關(guān)于初一生活的酸甜苦辣的作文 本文簡介：

初一生活的酸甜苦辣趙薪雅初一，半青澀，半懵懂，我們收獲豐富的知識，擁有純真的友誼，留下美好的回憶，而初一生活的酸甜苦辣，更是五味雜陳，令人回味無窮�。ㄩ_門見山開頭，牢記帶入題目，開篇點題，引出下文。）初一生活的酸甜苦辣各有韻味，使我們的青春色調(diào)更加濃厚多彩。（簡單敘述，過渡。）初一生活的酸是不被父母

關(guān)于初一生活的酸甜苦辣的作文 本文內(nèi)容：

初一生活的酸甜苦辣

趙薪雅

初一，半青澀，半懵懂，我們收獲豐富的知識，擁有純真的友誼，留下美好的回憶，而初一生活的酸甜苦辣，更是五味雜陳，令人回味無窮�。ㄩ_門見山開頭，牢記帶入題目，開篇點題，引出下文。）

初一生活的酸甜苦辣各有韻味，使我們的青春色調(diào)更加濃厚多彩。（簡單敘述，過渡。）

初一生活的酸是不被父母理解的委屈。（中心句，使文章段落格式清晰。）安靜的午后，我剛剛支起畫板，削好鉛筆，想臨摹一副喜歡的素描時，一個尖銳的聲音迫使我停下了正在紙上跳躍的鉛筆，“馬上就要考試了，去做做語文卷子不行嗎？還想打那么點分嗎？等暑假再畫不好嗎？”媽媽的話像炮彈一般轟炸著我的大腦�！皶r間長不畫，手都生了。”我無力地反駁到�！皩W(xué)那個有什么用，以后能有什么出息？”“可是我喜歡……”（語言描寫，生活氣息濃郁，值得借鑒�。┪倚÷曕洁斓�，卻又不敢讓媽媽聽見，我含滿淚水的眼睛對上她嚴(yán)厲的目光，只好慢吞吞地起身走向堆滿卷子的書桌。當(dāng)學(xué)習(xí)煩悶的時候，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，即（錯字，改為：既）可以放松休息，又可以平靜心態(tài)，才能精力充沛更好地去學(xué)習(xí)，做家長的為什么不能理解呢？

初一生活的甜是奮斗后成功的喜悅。（中心句，同上。）每當(dāng)我看到電視廣告偶像代言的款式新穎的手機(jī)，想擁有的欲望便從心底油然而生。再三掙扎，（用詞不準(zhǔn)，建議改為：思考）我終于說出了我的（自己）心聲:“媽，我想買手機(jī)�！蔽铱是蟮哪抗馊缜宄旱娜�水，卻怎么也溶化不了媽媽的心�！安荒苜I，你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！蔽乙琅f不肯放棄。“那我期末考第一能給我買嗎？”媽媽用十分不信任的眼光看了我一眼，“你能考第一我就給你買�！薄俺山唬　蔽倚闹蓄D時充滿斗志，各科卷子一本又一本地摞起來，窗外溫柔的月光陪伴著我，筆記和書本一次又一次地被翻到最后一頁，臺燈澈亮的光“漂白四壁”，流水般的時間過得太匆匆，似乎剛從考場走出，“惡魔”般的（語言不美，刪去。）成績單就飄飄然地發(fā)了下來，我捂著眼睛，不敢看扣在桌子上的成績單，心“砰砰……”地跳著，手機(jī)的夢想都寄托在這張薄薄的紙上。我深深地吸了口氣，不知哪來的勇氣，“啪——”（注意破折號的用法。）的一聲翻過成績單，看到自己的名字穩(wěn)穩(wěn)地坐（用詞不準(zhǔn)，建議改為：排）在第一名的位置，此刻的心跳得更快了，再三確認(rèn)的確是第一名，天空中的云朵散開，太陽放射出耀眼的光芒，我的心情如窗外的天氣一樣晴朗。（環(huán)境描寫，烘托人物心情，值得借鑒�。�

初一生活的苦來自于學(xué)習(xí)的壓力與迷茫。（中心句，同上。）隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，科目的增多，題量的增大，知識的加深，每天晚上都要等月亮睡著了才能休息，成績也忽上忽下，十分不穩(wěn)定，離完美總是差那么一截。我不止一次地想過，為什么要學(xué)習(xí)呢？長大以后能做什么呢？雖尋覓了千百次都沒有找到答案，不過有句詩寫得好嘛“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！背缘每嘀锌喾綖槿松先�。

初一生活的辣是那永不停歇的激情。（中心句，同上。）為了強(qiáng)健我們的身體，同時也為中考接力，學(xué)校開展了跑操活動。操場上站滿了一個又一個整齊的方隊，隨著一聲哨響，各個班級井然有序地繞著教學(xué)樓慢跑，太陽向大地散發(fā)出熾熱的光芒，汗珠從每個人的額頭上滑落，但為了班級的形象，卻沒有一個人脫掉不透氣的校服外套，整個校園里只回蕩著整齊的腳步聲和“一、二、一……”（注意省略號的用法。）的口號。校園里的柳樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，灌木叢中零星地點綴著幾朵小白花，顯得那樣美好。（文章詳略得當(dāng)。）

青春，一場盛世繁華，歲月的靜好，似錦的年華，它像一眼甘甜的泉水，不斷涌出青春的華彩。青春的盛夏，熱情似火，奔放如流，青春的我們，滿腔熱血，永不言棄！（抒情升華主題�。�

初一生活的酸甜苦辣，讓青春永遠(yuǎn)演奏著充滿激情的樂章�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！）

關(guān)于初一生活的酸甜苦辣的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，酸甜苦辣，生活

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