江西省協(xié)同創(chuàng)新中心實施方案格式(試行)

江西省高等學校創(chuàng)新能力提升計劃類型：

XXXX協(xié)同創(chuàng)新中心實施方案（試行）

牽頭單位(公章)：聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：電子郵件：傳真：

二O一二年月日

信息表

中心名稱中心類型單位名稱牽頭單位情況姓名牽頭人聯(lián)系電話主要參與單位電子郵箱包括：協(xié)同創(chuàng)新體構建與分工、已開展的機制體制改革、資源匯集與獲得的支持情況以及取得的主要成效（限500字內）年齡職務/職稱□A、科學前沿□B、文化傳承創(chuàng)新□C、行業(yè)產(chǎn)業(yè)□D、區(qū)域發(fā)展培育組建情況起止時間包括：新的機制體制改革重點、可新增資源與支持情況、人才引進與聘任以及主要研究計劃等（限500字內）下階段主要任務擬申請江西省政策與專項經(jīng)費支持計劃

概述（201*字內）

1.建設背景

2.總體目標與重點任務3.前期培育組建情況4.下階段計劃開展的重點工作5.預期成效與社會貢獻

一、建設依據(jù)、背景與意義

1.1協(xié)同創(chuàng)新方向選取的重要性與必要性1.2該方向國內外現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1.3我國在該方向科技創(chuàng)新面臨的主要機制體制問題1.4開展協(xié)同創(chuàng)新的迫切性與可行性

二、總體目標與重點任務

2.1近中期發(fā)展目標2.2整體發(fā)展思路2.3重點建設任務

三、申報基礎與培育組建情況

3.1牽頭和主要參與單位的已有基礎與影響力注：在人才、學科、科研等方面的基礎和代表性工作3.2協(xié)同創(chuàng)新體的基本形式、主要構成與任務分工3.3已開展的體制機制改革和主要措施3.4人才隊伍建設情況3.5創(chuàng)新要素的匯聚情況

注：包括國家級或省部級重點平臺、基地整合，現(xiàn)有用房、儀器

設備、圖書資料、后勤保障等基礎條件3.6已獲得的相關支持情況3.7前期培育取得的其他主要成效

四、下階段計劃開展的重點工作

4.1新的機制體制改革計劃與措施4.2擬開展的主要研究計劃與重點任務安排

4.3人才隊伍建設和學生培養(yǎng)計劃4.4新的資源匯聚計劃與措施4.5實施周期與年度計劃安排

五、中心組織管理保障與政策支持

5.1組織機構與職責5.2管理運行方式5.3骨干人員介紹

六、政策支持與保障

6.1已建立和落實的相關配套政策與措施

注：包括部門、行業(yè)、地方、高校等已給予針對性的政策支持6.2希望省里給予的政策支持

七、經(jīng)費需求與籌措方案

7.1總體經(jīng)費需求與測算依據(jù)7.2經(jīng)費籌措及落實情況

注：部門、行業(yè)、地方、企業(yè)、211工程以及高校自籌和其他方面的投入等表1：

來源支持方式（含項目名稱）金額（萬元）支持年限可使用的主要范圍

7.3專項經(jīng)費總體使用計劃

注：須扣除籌措經(jīng)費中可解決的部分后，詳細說明省財政專項資金的總需求和使用計劃、年度需求和使用計劃以及協(xié)同創(chuàng)新體間的分配計劃等。

八、預期成效

8.1科技產(chǎn)出8.2人才培養(yǎng)

8.3學科發(fā)展8.4社會貢獻8.5可持續(xù)發(fā)展能力

九、其他需說明的問題十、牽頭高校意見十一、省教育廳意見十二、相關附件和證明材料

注：主要包括協(xié)同創(chuàng)新體組建與分工協(xié)議、聯(lián)合牽頭單位協(xié)議、已開展機制體制改革的文件、相關行業(yè)/地方/企業(yè)/國際/其他社會支持的證明、在研相關各類科研任務清單、現(xiàn)有人員名單、培育組建階段的代表性成果與實施成效證明以及其他材料等

