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學(xué)干培訓(xùn)調(diào)研總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:52:36 | 移動端:學(xué)干培訓(xùn)調(diào)研總結(jié)

學(xué)干培訓(xùn)調(diào)研總結(jié)

學(xué)生干部培訓(xùn)小組調(diào)研報告

組員:XXXXXX

一、前期準備

1、收集資料

在幾番周折之后,由我們?nèi)齻學(xué)院組成的小組,最后決定將調(diào)研地點定在基督教沐恩堂,剛開始時,我們對這個教堂一無所知,只知道它是一個基督教的教堂,后來我們在網(wǎng)上不斷的查閱資料到圖書館翻閱信息,最后在通過各同學(xué)所收集的資料一起公開講解,我們對沐恩堂有了初步的了解,它的背景歷史,建筑的風(fēng)格,和沐恩堂的一些活動時間。

基督教,是以新舊約全書為圣經(jīng),信仰人類有原罪,相信耶穌為神子并被釘十字架從而洗清人類原罪、拯救人類的一神論宗教。與佛教、伊斯蘭教并稱世界三大宗教,估計現(xiàn)在全球共有15億至21億的人信仰基督教,占世界總?cè)丝?5%-30%。最早期的基督教只有一個教會,但在基督教的歷史進程中卻分化為許多派別,主要有天主教、東正教、基督教三大派別,以及其他一些影響較小的派別。

我們即將調(diào)研的這個歷史悠久建筑最初創(chuàng)建于1887年,那時名叫中區(qū)監(jiān)理會堂,由于在創(chuàng)建時,美國監(jiān)理會得到了一名叫慕爾的美國信徒巨額捐款,所以1890年改名為慕爾堂,以表示對他的紀念。1929年,該教堂向西遷移,建造了現(xiàn)在的這座教堂。教堂由一位歐洲設(shè)計師設(shè)計,屬于新哥特式風(fēng)格,1931年建成。教堂為磚木結(jié)構(gòu),有寬大的門廳,中部是教堂的主體部分,總共能容納1000人,其中正廳560人,樓座380人,唱詩班處60人;大堂的長方形柱子和樓座的欄桿以及講經(jīng)臺都用斬假石飾面,室內(nèi)露出水泥幔尖拱頂。1936年,一位美國教徒前來參觀時,曾捐資在教堂的鐘樓頂

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部安裝了一座5米高的霓虹燈十字架,從而使該教堂成為當時上海乃至遠東地區(qū)的著名教堂。1958年,上;浇谈髋稍谶@里舉行聯(lián)合禮拜,并正式把它的名字定為“沐恩堂”。

沐恩堂位于西藏中路九江路口,面對人民廣場,屬基督教美國衛(wèi)理斯教派,又名“慕樂堂”。該建筑外觀是美國學(xué)院復(fù)興哥特式。磚木結(jié)構(gòu)。大堂西南角有塔樓地座。塔樓頂部安裝著五米高的霓虹燈十字架。夜光下分外奪目,成為人民廣場的一大景觀。2、踩點

我們活動就要開始了,在我們幾個學(xué)院的商討下,確定了踩點的路線,我們計劃每個學(xué)院派兩名同學(xué)參與這次踩點活動。在11月24日下午,我們按照計劃來到了沐恩堂,剛?cè)氪箝T我們就被它獨特的哥特式建筑風(fēng)格所迷倒,我們用相機和筆記本做好一些基本的記錄,我們還采訪這里的很多信徒,他們每個人都很耐心的跟我們交流溝通,最終我們得到了這次踩點活動的幾個信息:周六是他們的安息日活動,從八點開始,他們會有學(xué)唱圣詩,圣日晨禱,圣日崇拜,安息日學(xué),信仰入門,圣經(jīng)學(xué)習(xí)幾個活動。這樣我們就將調(diào)研時間定在了周六,因為我們通過他們的活動可以更多的了解沐恩堂這個莊嚴而神圣的地方,由于他們信奉基督教,我們還對他們的一些活動禁忌做了大概的了解,防止我們的同學(xué)在下次來活動的時候無意間害他們的習(xí)俗,同時我們也收集了周六活動的相關(guān)信息,以防正式調(diào)研的時候出亂子,因為食物不方便,我們考慮到調(diào)研時間的問題,決定食物到時候可以自己準備,最后我們還邀請了院里的人跟我們踩點的同學(xué)一起拍照留影。

