五個一學習心得體會

五個一活動之學習心得學習實踐科學發(fā)展觀個人心得體會

本人通過對科學發(fā)展觀的學習，結(jié)合自己的工作實際，深入領會、認真總結(jié)，本人對當前檢驗檢疫事業(yè)所面臨的突出問題和解決對策進行了認真的思考，提出幾點粗淺的想法，供大家共同探討。把解放思想、轉(zhuǎn)變理念作為檢驗檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“根本點”。檢驗檢疫的工作人員，要做到解放思想、轉(zhuǎn)變理念，需要把握幾個要點：一是“前提要想”。要認真回顧過去，既總結(jié)經(jīng)驗、肯定成績，又深刻反思、查找不足，并根據(jù)當前的新特點新要求，深入研究檢驗檢疫事業(yè)如何發(fā)展、怎么發(fā)展、朝什么方向發(fā)展，正確把握發(fā)展方向，統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展布局。二是“著力在破”。要堅決破除固步自封的僵化思想，轉(zhuǎn)變因循守舊的保守觀念，克服急功近利的浮躁心態(tài)，拋棄大包大攬的工作模式，大膽探索檢驗檢疫事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新思路。三是“重點在變”。要認清新的歷史時期下經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和規(guī)律，準確把握國家宏觀政策導向，深入開展調(diào)查研究，從檢驗檢疫部門的職能定位出發(fā)，創(chuàng)新檢驗檢疫內(nèi)部管理制度，改革檢驗檢疫外部監(jiān)管模式，不斷適應新形勢和新任務的要求。四是“關鍵要干”，要在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下，真抓實干，積極行動，將“想”、“破”、“變”確定的發(fā)展方針落到實處，大膽創(chuàng)新，勇于改革，先易后難，穩(wěn)步推進，促進檢驗檢疫事業(yè)在改革中更好地發(fā)展，在創(chuàng)新變革中實現(xiàn)跨越。

把認真履責、融入社會作為檢驗檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“切入點”。檢驗檢疫與經(jīng)濟社會發(fā)展休戚相關，離開經(jīng)濟社會發(fā)展，檢驗檢疫事業(yè)就成了無源之水，無本之木；檢驗檢疫事業(yè)只有融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，才具有旺盛的生命力，才具有美好的前景。在認真履責、有效把關的前提下，我們必須以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為中心，全局性、戰(zhàn)略性地思考檢驗檢疫事業(yè)在新時期的創(chuàng)新點和改革方向，主動站位，服務經(jīng)濟，堅定不移地走“兩個依靠，一個轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路，把檢驗檢疫工作更好地融入到經(jīng)濟社會發(fā)展之中。把與時俱進、制度創(chuàng)新作為檢驗檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“著力點”。首先，要堅持實事求是的原則。其次，要堅持科學創(chuàng)新的原則。著力創(chuàng)新選人用人、利益分配機制和有效、高效的檢驗檢疫監(jiān)管模式，不斷完善內(nèi)部管理制度。第三，要堅持穩(wěn)步推進的原則。面對長期積累和困擾檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展的突出問題，結(jié)合當前和今后工作的內(nèi)在要求，圍繞重點和難點，審時度勢，把握時機，分階段分層次，有條不紊地推進檢驗檢疫制度改革創(chuàng)新，為實現(xiàn)檢驗檢疫事業(yè)跨越式發(fā)展奠定良好的制度基礎。把強化基礎、統(tǒng)籌發(fā)展作為檢驗檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“立足點”。在新的歷史時期，要以抓基礎、抓人才、抓規(guī)劃為突破口，推進內(nèi)涵深化式發(fā)展。抓基礎，就是要抓好思想基礎、內(nèi)部管理基礎和外部執(zhí)法基礎。抓人才，就是要堅持實施人才強檢戰(zhàn)略，積極培育與事業(yè)發(fā)展相適應的高素質(zhì)人才群體，為發(fā)展壯大檢驗檢疫事業(yè)提供強大的智力支持。抓規(guī)劃，就是要抓好檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展的前瞻性研究。

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學習五個一活動心得體會

為進一步提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平，提高黨員、干部的學習力和創(chuàng)造力，服務學院建設與發(fā)展，結(jié)合湘建職院黨發(fā)〔201*〕11號、33號和湘建職院黨發(fā)〔201*〕26號文精神，經(jīng)研究，決定在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動�，F(xiàn)結(jié)合工作實際，制定學習計劃如下：

