道路勘測設計課程設計報告
道路勘測設計課程設計報告
土木08071208080702柴遠龍一、設計目的和要求
通過課程設計教學所要達到的目的是:使理論知識與實踐相結(jié)合,熟悉路線設計的步驟和方法。進一步鞏固和加深及運用課堂上所學的勘測設計原理、標準、方法、理論基礎知識,培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題、獨立設計的能力,使知識系統(tǒng)化,從而為畢業(yè)實習和設計打下基礎。
二、課程設計的任務
學生應該完成1560米的路線設計圖標、計算和說明。公路等級為三級公路,設計車速為30KM/h。三、路線起訖點
本路段起點QD:K0+000為所給地形圖坐標(41950,48150),終點ZD:K2+
四、沿線地理情況
該工程位于XX省驚雷,公路自然區(qū)劃為XX。整個地形、地貌特征XX,地形起伏XX,最高海拔為XX米,河谷海拔高為XX米,總體高差在XX米左右。五、沿線建筑材料等建設條件
沿線地方材料有:碎石、礫石、砂、石英、粉煤灰等。其他材料如瀝青、水泥、礦粉需到外地采購。
六、參考資料
(1)交通部《公路工程設計標準》(JTJB01-201*),北京:人民交通出版社,201*年(2)交通部《公路路線設計規(guī)范》(JTGD20-201*),北京:人民交通出版社,201*年(3)交通部《公路路基設計規(guī)范》(JTGD30-201*),北京:人民交通出版社,201*年(4)交通部《公路工程基本建設項目設計文件編制方法》,北京:人民交通出版社,1996年
路線設計
擴展閱讀:《道路勘測設計課程設計報告書》1
交通運輸工程學院教學實驗中心
實驗報告書
課程道路規(guī)劃與幾何設計姓名萬義良
學號090701
201*年7月13日
友情提示:本文中關于《道路勘測設計課程設計報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,道路勘測設計課程設計報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。