二、活動期間

1、安息日活動

在經(jīng)過一段時間的前期準備后,我們小組在11月19號這一天出發(fā)前往基督教沐恩堂。早上,天還下著蒙蒙細雨,我們在毛主席像前集合,大家一起合影后,便迎著細雨出發(fā)了。經(jīng)過半個多小時的公交車,我們終于到達了沐恩堂的大門。從外面看,這是一個極富哥特式風(fēng)格的建筑物,門口的一副大十字架,讓我們心中升起一陣敬畏之情,更是讓我們對這次活動充滿信心與期望。

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因為剛好是星期六,耶穌基督的安息日,沐恩堂要做禮拜,我們跟隨一群虔誠的信徒走進了大教堂,門口和藹的老奶奶給我們發(fā)了這次禮拜的程序單。

第一項是主持人默禱,等待大家靜靜進入教堂里面。等大家坐好以后,主持人宣讀了勉言,告訴我們,“安息日在這里被指定為上帝和他的子民之間的證據(jù)。”接著,詩班開始做禮拜唱詩“頌主歌”,大家一起跟著唱起來。第四項是由主持人讀經(jīng)“沙迦利亞書”。接著就是安息日的高潮部分,做禱告,大家虔誠的跪在地板上,兩手交叉,閉著眼睛,靜靜的向上帝禱告,然后大家一起齊唱《請聽我祈禱》。接著,一位老先生為我們講了一篇證道一粒芥菜種,周圍那些虔誠的信徒捧著《圣經(jīng)》,安靜的聽著講經(jīng)。之后,我們這些初來者被作為賓客請到了前臺,信徒們?yōu)槲覀冏86\告,我們每個人都收到了一份小禮物。最后默禱里片刻,主持人宣布這次禮拜結(jié)束。

我們隨著人流走出了大教堂,外面的雨已經(jīng)小了,大家在大教堂門口拍照留念,準備接下來的宣傳活動。2、宣傳采訪

在參加完安息日活動之后,我們吃了點自帶的午飯,便接著在沐恩堂周圍展開了一些宣傳工作。當然,我們也不是徒手宣傳、毫無準備,在踩點之后我們制作了宣傳單,其中介紹一些教堂的建筑的歷史背景,教堂的風(fēng)格等。那天,在教堂周圍,就這樣出現(xiàn)了我們?nèi)齻學(xué)院,將近20位同學(xué)發(fā)傳單的身影,我們打著傘,有些甚至冒著雨,熱情地對走過的每一位路人介紹著教堂的建筑。

我們也不光是以發(fā)傳單這種簡單的方式展開我們的宣傳工作,我們還針對不同人群進行了采訪。很高興的是盡管有些路人面對我們都避而遠之,但還是會有不少人挺配合我們的采訪,采訪期間我們向他們提出了“請問知道身后這是什么教堂嗎?它是什么建筑風(fēng)格呢?它是怎么由來的又是怎么發(fā)展的呢?”等問題,其中小朋友、中青年人都基本答不上來,答得上來的也只是前面一兩個問題,老人們的情況相對于好一些;诖,我們在采訪的同時也簡要地向他們講述了關(guān)于教堂的知識,他們紛紛表示原來經(jīng)常走過的、沒有注意到的沐恩堂也有這么多我們所不知道的內(nèi)容。

很快地,暮色漸漸降臨,一個下午就這么不知不覺中過去了,我們雖然已疲憊不堪,但是我們很欣慰,我們的辛苦沒有白費,至少

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讓一部分人更深一層次地了解了沐恩堂,我們也知道,對于宣傳和保護這樣歷史悠久的建筑物,光靠我們這20多個人的力量是遠遠不夠的,我們需要更多的人關(guān)注這一哥特式歷史建筑。

三、后期總結(jié)

我們常說“實踐是檢驗真理的唯一標準”、“實踐出真知”,不得不承認實踐在大學(xué)生活中確實不可或缺。通過實踐可以豐富我們的課余生活;可以給我們接觸更多人的機會;可以鍛煉我們的溝通能力;還可以學(xué)以致用,用實踐檢驗和鞏固所學(xué)知識。而此次關(guān)于學(xué)干培訓(xùn)社會實踐更是讓我們收獲頗豐。

