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假 期 生 活 總 結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 07:02:10 | 移動(dòng)端:假 期 生 活 總 結(jié)

假 期 生 活 總 結(jié)

假期生活總結(jié)

二(3)班

盡管烈日炎炎,酷暑難當(dāng),但孩子們的假期還是過(guò)得豐富而有意義。現(xiàn)將二(3)班同學(xué)快樂(lè)的假期生活總結(jié)如下。

一、假期能有計(jì)劃。一放假,孩子們就在老師的要求與家長(zhǎng)的指導(dǎo)下做出了假期生活計(jì)劃,并能按照計(jì)劃過(guò)好假期的每一天,開(kāi)校同學(xué)們精神面貌好,作業(yè)檢查情況良好。

二、假期能發(fā)展特長(zhǎng)與能力。全班絕大多數(shù)同學(xué)報(bào)名參加了各種輔導(dǎo)班,或?qū)W習(xí)英語(yǔ),或?qū)W習(xí)書法,或?qū)W習(xí)繪畫等等,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了特長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)诩倨谶學(xué)習(xí)了游泳、打乒乓球等項(xiàng)目,鍛煉了身體,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。

三、假期能積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。在假期里,同學(xué)們能積極做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。有的同學(xué)參加了社區(qū)的公益勞動(dòng),有的同學(xué)小記者協(xié)會(huì)舉行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的同學(xué)和父母出外旅游,感受了大好河山的美,還有的同學(xué)關(guān)注了倫敦奧運(yùn)會(huì)的盛況,接受了體育與愛(ài)國(guó)教育。

四、假期能在玩耍之余不忘學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí)看一些有意義的課外讀物,看了一些好的影視作品,還有些同學(xué)找來(lái)了新學(xué)期的課本進(jìn)行自學(xué)。

暑假雖然短暫,但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……

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假期生活總結(jié)

揮揮衣袖,告別201*。幾分留戀,幾多憧憬。大學(xué)第一個(gè)寒假的輕松、快樂(lè)猶如春節(jié)燃放的煙火,在我們的腦海里意猶未盡。不僅如此,寒假也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。這個(gè)假期同學(xué)們的生活非常豐富感想也頗多?偟母爬橐韵聨讉(gè)方面。

不知不覺(jué)我們90后已經(jīng)經(jīng)過(guò)了近20個(gè)年頭,我們從一個(gè)個(gè)溫室的花朵開(kāi)始成熟成長(zhǎng),不再像以前只會(huì)玩只會(huì)忙自己的事情。我們開(kāi)始更加關(guān)注身邊人,我們的兄弟姐妹,父母或者上一輩人。我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)出現(xiàn)了許多銀絲,父親的腰板沒(méi)以前那么挺直了。我們開(kāi)始學(xué)著做以前他們?cè)?jīng)做的事情和工作,他們則像個(gè)孩子一樣需要我們關(guān)心需要我們寵著。這時(shí)候才意識(shí)到了我們長(zhǎng)大了而他們老了。等到將來(lái)工作成家之后,他們會(huì)更加的想我們。所以在我們還未真正離開(kāi)家門離開(kāi)父母的時(shí)候,多給他們一些時(shí)間一些愛(ài),用心陪著

他們讓他們不要覺(jué)得孤獨(dú)。

人人都說(shuō)中學(xué)時(shí)的友誼非常純真,可要相信,大學(xué)的友誼并不遜色。仔細(xì)想想,是誰(shuí)陪你每天一起上學(xué)放學(xué),一起吃飯,一起打水,逛街幫你砍價(jià),上課幫你占座位,有好吃的一定跟你一塊分享。大學(xué)的幾年里,一定有一群人像這樣陪伴你左右,讓你不會(huì)孤獨(dú)。等到將來(lái),這一段友誼一定值得我們回憶。

這個(gè)假期有很多同學(xué)去帶家教,不僅掙了錢來(lái)補(bǔ)貼生活,而且更重要的是體驗(yàn)到老師這個(gè)職業(yè)的辛苦,快樂(lè)與責(zé)任。有人說(shuō)沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不好好教的老師。這就要要求每一位老師要在過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身的素質(zhì)。同時(shí)也反映出孩子從小的成長(zhǎng),性格老師是一個(gè)不可獲取的重要角色。

對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的職業(yè)把握著病人的生命,有時(shí)生和死亡就是一瞬間的事情。職業(yè)的神圣意味著責(zé)任的龐大,救死扶傷是我們的使命。回家的時(shí)候有很多親戚朋友向我問(wèn)病,雖然以現(xiàn)在的知識(shí)還解決不了,但是我有一種強(qiáng)烈的欲望,將來(lái)一定做一個(gè)好醫(yī)生。當(dāng)平時(shí)我們穿著白大褂穿梭在校園中,偶爾會(huì)聽(tīng)到“大夫,請(qǐng)問(wèn)住院部怎么走?”諸如此類的話,對(duì)于我們這群準(zhǔn)醫(yī)生是相當(dāng)?shù)淖院馈?/p>

社會(huì)在進(jìn)步發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也煥然一新,在這新的一年春天到來(lái)的時(shí)候,我希望所有的同學(xué)們能吸取經(jīng)驗(yàn)并對(duì)自己新的開(kāi)始做出計(jì)劃,不斷的提高各方面的素。

臨床***班

201*年2月27日

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