關于豐富多彩的校園生活的作文 本文簡介：

豐富多彩的校園生活曲炳碩看：那一排排的松樹，像軍人一樣站在那里！這就是我的校園xxx中學。（開門見山開頭，建議改為：抒情開頭，文筆唯美，引出下文。你可參考老師空間里優(yōu)秀范文，加以借鑒和思悟，明白？）一想起來還真是幼稚！因為剛開學我們都不認識，所以我們就鬧出了笑話�。ê唵螖⑹觯�過渡。）我們下課的時候是

關于豐富多彩的校園生活的作文 本文內容：

豐富多彩的校園生活

曲炳碩

看：那一排排的松樹，像軍人一樣站在那里！這就是我的校園xxx中學。（開門見山開頭，建議改為：抒情開頭，文筆唯美，引出下文。你可參考老師空間里優(yōu)秀范文，加以借鑒和思悟，明白？）

一想起來還真是幼稚！因為剛開學我們都不認識，所以我們就鬧出了笑話 ！ （簡單敘述，過渡。）

我們下課的時候是可以出去的 ！結果就因為我出去了就出事了。在我剛要出樓門的時候，一不小心踩到了一位同學的鞋 ，我連忙說道：“對不起，對不起！”他竟然不知好賴的說：“你瞎啊！”于是我便生氣了說：“我已經給你道過歉了你還要怎樣”他說：“是不是你先踩我的，你踩我你還有理啊＂（語言不美，刪去�。┪艺f：“是不是你先說我的”于是我們便發(fā)生了爭執(zhí)，打起來了。快上課了，我們不得不回班。幾天后老師知道了，老師找我談心：“說說你倆為什么打架，跟我說說�！庇谑俏野咽虑榈慕涍^全說了出來。之后老師說：＂你回去吧！把他叫來＂我回到班級把他叫去了。幾分鐘后，他回來了。走到我前。向我鞠了一個躬，說了一聲對不起。我說沒關系沒關系。（作文講究真實樸素感人，本文選材屬于負面材料，同時沒有代表性，不能夠突出文章主題，望你今后多在選材和描寫上苦下功夫才行�。�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

自從這件事之后，我們便成了好朋友。在一起玩耍。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

這是我的校園生活，你呢？（反問結尾，建議改為：抒情結尾，首尾呼應，升華主題！你剛來海林作文學習，要在課堂上積極發(fā)言，我們一起努力，你會進步的�。�

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