一、學習目的

按照“科學理論武裝（）、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以提高廣大黨員、干部思想政治水平和提升發(fā)展能力為基本目標，圍繞學校建設與發(fā)展以及自身工作實際，樹立先進的學習理念，形成合理的知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新靈活的學習方法，構(gòu)建多元的學習體系，建立完善的學習機制，及時學習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新技能，營造崇尚學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，著力打造一支覺悟高、能力強、業(yè)績優(yōu)的黨員、干部隊伍，切實為學院又好又快發(fā)展作出貢獻。

二、學習內(nèi)容

以“樹立終身學習理念，爭當學習型黨員、干部”為主題，在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動，即：全體黨員、干部每周學習一小時、每月聽一次課、每季度聽一場報告（講座）、每學期讀一本好書、每年寫一篇心得體會文章（調(diào)研報告）。

㈠每周學習一小時。按照崗位職責，明確學習目的，制定學習計劃，并妥善處理好工作與學習的關系，堅持每周集中學習不少于一小時。學習方式和內(nèi)容不限，可以采取讀書、閱報、看電視、聽廣播、聽報告等方式，也可結(jié)合自身工作和生活需要創(chuàng)新方式方法，拓展學習內(nèi)容。集中學習可以與中心組學習、支部學習、民主生活會、組織生活會等結(jié)合起來，做到相互促進，相互提高。

㈡每月到教室聽一次課。進一步堅持和健全聽課制度，黨員、干部要經(jīng)常到教學第一線了解情況，每月深入教室聽課不少于1次，每學期至少到教室聽課5次。通過實行聽課制度，在全系營造關心教學的良好風氣，全系上下都來重視教育教學工作，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

㈢每季度聽一場報告（講座）。各黨組織要組織開展多種形式的主題宣講教育，開展各種類型的報告會、知識講座、專家輔導等。領導干部要帶頭作宣講輔導，每年不少于2次。鼓勵和支持基層黨員走上講臺，交流研討學習心得和工作經(jīng)驗。黨員、干部必須參加全院及系部各類學習會、培訓班、報告會，同時要積極參加校外有關部門組織的報告（講座）。

㈣每學期精讀一本好書。全系各黨組織要根據(jù)工作和黨員、干部的實際需要，有計劃、有目的地選擇學習書目，組織推薦和學習，鼓勵黨員、干部利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。要經(jīng)常讀書交流活動，以學習研討、讀書征文、交流座談等形式，激發(fā)黨員、干部的積極性和主動性，養(yǎng)成良好的讀書習慣。黨員、干部個人要根據(jù)身需要，選擇政治、經(jīng)濟、文化、科技、業(yè)務等各方面書籍，認真開展自學，確保學有所得，學有所用。㈤每年撰寫一篇有價值的心得體會文章（調(diào)研報告）。黨員、干部要通過日常學習，結(jié)合本職工作，認真思考，努力提升和鞏固學習成果，促進學習轉(zhuǎn)化為提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平的動力。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極開展調(diào)研學習，每年撰寫1-2篇調(diào)研報告或發(fā)表1-2篇結(jié)合實際的理論文章。

三、學習成效考核

黨員、干部“五個一”學習活動落實情況由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和組織人事處負責，采取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式進行考核，具體考核要求見附件，力爭取得好的工作成效。

四、幾點要求

㈠加強領導，精心組織。開展“五個一”學習活動是推進學習型黨組織建設的一項重要內(nèi)容，是提升學習力、提高黨員、干部整體素質(zhì)的有效途徑，已納入黨組織評比考核和黨員、干部年度考核，各黨組織要認真制定學習計劃，組織開展各種形式的讀書會、報告會、學習講壇、知識競賽、崗位培訓等學習活動，引導黨員、干部積極參與學習，逐步提升黨組織和廣大黨員、干部的學習力。

㈡領導帶頭，率先垂范。系領導干部要帶頭學習，作好表率，真正以學習力培育領導力，切實提高領導藝術和工作水平。各黨組織負責人要結(jié)合工作實際，親自參與或指導制定學習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學習、帶頭開展調(diào)查研究，以學習的示范作用引導廣大黨員、干部主動學習、自覺學習，培養(yǎng)黨員干部的學習興趣、激發(fā)學習熱情，營造濃厚的學習氛圍。

㈢立足長遠，建立機制。開展“五個一”學習活動是一項長期的學習任務，各黨組織要建立長期學習、持續(xù)學習的有效機制，把學習活動與爭創(chuàng)“學習型黨組織”、爭當“學習型黨員、干部”結(jié)合起來，與學校黨建和思想政治工作結(jié)合起來，與中心任務和職能工作結(jié)合起來，大力弘揚求真務實的精神，從學習中拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干，逐步引導黨員、干部養(yǎng)成愛學、會學、勤學的學習習慣，進而樹立終身學習的理念。

