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八年級(jí)上冊(cè)政治第四單元測(cè)試

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八年級(jí)上冊(cè)政治第四單元測(cè)試

參考答案

選擇題:

1A、2A、3B、4A、5D、6A、7B、8B、9B、10D、11C、12B、13A、14B、15A、16C、17B、18A、19D、20B

非選擇題:

21、(1)說(shuō)明無(wú)論是偉人還是普通人,在人際交往中都必須講究文明禮貌。(2)說(shuō)明了人際交往中講文明禮貌的重要性和必要性。人是社會(huì)中的人,人要從事社會(huì)活動(dòng),就必須與他人交往。禮貌是尊重的具體表現(xiàn),是文明的集中體現(xiàn),展示著一個(gè)人的綜合素質(zhì)。講究文明禮貌,能夠增強(qiáng)個(gè)人的人格魅力,增強(qiáng)與人交往的親和力,更多的獲得他人的幫助等。(3)表現(xiàn)在:語(yǔ)言、態(tài)度、行為等多個(gè)方面,語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。(4)可能造成人際關(guān)系惡化,影響社會(huì)風(fēng)氣,甚至損害國(guó)家和民族的尊嚴(yán)等。

22、(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過(guò)失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂(lè)的。(2)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò),對(duì)待別人的過(guò)失,我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待,要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人,自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當(dāng)然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛(ài)憎分明的基礎(chǔ)上。(3)寬容是一種美德;我們的生活需要寬容;寬容利人利己;寬容可以提高我們的思想境界等。

23、(1)對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)了;(2)小麗有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做去問(wèn)老師了;(3)他很勤奮,還經(jīng)常動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;(4)我忘了放哪兒了,好好找找一定會(huì)找到的;等等。(本體具有開(kāi)放性,答案不唯一)

24、(1)如果有著鋒利犄角的羚羊能夠放棄爭(zhēng)相逃命──生存競(jìng)爭(zhēng),而是緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)──合作,共同對(duì)付兩頭獅子,結(jié)果就不會(huì)被吃掉。(2)啟示:面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們一定要緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),形成團(tuán)隊(duì)精神,在競(jìng)爭(zhēng)中密切合作;在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、以求得“共生效應(yīng)”。(3)團(tuán)隊(duì)的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)等,只要答案合理即可。

25、(1)①誠(chéng)信的基礎(chǔ)是:尊重客觀事實(shí);基本要求:“對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)”;核心是:善。②對(duì)個(gè)人的意義:能得到別人的信任,升華自身的道德修養(yǎng),是個(gè)人事業(yè)的成功的保證,是一個(gè)人應(yīng)具備的基本道德素質(zhì);對(duì)企業(yè)的意義:講誠(chéng)信就可以生存,就可以得到豐厚的效益;對(duì)社會(huì)、國(guó)家的意義:講誠(chéng)信能夠保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序順利運(yùn)行,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,有利于建立良好的國(guó)際形象,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位等。(2)誠(chéng)信──即誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”既有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假。(3)青少年應(yīng)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),從小培養(yǎng)誠(chéng)信守信的良好品質(zhì),要堅(jiān)持從我做起,在日常生活中說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。對(duì)于自己的承諾,要努力兌現(xiàn),堅(jiān)持實(shí)事求是,按照誠(chéng)信做人的守則去做;在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí),要站在多數(shù)人利益一邊;在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利于沖突時(shí),要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊;在情與法的沖突中,要站在法律一邊;當(dāng)誠(chéng)信與尊重他人隱私發(fā)生矛盾時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理?傊,誠(chéng)信的品德是高尚的,誠(chéng)信的要求是確定的,我們要把誠(chéng)信的良好品質(zhì),落實(shí)到日常生活中的一點(diǎn)一滴事情中去,做一個(gè)講誠(chéng)信的人(只要言之有理即可)。

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北師大版思品八年級(jí)上第三、四單元綜合測(cè)試題

班級(jí)___姓名___座號(hào)___評(píng)分___

一.單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)

