少先隊工作計劃

201*-201*學年度第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大及以胡錦濤同志的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。二、工作目標

以深化常規(guī)工作為抓手，以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為載體，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣，促進學生全面發(fā)展。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。三、主要工作安排二月份：

1.各中隊制定好中隊工作計劃。

2.各班進行班級環(huán)境布置：新學期板報的完成。3.開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動。

4.召開大隊部布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。三月份：1.學雷鋒活動。

（1）各班以學習雷鋒精神完成板報。

（2）3月5日各中隊開展“向雷鋒同志學習”學習活動。

（3）“中國夢少年志尋找身邊的好榜樣”演講比賽。（4）文明禮貌月活動主題：友誼社區(qū)衛(wèi)生大清掃。2.“我的好家風”征集。

3.慶三八活動“享受親情、感謝母親”活動。

4.高年級學生幫扶低年級學生，進行衛(wèi)生清掃，輔導學習的校園“手拉手”活動

5.號召“光盤”的標語征集活動

6.對少先隊干部進行禮儀培訓。以提高隊干部的素質(zhì)和工作能力。四月份：

1.祭掃烈士墓清明節(jié)活動。

2.各中隊利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。3.各中隊進行安全教育，出一期“安全教育”為主題的手抄報。4.開展植樹活動并組織學生進行“減少霧霾低碳環(huán)�！笔殖瓐髣�(chuàng)作。五月份：

1.開展“心中有理想”主題教育活動，結合革命傳統(tǒng)教育，教育隊員從小樹立遠大理想。

2.“誦中華經(jīng)典營造書香校園”課本劇展演六月份：

1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)。出一期“兒童節(jié)”為主題手抄報。2.一年級入隊儀式

3.對隊員進行安全自護教育。七月份：

1.各中隊進行中隊總結。期末少先隊工作總結。上交總結、積累資料、整理歸檔。2.安全教育。3.布置暑假活動。

少先隊大隊部

201*-2-23

擴展閱讀：小學201*年秋季少先隊工作計劃

小學201*年秋季少先隊工作計劃-少先隊工作計劃一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面二、工作目標：

1、認真學習，領會第五次全國少代會的精神，切實加強少年兒童思想道德教育，工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施：（一）抓好隊員的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學期“爭雛鷹獎章、做文明班級”工作，強化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。（二）努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊的穩(wěn)步推進。

1、組織各班輔導員學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要》，努力引導和教育學生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神等主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識，責任意識和奉獻精神，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、少先隊輔導員要加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養(yǎng)成教育：

各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住嘴，不說臟話

管住手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不攀摘花草

“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。強化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學習自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動：

（1）利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動。

（2）繼續(xù)狠抓落實“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實踐活動，讓學生在活動中有所體驗，有所感悟，有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用，以大隊部、紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站、大隊部博客的宣傳作用，發(fā)揮100多位“陽光天使小記者”的宣傳作用，積極開展各類主題教育實踐活動級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園的形成。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大精神，以“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動，以實踐活動為基本教育途徑，繼續(xù)深化“新世紀我能行”、“雛鷹行動”體驗活動，綜合實踐教育活動，利用家、校、社區(qū)統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡，對少年兒童思想道德教育實踐能力進行重點培養(yǎng)。加強少先隊部的建設工作，將少先隊活動的重心從大隊活動，轉移到中小隊活動上來，以培養(yǎng)小隊干部及其他隊員的各項能力。結合校本課程、科研課題的研究創(chuàng)造性地開展少先隊活動，使得隊員們能全面地發(fā)展。

二、本學期工作重點：

1、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做五好小公民”、“民族精神，代代相傳”活動。

（1）根據(jù)學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。本學期繼續(xù)進行“周流動紅旗”、"星級班級"、"全星個人"評比，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

（2）加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領巾"廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班（3）認真結合校風建設檢查評比，通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播站、宣傳欄等對隊員進行分層次、分專題的教育，組織隊員們在自己的家庭生活、學校生活、社會生活中扮演不同的角色，了解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德要求。

2、加強少先隊的陣地建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創(chuàng)造條件，開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學期，我校少先隊仍將進一步發(fā)揮德育主陣地的作用，加強基礎建設，規(guī)范組織管理，內(nèi)務管理和禮儀管理。繼續(xù)抓好隊干部的培養(yǎng)，開展針對性強的隊活動。特別是要創(chuàng)造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動，構建社區(qū)雛鷹假日活動網(wǎng)絡。要依托社區(qū)，服務社區(qū)，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康成長。

3、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

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