首先,在此次調(diào)查實踐的整個過程,我們不僅知道了要想組織一個團隊要做的各種準備,包括活動地點的調(diào)查還有和團隊成員的溝通。不要小看了實踐進行前與團隊成員的溝通,因為在這個看似簡單似乎可以省略的過程中,可以使團隊成員明確此次調(diào)查和宣傳價值和目的,同時也能解決團隊成員對此次調(diào)查和宣傳活動的不解之處,從而形成團隊精神,為今后的調(diào)查和宣傳打下基礎(chǔ)。同時我還進一步了解了調(diào)查在準備階段、宣傳進行階段等要做的各種工作。

其次,在與人交往方面給我們的啟示就更多了。在事先踩點時,由于課余時間有限就選擇了團隊成員內(nèi)部溝通,在合理的時間選派合理的同學(xué)先到基督沐恩堂進行踩點。在踩點的過程中我們必須要跟沐恩堂的管理方聯(lián)系和溝通,以便于我們后面在當?shù)氐男麄鞴ぷ鳌?/p>

第三,在團隊方面,我們真的感受到了團隊的分工和合作的重要性。這次我們的團隊由來自材料科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院三個學(xué)院的學(xué)生干部組成,團隊合作讓我們的工作有條不紊的進行,合理的分配也讓大家都能積極參與到這次實踐調(diào)研中來,在實踐中真正的鍛煉了大家的能力;合作讓我們明白了真正的團隊是會使自然安心、暢所欲言的,也讓我們明白什么是理解和包容。

同時,作為具有規(guī)模最大的市級優(yōu)秀歷史建筑群上海理工大學(xué)的學(xué)子,我們在實踐中發(fā)現(xiàn)自己以前對學(xué)校歷史文化建筑了解不夠,通過查閱校史和校園實地考察,我們對哥特式建筑風(fēng)格有了更深的理解,更加了解學(xué)校歷史,也激發(fā)了我們的社會文化意識,提

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升了我們的歷史使命感,也使我們更加明確我們青年在文化傳承和創(chuàng)新中的作用。

這次實踐對我們來說真的是很有意義。在這里,我們團隊要真誠地感謝校團委給我們這次寶貴的機會,讓我們以活動為載體,真正在實踐中學(xué)習(xí)和成長!

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擴展閱讀:新傳團學(xué)干事培訓(xùn)調(diào)研報告

新傳團學(xué)干事培訓(xùn)調(diào)研報告

一.引言

調(diào)研背景:自201*年10月18至28日的第四屆第二任團委學(xué)生會干事培訓(xùn)已完滿結(jié)

束,干事們對此一定有自己的評價和收獲,為了得以了解,我們特進行此次調(diào)研,希望對今后的干事培訓(xùn)有所幫助。

調(diào)研目的:為了了解干事們對此次培訓(xùn)的印象和評價,以及收獲,便于提高干事們的

工作能力,尋找促使團學(xué)凝聚力和部門之間團結(jié)合作的方法。

調(diào)查內(nèi)容:干事對團學(xué)和各部門的了解.

干事在培訓(xùn)中的收獲.

培訓(xùn)會在安排.形式和內(nèi)容上的優(yōu)缺點.此次培訓(xùn)會的效果如何.

調(diào)研時間:10天

二.調(diào)查方法:

調(diào)查對象:第四屆第二任團委學(xué)生會全體干事

樣本容量及抽樣方法:隨機抽樣130份,回收111其中有效問卷為103份.

樣本分布;學(xué)宣11份,學(xué)術(shù)部10份,秘書部14份,文娛部17份,外聯(lián)部18份,組

織部9份,體育部8份,實踐部12份,資訊部20份,團宣12份,調(diào)研部8份

資料處理方法:spss軟件處理

三.結(jié)果與分析:

1.您是否參加了這次干事培訓(xùn)營?

由圖可得,參加這次干事培訓(xùn)營的新干事占大部分,只有少數(shù)因各種原因沒有參加,因此本次調(diào)研具有普遍的代表性,可代表團學(xué)新干事對本次培訓(xùn)的看法和意見。

2、在干事培訓(xùn)營啟動儀式中,您覺得哪一環(huán)節(jié)最有吸引力?

由圖可知,超過一半以上的干事偏好于素質(zhì)拓展活動,因此,我們可以在今后的培訓(xùn)中適當?shù)睦L活動時間,另外,也有少數(shù)人喜歡專題講座和干事素質(zhì)視頻,表明我們的其它環(huán)節(jié)仍得到了一些好評,建議提高講座和視頻的質(zhì)量,以吸引更多的干事喜愛!