1.中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既光榮又神圣的稱號(hào)。下列選項(xiàng)中,在我國(guó)屬于我國(guó)公民的有()①剛出生的嬰兒②正在監(jiān)獄服刑、被依法剝奪政治權(quán)利的罪犯③美籍華人④現(xiàn)定居在我國(guó),并加入我國(guó)國(guó)籍的日本人

A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④

2.下列行為能夠體現(xiàn)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的有()①小明和同學(xué)們利用雙休日到人民公園撿拾垃圾②棟棟在考試前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品③出租車司機(jī)拒載一位突然生病的乘客④一位普通市民向環(huán)保部門舉報(bào)某化工廠夜間偷排污水的行為

A、①④B、①②④C、①③④D、②③④

3.繁忙的十字路口,紅綠燈一次變換著。然而過(guò)往的行人和車輛很多對(duì)眼前的紅綠燈視而不見(jiàn)。于是,路口擁堵不堪。這一現(xiàn)象說(shuō)明:()A.秩序與規(guī)則沒(méi)有關(guān)系B.不遵守規(guī)則對(duì)個(gè)人不會(huì)有任何不利

C.秩序離不開(kāi)規(guī)則,規(guī)則離不開(kāi)人們自覺(jué)遵守D.應(yīng)該取消交通規(guī)則

4.下列說(shuō)法不正確的是:()A.生活中處處有規(guī)則、公民的生活離不開(kāi)規(guī)則B.所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的C.規(guī)則是人人都必須遵守的,否則會(huì)受到相應(yīng)的懲罰D.人人都可以為規(guī)則的形成和遵守做出貢獻(xiàn)

5.上課要有課堂紀(jì)律,比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō)明:()A.紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的B.沒(méi)有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活C.社會(huì)公共生活準(zhǔn)不需要有規(guī)則D.社會(huì)公共生活不可能有共同的規(guī)則

6.下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是()A.“負(fù)責(zé)”只是對(duì)成人的道德要求B.我們現(xiàn)在還是孩子,不用承擔(dān)責(zé)任

C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生D.責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

7.我國(guó)制定了許許多多的法律法規(guī),其中,規(guī)定國(guó)家的性質(zhì)、國(guó)家的根本制度、國(guó)家的根本任務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題的法律是:()A、刑法B、憲法C、民法通則D、行政法

8.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是:()A.責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾B.責(zé)任可以來(lái)自職業(yè)的要求

C.責(zé)任可以來(lái)自法律的規(guī)定D.責(zé)任對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義

9.下列觀點(diǎn)正確的是:()A.作為子女,一切聽(tīng)從父母的是我們的責(zé)任

B.作為朋友,講哥們兒義氣是我們義不容辭的責(zé)任

C.不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé),我們同樣能長(zhǎng)大成人

D.當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任10.當(dāng)我們因意外而無(wú)法履行對(duì)他人的承諾時(shí),正確的做法是()A.只要意外事實(shí)存在,作不作解釋無(wú)關(guān)緊要B.事后主動(dòng)解釋原因,以期得到對(duì)方的諒解C.為使自己不陷于失信,許諾時(shí)應(yīng)慎重D.只有當(dāng)對(duì)方問(wèn)起原委時(shí),才有必要說(shuō)明

11.下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有()

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①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)②依法納稅和服兵役③遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德④控告檢舉違法犯罪

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

12.下列屬于我國(guó)公民享有的基本政治權(quán)利的是:()A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.人身自由權(quán)利C.受教育權(quán)D.買賣自由權(quán)利

13.我國(guó)人民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治自由權(quán)利是:()A.人身自由B.監(jiān)督權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.宗教信仰自由14.有的報(bào)攤的攤主用高音喇叭反復(fù)播放提示語(yǔ),噪音干擾了人們逛街、購(gòu)物的秩序和心情,影響了周圍觀眾的休息,引起了人們的不滿。這一事實(shí)告訴我們:()

A.公民在行使權(quán)利時(shí),都有維護(hù)社會(huì)秩序的義務(wù)B.公民應(yīng)先履行義務(wù),后享受權(quán)利C.公民的權(quán)利與義務(wù)是根本對(duì)立的

D.公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利時(shí),應(yīng)該充分尊重他人的權(quán)利

15.下列權(quán)利中不屬于未成年人享有的權(quán)利是()A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B.生命健康權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.依法納稅的權(quán)利