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高等學校創(chuàng)新能力提升計劃類型：

XXXX協(xié)同創(chuàng)新中心實施方

牽頭單位(公章)：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：傳真：

二O一

年月日

1

案（試行）信息表

中心名稱中心類型推薦部門（可多個）單位名稱牽頭單位情況主要參與單位培育組建情況起止時間包括：新的機制體制改革重點、可新增資源與支持情況、人才引進與聘任以及主下階段主要任務要研究計劃等（限500字內）包括：協(xié)同創(chuàng)新體構建與分工、已開展的機制體制改革、資源匯集與獲得的支持情況以及取得的主要成效（限500字內）牽頭人聯(lián)系電話電子郵箱姓名年齡職務/職稱□科學前沿□文化傳承□行業(yè)產(chǎn)業(yè)□區(qū)域發(fā)展擬申請相關政策與專項經(jīng)費支持計劃概述（201*字內）1.建設背景

2.總體目標與重點任務3.前期培育組建情況4.下階段計劃開展的重點工作5.預期成效與社會貢獻一、建設依據(jù)、背景與意義

1.1協(xié)同創(chuàng)新方向選取的重要性與必要性1.2該方向國內外現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1.3我國在該方向科技創(chuàng)新面臨的主要機制體制問題1.4開展協(xié)同創(chuàng)新的迫切性與可行性二、總體目標與重點任務2.1近中期發(fā)展目標2.2整體發(fā)展思路2.3重點建設任務

三、申報基礎與培育組建情況

3.1牽頭和主要參與單位的已有基礎與影響力注：在人才、學科、科研等方面的基礎和代表性工作3.2協(xié)同創(chuàng)新體的基本形式、主要構成與任務分工3.3已開展的體制機制改革和主要措施3.4人才隊伍建設情況3.5創(chuàng)新要素的匯聚情況

注：包括各級各類重點平臺、基地整合，現(xiàn)有用房、儀器設備、圖書資料、后勤保障等基礎條件

3.6已獲得的相關支持情況3.7前期培育取得的其他主要成效四、下階段計劃開展的重點工作4.1新的機制體制改革計劃與措施4.2擬開展的主要研究計劃與重點任務安排

4.3人才隊伍建設和學生培養(yǎng)計劃4.4新的資源匯聚計劃與措施4.5實施周期與年度計劃安排五、中心組織管理保障與政策支持5.1組織機構與職責5.2管理運行方式5.3骨干人員介紹六、政策支持與保障

6.1已建立和落實的相關配套政策與措施

注：包括部門、行業(yè)、地方、高校等已給予針對性的政策支持以及已有的各類各級基地和平臺等

6.2希望學校給予的政策支持七、經(jīng)費需求與籌措方案7.1總體經(jīng)費需求與測算依據(jù)7.2經(jīng)費籌措及落實情況

注：部門、行業(yè)、地方、企業(yè)以及自籌和其他方面的投入等

表1：

來源支持方式（含項目名稱）金額（萬元）支持年限可使用的主要范圍7.3專項經(jīng)費總體使用計劃

注：須扣除籌措經(jīng)費中可解決的部分后，詳細說明學校專項資金總需求和使用計劃、年度需求和使用計劃以及協(xié)同創(chuàng)新體間的分配計劃等。

八、預期成效8.1科技產(chǎn)出8.2人才培養(yǎng)8.3學科發(fā)展8.4社會貢獻8.5可持續(xù)發(fā)展能力

九、其他需說明的問題

十、高校、地方或行業(yè)組織的自評意見十一、相關附件和證明材料

注：主要包括協(xié)同創(chuàng)新體組建與分工協(xié)議、聯(lián)合牽頭單位協(xié)議、在研相關各類科研任務清單、現(xiàn)有人員名單、培育組建階段的代表性成果與實施成效證明以及其他材料等。

友情提示：本文中關于《江西省協(xié)同創(chuàng)新中心實施方案格式(試行)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，江西省協(xié)同創(chuàng)新中心實施方案格式(試行)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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