家教暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

暑假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

摘要：

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。201*年的暑假，作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生，我沒(méi)有選擇像以前一樣走進(jìn)企業(yè)，熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，而是選擇了做一名家教。關(guān)鍵字：

暑假，實(shí)習(xí)，教師，心得體會(huì)正文：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當(dāng)別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)��?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

201*年7月4日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那，暑假也悄然來(lái)臨，我沒(méi)有小孩子的興奮，沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了，去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教老師！踏上車(chē)，我一臉的嚴(yán)肅表明著我對(duì)教師這個(gè)稱(chēng)謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。

我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語(yǔ)。

作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)挺聰明的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績(jī)都不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。

開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。平時(shí)呢，我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗(yàn)，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛，他開(kāi)始喜歡這些了，開(kāi)始讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jī)也漸漸有了起色。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅！

這次社會(huì)實(shí)踐，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的，它會(huì)讓我受用一生！

唐山師范學(xué)院生命科學(xué)系10生物技術(shù)劉松林201*年8月29日

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關(guān)于家教中心的調(diào)查報(bào)告

為了解我市部分地區(qū)家教中心普及情況以及市中小學(xué)生假期補(bǔ)課情況，我通過(guò)

應(yīng)聘進(jìn)入朗程教育信息咨詢(xún)有限公司，成了一名課業(yè)輔導(dǎo)，主要為在該培訓(xùn)中心補(bǔ)課的小初高眾生提供英語(yǔ)和語(yǔ)文方面的輔導(dǎo)。我的工作主要是為他們進(jìn)行習(xí)題講解。

[摘要]課業(yè)輔導(dǎo)家教中心[關(guān)鍵詞]小初高英語(yǔ)以及語(yǔ)文科目

調(diào)查目的通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，了解我市部分地區(qū)家教中心運(yùn)行情況及其市場(chǎng)需求情況。

調(diào)查對(duì)象在朗程教育補(bǔ)課的學(xué)生和老師一、調(diào)查對(duì)象的情況分析

1、假期補(bǔ)課的，主要有三方面的原因，第一，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，為了進(jìn)入尖子班學(xué)習(xí)不得不選擇補(bǔ)課，第二，家長(zhǎng)期望很高，對(duì)孩子要求嚴(yán)苛，第三，孩子主動(dòng)選擇假期補(bǔ)課以換取外出旅游的機(jī)會(huì)。

2、來(lái)到家教中心的學(xué)生家庭條件較為優(yōu)越，成績(jī)不優(yōu)秀。缺乏上進(jìn)心。3、家教中心收費(fèi)偏高，一般人無(wú)法承擔(dān)，多以100/小時(shí)計(jì)算。

4、家教中心主要聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熒险n，大學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，水平還是比較高的。

5、家教中心一般配有一個(gè)片區(qū)負(fù)責(zé)人來(lái)進(jìn)行人員簽到和管理監(jiān)督，教學(xué)秩序良好，老師同學(xué)之間相處融洽，學(xué)習(xí)氛圍輕松效率也就相對(duì)較高。6、該家教中心教學(xué)條件不錯(cuò)，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)家教中心在很多片區(qū)都設(shè)有分校區(qū)。

7、師資力量來(lái)源于該片區(qū)附近學(xué)校的老師，對(duì)待任課老師的需求是比較大的。

8、家長(zhǎng)對(duì)家教中心的評(píng)價(jià)比較高，也樂(lè)于把孩子送到家教中心學(xué)習(xí)。這樣的情況也是的家教中心可以有穩(wěn)定的市場(chǎng)和消費(fèi)人群。

9、在所有學(xué)生中，以應(yīng)屆生居多，升學(xué)壓力也是家教中心得以發(fā)展的動(dòng)力。二、我的實(shí)踐經(jīng)歷

對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師這個(gè)職業(yè)是很神圣的，它讓我覺(jué)得很自豪，也是一種驕傲。從小我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著向往，這次的兼職生涯，更加讓我體會(huì)很多，雖然我沒(méi)有擔(dān)任教學(xué)，但是對(duì)小弟弟小妹妹的輔導(dǎo)也讓我覺(jué)得受益匪淺。我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了無(wú)比幸福。雖然不會(huì)有桃李滿(mǎn)天下的結(jié)果，但至少，也讓我體會(huì)到了老師所需要的耐心與勇氣。

在7月的時(shí)候，也就是放假前，我通過(guò)深思熟慮，考慮了各種各樣的兼職，什么促銷(xiāo)啊，發(fā)傳單啊，等等。都被我一一否決了，我認(rèn)為，作為一個(gè)大學(xué)生，就應(yīng)該用知識(shí)的力量來(lái)發(fā)揮自己的才能，來(lái)展示自我。