16.某市一郵政局要求顧客發(fā)信時(shí)必須購(gòu)買該局所售的郵票,否則,信件不予寄發(fā)。這種行為侵犯了消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)的()A、自主選擇權(quán)B、公平交易權(quán)C、知情權(quán)D、依法求償權(quán)

17.中學(xué)生阿香的日記,被好朋友李娜看到了,李娜在班里到處宣傳,使同學(xué)們議論紛紛,李娜的行為侵犯了阿香的()A、名譽(yù)權(quán)B、隱私權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)D、安全權(quán)

18.下列行為未侵犯他人肖像權(quán)的是()A.在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)布他人的照片B.警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片C.影樓未經(jīng)顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

D.某減肥藥廠家未經(jīng)同意將著名主持人崔永元的照片用做產(chǎn)品廣告等19.中學(xué)生陳某在上網(wǎng)聊天時(shí),假冒本班同學(xué)趙某的姓名,捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的_____和孫某的_______()A、榮譽(yù)權(quán)隱私權(quán)B、肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)C、肖像權(quán)姓名權(quán)D、姓名權(quán)名譽(yù)權(quán)20.手機(jī)作為便捷的通信工具,在給人們工作和生活帶來(lái)方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)諸多煩惱。201*年3月1日實(shí)施的《治安管理處罰法》將利用手機(jī)偷拍他人隱私,發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等行為列入了治安管理處罰的范圍。這說(shuō)明,公民在行使權(quán)利時(shí)()①不得超越法律規(guī)定和許可的范圍②不得損害國(guó)家、社會(huì)和集體的利益③不得損害其他公民的合法權(quán)益④不能以合法的方式謀求合法的利益

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④21.某市開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),查繳涉及暴力、色情的“口袋書”,以凈化圖書市場(chǎng),為青少年?duì)I造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這一做法屬于對(duì)未成年人實(shí)行()A.學(xué)校保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.家庭保護(hù)D.司法保護(hù)

22.國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年正式確定每年的“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”是()A.3月8日B.3月12日C.3月15日D.2月14日

23.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán),下列屬于侵犯公民生命健康權(quán)的行為有()①殺人②毆打他人③捏造事實(shí)在背后中傷他人④排污使他人中毒致殘⑤恐嚇?biāo),使之精神衰弱、精神分裂⑥建筑物上擱置物墜落砸死、砸傷他人⑦飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人⑧以肖像進(jìn)行人身攻擊

A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑧

24.某村張、王兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)扭打。次日,張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到

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自己車上報(bào)復(fù),三天后才放其離開(kāi)。張某等人的行為侵犯了王某的()A.姓名權(quán)B.隱私權(quán)C.住宅權(quán)D.人身自由權(quán)

二、多項(xiàng)選擇題(每題有兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng))(每小題3分,共12分)

1.公民取得國(guó)籍的方式有:()A.以出生的方式取得國(guó)籍B.以自己宣布的方式取得國(guó)籍

C.以申請(qǐng)加入的方式取得國(guó)籍學(xué)科王D.用金錢就可以買到國(guó)籍

2.下列屬于不負(fù)責(zé)任的行為有:()A.騙家里人說(shuō)去上學(xué),然后逃學(xué)去網(wǎng)吧B.幫助朋友C.抄襲別人的作業(yè)D.按時(shí)完成老師布置的作業(yè)

3.下列有關(guān)受教育權(quán)的說(shuō)法,正確的是:()A.受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)

B.受教育是公民的權(quán)利,公民可以放棄自己的權(quán)利C.青少年接受教育的水平關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)D.任何人都不能放棄接受教育特別是義務(wù)教育的權(quán)利

