通過這些活動提高黨員思想認識，培養(yǎng)良好的崇尚科學、實事求是的氛圍，增強黨支部的凝聚力和號召力。我們支部在學院總支的帶領下，積極參與總支舉辦的各項活動，比如，指導和參與學生的課外活動；紅色之旅井岡山之行，英雄人物振奮人心的事跡，鞭策我們奮發(fā)努力。

一年的工作已經結束，我們取得了一些成績也存在一些不足，新的一年里，我支部將進一步加強黨的基礎知識及理論知識的學習，包括黨支部的各項工作制度、特別是基礎知識的學習；繼續(xù)加強支部建設，在落實黨支部基本工作制度上下工夫，特別是加強黨員思想動態(tài)匯報制度，談心制度；進一步搞好支部活動，在開展黨支部、黨員活動過程中，加大創(chuàng)新力度，緊密結合施工實際，密切聯(lián)系實際工作，并在形式上有所創(chuàng)新，力爭收到最好效果。

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法學院第一教工黨支部201*年工作總結

法學院第一教工黨支部共有黨員13名，其中，刑法學科組黨員有5名，訴訟法學科組2名和法理學科組4名，憲法與行政法學科組2名。201*年我支部在校黨委和法學院黨總支的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”和構建和諧社會的科學發(fā)展觀等重要思想為指導，結合本支部的教學工作實際，切實加強支部思想建設、組織建設和師德建設和學科建設，進一步提高教師黨員素質，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教工黨員的先鋒模范帶頭作用，促進我院教學工作的全面發(fā)展。具體總結如下：

一、積極組織教師黨員進行理論學習，不斷提高每位黨員的理論水平我院教工黨支部是黨的基層組織的重要組成部分，支部工作狀況事關黨的領導作用。長期堅持開展支部黨員理論學習，是黨支部工作中的基本內容。根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署和院黨總支的安排，我支部堅持組織或者要求教師黨員開展學習黨的方針、政策，學習貫徹黨章，特別是學習和理解胡錦濤總書記提出的科學發(fā)展觀和構件和諧社會的重要指示，使廣大教工黨員堅定了自己的信念，增強黨的觀念，進一步提高了黨支部在政治思想、教學科研和師德建設等方面的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。去年我支部班子多次開展學習黨的政策、理論，深入領會，緊密聯(lián)系教學工作實際，努力提高全體黨員的政治思想素質，切實保證黨的路線貫徹執(zhí)行。去年年底，在我院黨總支組織全體法學院黨支部在汕尾專門舉行了一次集中學習和總結，不僅全面總結了我院黨總支一年來的工作情況，而且為今年進一步搞好黨支部建設、提高教學科研工作明確的目標和措施。同時，201*年7月我院新調入一些教師，其中兩位年輕教師黨員安排在我支部，進一步增加了支部的力量。

二、切實發(fā)揮黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，努力推進我院各項工作的開展。

去年，我支部成員解放思想、更新觀念，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用較好地發(fā)揮，全體黨員干部上下齊心協(xié)力，拼搏進取，在學科建設、提高教學質量和加強科研工作等方面取得了較顯著的成績。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，學科建設取得了巨大收獲。至201*年底，在院黨政領導班子的正確帶領下，在我支部教師黨員的積極努力下，通過了法律碩士學位的培養(yǎng)和授予權專家評審，成功地取得了法理學碩士研究生招生資格，目前我院有共有四個碩士招生點，其中三個點的黨員教師在我支部。另外，還申報我校刑法學重點課程建設立項。

第二，科研工作成績顯著。去年取得了一項廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃立項課題──《廣東省社區(qū)矯正試點和推廣的實踐與理論研究》。學科組教師黨員公開發(fā)表學術論文達30余篇。去年11月，憲法學科組成功地承辦了全國憲法學年會，為提升我校在全國的知名度和推進我院科研工作起到極大的促進作用。

第三，教學工作步如新的臺階。在教師黨員的積極帶領下，教學研究不斷加強，發(fā)表了一些質量較高的教研、教改論文。各個教師黨員把教學工作放在首位，在教學文件的規(guī)范、教學計劃的執(zhí)行和教學效果的提高等方面積極努力，教學質量明顯提高，不論是研究生教學，還是本科教學，我支部的教師黨員的教學評估效果良好，其中不少教師獲得院教學優(yōu)秀一等獎。

三、師德建設進一步加強，師生關系更加融合

我支部始終把教師為人師表作為教學工作的重要環(huán)節(jié)給予高度的重視，每位教師不僅能較好地完成課堂教學，而且能夠以身作則地對學生進行思想意識、道德情操的培養(yǎng)。同時，熱心支持和參與學生開展的各項課外活動，多名教師義務為三水和本部的學生做學術報告，并參加學生開展的辯論賽和模擬法庭等各項活動。為激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性、促進師生感情、培養(yǎng)學生綜合素質，起到了積極作用。

法學院第一教工黨支部

201*年1月14日

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