銀行中級(jí)干部任職培訓(xùn)心得體會(huì)
銀行中級(jí)干部任職培訓(xùn)心得體會(huì)
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有幸參加轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:(言小.工作總結(jié)范文.網(wǎng))了中級(jí)干部任職培訓(xùn)班。為了讓我們更好地適應(yīng)新的工作崗位和及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,培訓(xùn)學(xué)校安排了為期豐富多樣的課程以及特別的體驗(yàn)活動(dòng)。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,分析和解決問題的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng),干好工作的決心和信心也更加堅(jiān)定,現(xiàn)就學(xué)習(xí)中獲得的一些心得和體會(huì)總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,終身學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班的課堂上,老師就要求我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念。在當(dāng)今社會(huì),新知識(shí)、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,我們只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,這樣才能防止知識(shí)的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在新的崗位上發(fā)揮作用,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)化、合理化的意見。
二、提高理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想觀念。通過《新形下反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展》等課程,我們進(jìn)一步了解人行在幾十年的發(fā)展歷程中,在不同的發(fā)展時(shí)期,總結(jié)和提煉出了豐富的理論,每一個(gè)理論體系前輩的再完善再豐富,都具有一個(gè)時(shí)代的特征,在這個(gè)時(shí)代中起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。作為一名中職干部,不僅要掌握這些理論的思想淵源,認(rèn)識(shí)這些理論產(chǎn)生的背景,熟知這些理論的內(nèi)容,還要學(xué)會(huì)在這些基本理論的指導(dǎo)下正確地開展工作。通過學(xué)習(xí),我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明白了科學(xué)發(fā)展觀提出的背景和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對(duì)科學(xué)發(fā)展觀存在著模糊的認(rèn)識(shí)和思想上的偏見,認(rèn)為它僅僅是一種新理論,現(xiàn)在看來,我們應(yīng)該把思想觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展上來,只有牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,才能在工作中把握正確的方向。
三、學(xué)會(huì)科學(xué)管理,提高管理水平。在培訓(xùn)中,總行人才處處長(zhǎng)給我們上了《業(yè)人才能力建設(shè)》一課,<>從多個(gè)方面闡述了如何能做好一名中職干部。對(duì)此,我的感受非常深刻。處長(zhǎng)結(jié)合自己工作中的實(shí)例對(duì)照,讓大家體會(huì)到了作為中職干部一定要學(xué)會(huì)科學(xué)理論,提高管理水平。要學(xué)會(huì)做好人力資源開發(fā)工作。在工作中要用人所長(zhǎng),避人所短,具體講就是要見人所長(zhǎng)、容人所長(zhǎng)、用人所長(zhǎng)、勵(lì)人所長(zhǎng),同時(shí),要正確析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人盡其才,才盡其用。其次,要學(xué)會(huì)管理,在管理中要善用激勵(lì),要區(qū)分對(duì)象、區(qū)分時(shí)間、區(qū)分方法進(jìn)行激勵(lì)發(fā)動(dòng),利用手中的資源,充分調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性,努力營(yíng)造最佳的運(yùn)行狀態(tài),達(dá)到最佳的運(yùn)行效果;要避免經(jīng)驗(yàn)主義,避免僵化,要學(xué)會(huì)借助外腦,并能夠把握主動(dòng)權(quán),當(dāng)機(jī)立斷,切忌瞻前顧后,猶柔寡斷。
四、了解國(guó)情,牢記責(zé)任。在這次培訓(xùn)時(shí)間里,要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,文章來源:要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的榜樣學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的中職干部。
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銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)總結(jié)
201*年6月30日我來到了心儀已久的中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)。整潔的校園,和藹的師長(zhǎng),豐富的課堂,把我?guī)Щ亓穗y忘的學(xué)生時(shí)代。10天,時(shí)間雖短,卻使我受益匪淺……!