4.負(fù)責(zé)任是對(duì)每個(gè)人在人生各個(gè)階段扮演的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是()A.自己的事父母做B.做好自己力所能及的事C.對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)D.不會(huì)做的事不用做三、判斷題(在正確的說(shuō)法后面括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(每小題1分,共10分)1.黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的白人肯定不是中國(guó)公民。()2.負(fù)責(zé)任就是把自己份內(nèi)的事做完,別人怎樣與我無(wú)關(guān)。()3.憲法規(guī)定的權(quán)利是我國(guó)公民最基本的權(quán)利,任何人不得侵犯和干涉。()4.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,我們就可以不為它們承擔(dān)責(zé)任。()5.未成年人在家長(zhǎng)面前沒(méi)有隱私。()6.作為中學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。()7.權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的。()8.任何人不得非法搜查公民的身體。()9.用合理的、合法的方法糾正自己的過(guò)失,也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。()10.規(guī)則是對(duì)自由的束縛。()四、簡(jiǎn)答題

1.怎樣才能培養(yǎng)守法精神,做一名知法守法的好學(xué)生?(6分)

2.一天,王明的媽媽將他叫到跟前,拿出一封信問(wèn):“孩子,告訴媽媽,阿霞是誰(shuí)?她為什么總寫信給你?”王明看到已經(jīng)撕開(kāi)的信嚷道:“媽媽,你怎么拆我的信?你侵犯了我的隱私”。媽媽心平氣和地回答:“我還不是為你好!快要中考了,你可不能分心呀!”(1)王明的媽媽為什么要拆他的信?(2分)

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(2)對(duì)王明的媽媽的做法加以評(píng)價(jià)。(2分)

五、材料分析題

1.小勇和小強(qiáng)到影劇院看電影,走到十字路口,紅燈亮了,有幾個(gè)人在闖紅燈。小強(qiáng)說(shuō):“咱們闖過(guò)去吧!毙∮抡f(shuō):“不,我們要遵守交通規(guī)則。”來(lái)到影劇院,有些人在吵鬧,小勇和小強(qiáng)主動(dòng)幫工作人員維持秩序。

(1)社會(huì)生活離不開(kāi)秩序,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

(2)作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)如何維護(hù)正常的社會(huì)秩序。(6分)

2.小寧為了暑假期間學(xué)習(xí)電腦,征得家長(zhǎng)的同意后,花了近8000元錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦。拿回家后發(fā)現(xiàn)主機(jī)已被啟封過(guò),一些零部件已被調(diào)換,顯示屏上的機(jī)號(hào)與包裝箱、說(shuō)明書上的號(hào)碼不符合。于是,他要求店主退貨,但店主不同意。閱讀上述材料,根據(jù)所學(xué)有關(guān)法律知識(shí),請(qǐng)回答:

(1)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定,消費(fèi)者依法享有哪些合法權(quán)益?(5分)

(2)如果你碰到材料中的情況,與店主又協(xié)商不通,你可以采取哪些方法來(lái)解決?(3分)

北師大版思品八年級(jí)上第三、四單元綜合測(cè)試題答案

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一、單項(xiàng)選擇題

1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.D10.B11.C12.A13.C14.D15.C16.A17.B18.B19.D20.A21.B22.C23.B24.D

二、多項(xiàng)選擇題

1.AC2.AC3.ACD4.BC

三、判斷題

1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×

四、簡(jiǎn)答題1.答:(1)要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。(2)要自覺(jué)遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。

(3)要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于并善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。

2.(1)答:因?yàn)橥趺鞯膵寢岅P(guān)心他,擔(dān)心他由于年齡小,做出早戀這樣的事,影響學(xué)業(yè)。(2)答:王明的媽媽出自好心,是關(guān)心孩子的表現(xiàn),但她侵害王明的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密,是違法行為。五、材料分析題

1.(1)生活離不開(kāi)秩序。只需保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等的參與社會(huì)提供穩(wěn)定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與別人交往,相互扶持、互相幫助。只有形成良好的社會(huì)秩序,才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福。

(2)①維護(hù)社會(huì)秩序,要從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。②維護(hù)社會(huì)秩序,要敢于做一名監(jiān)督者,同破壞社會(huì)秩序的行為作斗爭(zhēng)。③維護(hù)社會(huì)秩序,應(yīng)成為我們每一個(gè)人的行為習(xí)慣。

2.(1)消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán),知情權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),結(jié)社權(quán),獲得教育權(quán),享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán),監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利。

(2)向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,通過(guò)消費(fèi)者協(xié)會(huì)依法解決;通過(guò)向工商部門反映,以及向人民法院提起訴訟來(lái)解決。

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