3、在此期間您聽講座的次數(shù)?

由以上數(shù)據(jù)分析可得,同學(xué)們聽講座的次數(shù)大部分集中在2~3次,其次是1次和4次,而聽了5次講座的和1次都沒聽的僅有少部分的同學(xué),這與講座安排的時間和內(nèi)容有密切的關(guān)系,建議各部門加強聯(lián)系,合理計劃安排各個講座的時間,以避免太緊湊或起沖突,內(nèi)容不要重復(fù),便于干事們更全面地接受培訓(xùn)。

4、您聽了哪個講座?(多選)

超過30%的同學(xué)聽了新聞寫作與攝影這個講座,說明在我們學(xué)院更多人會愿意聽跟我們專業(yè)有關(guān)的講座,需要繼續(xù)保持。而交際禮儀和贊助技巧、晚會策劃與后臺操作的支持率均在20%左右,也是比較受歡迎的。調(diào)研360度和生活部管理細則則相對較少,建議時間時間地點安排和通知要及時,內(nèi)容需要改進。一個都沒有聽的,則說明我們要加強對干事學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng),在講座吸引力方面也要多加努力!

5、您覺得以下哪個講座實用性最強,對您的幫助對大?(多選)

由數(shù)據(jù)可知,每個講座都普遍受到了一定的肯定和好評,其中公文寫作最受歡迎,而認為Photoshop和Powerpoint、新聞寫作與攝影實用性最強的人數(shù)均在50左右,希望這些講座能在今后的培訓(xùn)中繼續(xù)保持。而報銷流程及注意事項、會議記錄、交際禮儀及贊助技巧等講座也得到了不錯的支持率,仍有進一步提升的空間。

6、經(jīng)過此次培訓(xùn),您對團學(xué)架構(gòu)及各部門的主要職責(zé)了解嗎?

通過此次培訓(xùn),干事們在不同程度上加深了對團學(xué)結(jié)構(gòu)及各部門主要職責(zé)的了解,因此整體上本次培訓(xùn)的效果是比較明顯的,但還有少部分表示不太了解,說明我們的培訓(xùn)工作仍存在某些不足,及待完善。

7、您認為每一次培訓(xùn)的時間控制得合理嗎?

從表中數(shù)據(jù)可得,大多數(shù)同學(xué)都認為每一次培訓(xùn)的時間都控制得合理,但還有相相當一部分同學(xué)認為時間過長,如果能更好的安排時間,同時注意內(nèi)容的簡潔明了、突出重點,會取得更好效果!

8、您如何評價此次培訓(xùn)內(nèi)容?

超過三分之一的同學(xué)對這次培訓(xùn)內(nèi)容評價很高,認為內(nèi)容豐富實用性強,超過二分之一的人評價總體不錯,僅有4人不太滿意,這在很大程度上肯定了我們本次培訓(xùn)!

9、您對本次培訓(xùn)營有哪些意見或建議?

A.注意合理安排和控制時間,各個講座盡量不要太緊湊或者在時間上有沖突,提高培訓(xùn)講座的效率!

B.提高專題講座的質(zhì)量,可以更深入,詳細和展開來談,另外,講的過程盡量再生動些,簡練明了,增加趣味,演講者可以更多的結(jié)合范例和自身經(jīng)驗來談!

C.希望培訓(xùn)能夠更有針對性,邀請更多有成就的師兄師姐來參加,形式可以再多樣化一些.D.希望各部門加強聯(lián)系和溝通,在培訓(xùn)地點.內(nèi)容和時間上協(xié)調(diào)好,提前組織和準備好,通知我們,時間地點不要變動太大.

E.建議發(fā)放資料,突出講座內(nèi)容重點,重要的PPT內(nèi)容播放時間加長或者發(fā)給我們,以便更好的記錄學(xué)習(xí).

F.在培訓(xùn)的同時,加強干事之間以及新老生之間的交流,增加一些實踐活動,互相學(xué)習(xí),提高凝聚力

G.適當拉長互動環(huán)節(jié)和趣味游戲的時間H.PPT和PS的講座還沒有講完

四.基本結(jié)論與建議

基本結(jié)論:

此次團學(xué)干事培訓(xùn)活動已經(jīng)圓滿拉上了帷幕,新干事們在培訓(xùn)中收獲了不同的知識和感受,

在不同程度上了解了團學(xué)各部門的基本情況和基本的工作方式,并在活動中增進了干事之間的交流和友誼,這達到了我們培訓(xùn)營的效果。當然,他們也指出了培訓(xùn)營需要改進的地方,并提出了不少建議!