首先,培訓(xùn)拓展了視野。人民銀行開展征信和反洗錢工作以來,雖然也在中支會(huì)議和宣傳中了解一些情況,但是作為人民銀行的一員,對(duì)征信和反洗錢工作仍了解十分有限,聽了總行領(lǐng)導(dǎo)的講課,使我對(duì)征信和反洗錢工作有了全面的了解和深刻地認(rèn)識(shí)。做好征信和反洗錢工作不僅是央行職能的拓展和升華,更是央行全面履行職能的表現(xiàn),征信和反洗錢工作的開展,有利于社會(huì)穩(wěn)定和保證我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展,更有利于傳統(tǒng)社會(huì)道德的建設(shè)。同時(shí)準(zhǔn)備金制度的發(fā)展,宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與穩(wěn)定內(nèi)容的講座,更加深了我對(duì)人民銀行宏觀調(diào)控職能的認(rèn)識(shí)和理解,拓寬了我的知識(shí)面,給我這樣工作時(shí)間長(zhǎng)的一名央行的基層中級(jí)職稱人員進(jìn)行了一次全面的理論更新。
其次,提升了團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)。開學(xué)的第一堂,是生動(dòng)的拓展訓(xùn)練課,時(shí)間雖然只有一個(gè)多小時(shí),但是在團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)隊(duì)精神的塑造,團(tuán)隊(duì)的管理,團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)程中,讓我體會(huì)到自己管理中的種種不足。作為中層管理者,不僅要自己的業(yè)務(wù)精通,更要善于提高和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能,而要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能,必須提高隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)價(jià)值的認(rèn)同,部門負(fù)責(zé)人就充分利用自己的影響力,來發(fā)現(xiàn)這種價(jià)值,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),為部門的發(fā)展帶好路,鋪要道,使部門工作取得突破性發(fā)展。
第三,加強(qiáng)了溝通交流,提高了協(xié)調(diào)能力。在10天的時(shí)間里,在學(xué)習(xí)討論和與各地學(xué)友的交流過程中,我獲得了各地同行的先進(jìn)的工作方法及經(jīng)驗(yàn),如通過交流對(duì)自己現(xiàn)有工作的開展情況有了正確的認(rèn)識(shí),了解了各地的創(chuàng)新動(dòng)態(tài)。特別是學(xué)員交流發(fā)言,給了很好的啟發(fā),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我想有同行的它山之石,我就有信心回到單位取長(zhǎng)補(bǔ)短,加快追趕的步伐。
第四、了解了人行歷史,學(xué)會(huì)了以史為鑒。
近年來,人民銀行調(diào)研工作任務(wù)越來越重,基層不少同志很不理解,認(rèn)為調(diào)研信息工作沒有必要做得太多太細(xì),聽了馬部長(zhǎng)有關(guān)人民銀行成立的歷史背景,使我加深了對(duì)調(diào)研工作的認(rèn)識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,面對(duì)百倍、千倍于解放區(qū)的日軍和偽軍,是什么決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和最后的勝利,除了黨的領(lǐng)導(dǎo)軍民團(tuán)結(jié)外,各級(jí)干部深入群眾調(diào)查研究,掌握了第一手資料,制定正確的決策起到了重要作用?吹浇夥艖(zhàn)爭(zhēng)中財(cái)辦人員一雙草鞋、一斤燈油地調(diào)查統(tǒng)計(jì),核定預(yù)算,為財(cái)政政策制定作依據(jù)。我深深感到各級(jí)行加大調(diào)研工作的重要性和必要性。今天,人民銀行承擔(dān)了穩(wěn)定貨幣,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大任務(wù),央行工作關(guān)系到國(guó)家安全,人民幸福,中華復(fù)興的重任,如果沒有像解放戰(zhàn)斗時(shí)代央行前輩的工作精神,不能掌握當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的方方面面情況,憑空制定金融政策,就無(wú)法應(yīng)對(duì)各類金融危機(jī)和突發(fā)事件,結(jié)果將會(huì)給金融發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來災(zāi)難性后果。
第五、認(rèn)識(shí)到心理健康管理與政治工作的相結(jié)合的重要性。
隨著社會(huì)的發(fā)展,工作壓力的加大,基層政治思想工作要有新的發(fā)展和創(chuàng)新。我想,如果在基層行,基層思想工作者能夠改變傳統(tǒng)的說教式工作方法,對(duì)職工的思想問題和思想茅盾能夠從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析,引導(dǎo),不僅能夠解決群眾的思想茅盾,還能成為職工的知心朋友,基層行的文化建設(shè)和向心力也會(huì)有很大的提高。
通過學(xué)習(xí),我也深深地體會(huì)到,人民銀行總行和鄭州培訓(xùn)學(xué)院傾力開展中級(jí)人員培訓(xùn)教育工作是十分及時(shí)必要和及時(shí)的,是想廣大中級(jí)職稱人員之所想,推進(jìn)基層央行建設(shè)的重大舉措,同時(shí)也體現(xiàn)了總行對(duì)基層行干部的關(guān)心和愛護(hù)。我相信在總行、鄭州培訓(xùn)學(xué)院的努力下,人民銀行中級(jí)職稱人員將會(huì)在央行的發(fā)展中擔(dān)負(fù)起自己的應(yīng)有使命,成為央行發(fā)展的生力軍和創(chuàng)新動(dòng)力。作為一名基層中級(jí)職稱人員,我想,通過這次10天短暫的學(xué)習(xí),我要在以后的工作中,至少要逐步實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:
一、改變學(xué)習(xí)態(tài)度,克服以往工作中固步自封,滿足現(xiàn)狀的思想。在今后的工作中我要做好本職工作的同時(shí),要主動(dòng)宣傳和學(xué)習(xí)央行的新業(yè)務(wù),新知識(shí),刻苦鉆研央行業(yè)務(wù)理論。努力使自己跟上央行發(fā)展的步伐,用先進(jìn)的理論來提高服務(wù)央行和服務(wù)人民的本領(lǐng),做一名名符其實(shí)的優(yōu)秀中級(jí)職稱干部。
二、改變自己的工作態(tài)度,克服以往工作應(yīng)付了事,不求甚解的狀況。今后我要像金融界前輩們一樣,一絲不茍,扎實(shí)工作,盡忠職守,在完成崗位工作的同時(shí),深入開展調(diào)查研究,為央行事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
三、改變自己的生活態(tài)度,克服以往喜歡自我封閉的做法,嚴(yán)于律已,寬以待人,保持良好的工作和學(xué)習(xí)心態(tài)。在今后工作中,我要更多地參加集體各項(xiàng)活動(dòng),正確處理個(gè)人與集體,個(gè)人與他人的關(guān)系,處處以集體為重,以同志為重,積極為央行集體榮譽(yù)努力,為祖國(guó)人民服務(wù)工作。
最后,希望中級(jí)職稱教育工作能制度化,規(guī)范化,讓更多的基層行中級(jí)職稱人員在這樣的平臺(tái)上成長(zhǎng)為央行的業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量。
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