通過(guò)別人的介紹，我來(lái)到了朗程教育位于南坪的主校區(qū)進(jìn)行應(yīng)聘。其實(shí)在應(yīng)聘之前，我就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)重慶的家教公司進(jìn)行了調(diào)查也對(duì)家教工作的工作內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，也相對(duì)了解了家教工作的難點(diǎn)和注意點(diǎn)。在應(yīng)聘中我也是揚(yáng)長(zhǎng)避短，主要攻文科類(lèi)的科目，逃避自己在理科方面的不足。終于，我得到了這次機(jī)會(huì)，在位于四公里的校區(qū)進(jìn)行可以輔導(dǎo)，我非常珍惜和重視這次機(jī)會(huì)，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我進(jìn)行了更加細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

首先是了解學(xué)生們的教材，十二年的應(yīng)試教育給了我很多的經(jīng)驗(yàn)啊，那就是萬(wàn)變不離其宗，知識(shí)來(lái)源于書(shū)本，所有的延伸也是以書(shū)本為基礎(chǔ)的，所以掌握書(shū)本是關(guān)鍵，其次就是練習(xí)，練習(xí)冊(cè)，試卷以及各種參考資料都是應(yīng)試的法寶。在7月20號(hào)左右，我開(kāi)始了我的兼職生涯。我的工作實(shí)踐是上午九點(diǎn)半到中午十二點(diǎn)，再?gòu)南挛鐑牲c(diǎn)半到五點(diǎn)半。每天到了之后就是簽到，然后去一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教室，守著他們寫(xiě)作業(yè)，解答他們的問(wèn)題，就這么輕松和愉快。由于我在事前準(zhǔn)備充分，學(xué)生們的問(wèn)題我是信手拈來(lái)，小初高的問(wèn)題我都是二話不說(shuō)，一下子就有了答案，小學(xué)生的問(wèn)題，主要是記憶力不夠，和注意力不集中引起的，所以對(duì)他們，最需要耐心，不厭其煩的多講幾遍，他們自然就懂了。而初中生的問(wèn)題，主要是運(yùn)用，他們對(duì)書(shū)本很熟悉，但就是不會(huì)舉一反三，他們的問(wèn)題主要是缺乏練習(xí)，見(jiàn)的題型太少了，所以他們需要的是試卷練習(xí)冊(cè)堆成的題海戰(zhàn)術(shù)，半個(gè)月下來(lái)，他們的反應(yīng)快多了。而對(duì)于高中生，他們?nèi)狈Φ氖抢斫�，�?duì)于高考的重視和害怕啊，他們對(duì)很多知識(shí)逗是死記硬背，記住題型，顯然他們超前了，這明明是大學(xué)考試的方法，所以他們最需要的是從頭開(kāi)始，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，把自己眼前的哪一層霧撥開(kāi)，這樣才能解決根本問(wèn)題。

針對(duì)以上這些點(diǎn)，我把語(yǔ)文和英語(yǔ)課本進(jìn)行了比較透徹的通看，熟悉他們的弱點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥，當(dāng)然，學(xué)生們都尊敬的管我叫老師，說(shuō)到這里我還是覺(jué)得心里美美的，畢竟是第一次有人這么叫我嘛，也算是圓了我的一個(gè)老師夢(mèng)。跟學(xué)生們的相處很愉快，也發(fā)現(xiàn)了他們身上不為人知的閃光點(diǎn)，其實(shí)除了成績(jī)以外，他們真的很優(yōu)秀，對(duì)生活充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了好奇。有自己的夢(mèng)想，其實(shí)挺羨慕他們的，能夠那么純潔的善良地對(duì)待身邊的人。所以我相信，他們一定會(huì)成功的，不管是通過(guò)學(xué)習(xí)還是其他途徑，是金子，任何食物也無(wú)法擋住他們的光芒。在一個(gè)多月的兼職中，我一周的上班時(shí)間是五天，周末就呆在家里，其實(shí)我更愿意的是和學(xué)生們?cè)谝黄�，看看他們眼中的世界是怎么樣的，我用知識(shí)擦亮他們求知的迷茫，他們卻用純凈的心靈洗滌我蒙塵的心。

這次兼職帶給我的不僅是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我自己的一次拷問(wèn)，拷問(wèn)我的夢(mèng)想為何消失了，我的上進(jìn)為何不再，我的大學(xué)夢(mèng)為何如此不堪。我想了很多，也學(xué)到了很多。同時(shí)也決定改變先前的無(wú)所謂和敷衍，重新拾起我那破碎了的夢(mèng)想。告訴所有人，我能。三、調(diào)查收獲

本次調(diào)查收獲頗豐，主要是來(lái)自于自身的以及對(duì)教育現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。1、家教中心發(fā)展前景很不錯(cuò)，由于升學(xué)壓力的增大，市場(chǎng)需求也在增大。2、家教中心的教學(xué)環(huán)境和師資力量是其發(fā)展所必需的條件。3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的高期望是家教中心受到熱捧的重要原因。4、社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的需求導(dǎo)致小小年紀(jì)就對(duì)高考又怕有期待。5、家教中心能夠一定程度上幫助孩子的學(xué)習(xí)。

6、充分的準(zhǔn)備是成功的必要條件。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，去家教中心工作。從而提高自己的素養(yǎng)，鍛煉自己的能力。

201*年9月

財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)二班xx

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