㈣圍繞中心，指導工作。開展“五個一”學習活動要與指導工作實踐緊密結(jié)合，當前就是要緊緊圍繞迎評創(chuàng)建工作開展學習，進一步了解和把握高職教育的規(guī)律性特征，進一步堅定信心，增強貫徹落實院黨委、行政決策部署的自覺性和主動性。要正確處理工學矛盾，堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員、干部堅持科學發(fā)展、促進社會和諧的本領。

201*-7-10

附：黨員、干部“五個一”學習活動考核表

考核內(nèi)容

考核方式評分標準

分值

考評

得分

學習自覺性

查個人學習計劃，全院性報告（講座）、學習會、培訓班等考勤表，“五個一”落實情況。

缺學習計劃扣5分，全院性報告（講座）、學習會、培訓班缺一次扣1分，“五個一”缺一項扣1分，扣完為止。

10

每周學習

一小時

查學習記錄或讀書筆記。

按每學年40周計算，卻一次扣0.5分，扣完為止。

20

每月聽課一次

查聽課記錄本，需有任課教師簽字。

少一次扣2分�？弁隇橹�。

20

每季度聽報告（講座）一次

查聽講記錄。

少一次扣2分，扣完為止。

8

每學期精讀

一本好書

查讀書筆記、讀后感等。

缺一次扣6分，扣完為止。

12

每年撰寫一篇心得體會文章（調(diào)研報告）

查心得體會文章(調(diào)研報告)或發(fā)表的理論聯(lián)系實際的論文。

缺心得體會文章(調(diào)研報告)或發(fā)表的理論聯(lián)系實際的文章扣10分。

10

工作成效

工作質(zhì)量和效率明顯提高，開拓創(chuàng)新能力明顯增強，工作實績明顯，服務意識不斷增強，群眾滿意度明顯提高，無違法違紀現(xiàn)象，年度考核為合格以上。

有違法違紀和違反《教職工工作規(guī)范》行為的本項為0分；

督查通報點名批評或師生投訴或工作推諉等一次扣5分，扣完為止。

20、合計：100

為了全面加強檢驗檢疫政風行風建設，我局在系統(tǒng)內(nèi)深入開展了“五個一工程”，按照“五個一”活動的要求，我認真學習了《廉政教育讀本》，結(jié)合自己的工作實際，深入領會、認真總結(jié)，現(xiàn)將心得體會匯報如下：

通過對《廉政教育讀本》的學習以及對違法違紀分子蛻變的人生軌跡和心路歷程的深刻反思，我深深感到，作為一名檢驗檢疫人，如何以史為鑒，從中吸取教訓，如何從我做起，從自我管起，并在市場經(jīng)濟的大風大浪中管得住自己，經(jīng)受得住考驗，是一個非�，F(xiàn)實也是一個必須認真對待的重大問題。

一、只有勤于學習，才能筑牢拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導。思想放松，必然導致行為偏差，方向偏軌。只有堅持學習，首先是理論上的學習，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。鄭培民、汪洋湖等優(yōu)秀領導干部，是新時期實踐“三個代表”的楷模，在他們那里最為閃光的是：遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定的政治方向、強烈的事業(yè)心和責任感、勤政廉潔的工作作風；相反，剖析王懷忠等案例，我們可以看到，雖然當事人的年齡不一樣，崗位不一樣，所犯案情不一樣，但導致他們一步步走上犯罪道路的原因確有共同之處，那就是長期放松學習，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，最后導致他們放棄了理想信念，放棄了為人民服務的宗旨，走上了蛻化變質(zhì)的不歸路。事實說明，切實加強理論學習，不斷改造世界觀是領導干部一輩子的事，什么時候有所放松，就可能犯錯誤，摔跟頭。古人曾說，“吾三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。在當今國際形勢風云變幻的歷史環(huán)境下，領導干部面對著來自各方面的挑戰(zhàn)和誘惑。如何拒腐蝕，永不沾，根本的一條，就是要結(jié)合新的實踐，聯(lián)系自身的思想實際，切實加強理論學習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦；加強經(jīng)濟、科技、法律等各方面知識的學習，用現(xiàn)代科學文明充實自己，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢筑起拒腐防變的思想道德防線，從根本上提高拒腐防變的免疫力。只有這樣，才能潔身自好，抗得住各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧；才能真正回答好參加革命為什么，現(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后留點什么的問題。

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