建議:

1.在培訓(xùn)過程中,時間控制不很合理,有些講座時間太長。建議在以后的培訓(xùn)中,各個講

座能夠準時開始和結(jié)束,合理控制好時間和講座的進度。

2.這次培訓(xùn)在內(nèi)容上整體不錯,但有些干事反映形式比較單一,希望在以后的培訓(xùn)中,可以使培訓(xùn)形式多樣化,比如可以增加知識問答、有獎競猜等趣味活動或者制作簡潔有趣的PPT.視頻等。

3.培訓(xùn)內(nèi)容比較實用,但是演講者在演講的過程中比較乏味。建議多用一些有趣的語言,使演講更生動一些,更多的結(jié)合范例和自身的工作經(jīng)驗來談,使干事們更容易學(xué)習(xí)。4.大部分人偏愛素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié),所以,可以適當?shù)丶娱L游戲時間,增加其它互動環(huán)節(jié),以便干事們更好地互相了解,增進友誼,提高協(xié)作能力。

5.部長們參與的游戲環(huán)節(jié)太少,建議在分小組的時候,把部長們分插到干事小組中,這不僅可以增強干事間的交流,也可以提高干事和部長們之間的交流溝通能力.

6.有些干事反映演講者演講或PPT播放速度太快,來不及做筆記,建議講座開始之前分發(fā)資料,或者把講座的重要內(nèi)容發(fā)到郵箱,便于干事們更好地記錄和學(xué)習(xí)。.

7.本次培訓(xùn)中,因為講座時間地點安排不合理,使一些干事不得不放棄一些講座,非常遺憾!因此建議各部門之間加強溝通聯(lián)系,事先定好時間地點,及時通知,另外,各講座的時間盡量不要有沖突,不要太緊湊.

附2:調(diào)查問卷

關(guān)于團學(xué)干事培訓(xùn)營調(diào)查問卷

親愛的干事:

您好!我們是團委調(diào)研部。本次團學(xué)干事培訓(xùn)營已完滿結(jié)束,相信大家獲益不少。下面是一份關(guān)于此次干事培訓(xùn)營的調(diào)查問卷。希望您認真填寫這份問卷,感謝您的合作與支持!

部門:_____________

注:以下問題如沒有特殊說明,均為單選題1.您是否參加了這次干事培訓(xùn)營?

A.是(跳至第二題)B.否,原因是_______________________(跳至第三題)

2.在干事培訓(xùn)營啟動儀式中,您覺得哪一環(huán)節(jié)最有吸引力?

A.老師主席發(fā)言B.素質(zhì)拓展活動C.專題講座D.干事素質(zhì)視頻3.在此期間您聽講座的次數(shù)?

A.5次B.4次C.3次D.2次E.1次F.0次4.您聽了哪個講座?(多選題)

A調(diào)研360度.B.新聞寫作與攝影C.交際禮儀和贊助技巧D.晚會策劃與后臺操作E.一個都沒有聽過

5.您覺得以下哪個講座實用性最強,對您的幫助最大?(多選題)A調(diào)研360度..B.新聞寫作與攝影C.交際禮儀和贊助技巧D.晚會策劃與后臺操作E.公文寫作F.各類申請

H.會議記錄I.報銷流程及注意事項J.生活部管理細則K.Photoshop和Powerpoint6.經(jīng)過此次培訓(xùn),您對團學(xué)架構(gòu)及各部門主要職責(zé)了解嗎?

A.十分了解B.基本了解C.不太了解D.完全不了解7.您認為每一次培訓(xùn)的時間控制得合理嗎?

A.時間過長B.時間合理C.時間過短D.無所謂8.您如何評價此次培訓(xùn)內(nèi)容?

A.內(nèi)容豐富,感到很實用B.總體不錯

C勉強過得去D.對我完全沒用,浪費時間9.您對本次培訓(xùn)營有哪些意見或建議?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

再次感謝您的合作與支持,歡迎加入團學(xué)大家庭^_^

團委調(diào)研部

201*年10月31日

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)干培訓(xùn)調(diào)研總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)干培訓(xùn)調(diào)研總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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