七年級級部五月工作總結(jié)

七年級級部五月工作總結(jié)

在工作這一月來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將一個月以來的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、完成了期中診斷：召開了級部教師會議對期中診斷進(jìn)行具體安排，加大對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對期中診斷及時進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行分析，分別以班主任、備課組、班級為核心開好三會進(jìn)行分析探討，分析教情學(xué)情找出不足，對存在問題采取針對性措施并進(jìn)行落實。

2、加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化單元測試。抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，落實好三清：節(jié)節(jié)清、周周清、單元清，提高課堂效率。認(rèn)真批改作業(yè)，控制好作業(yè)量，注重作業(yè)質(zhì)量。本月對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查并對單元測試進(jìn)行了檢查，將檢查結(jié)果進(jìn)行了及時反饋。

3、作業(yè)備課檢查：本月對教師的備課作業(yè)進(jìn)行了兩次檢查，對存在的問題及時召開會議進(jìn)行反饋，及時補(bǔ)救。

4、強(qiáng)化了課余時間利用問題：針對晨讀、自習(xí)利用效果差，缺乏組織缺乏管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，對重點學(xué)科和部分薄弱學(xué)科進(jìn)行方法指導(dǎo)。

5、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育要日日講、時時講，利用班會、板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識。

6、加強(qiáng)學(xué)生管理：密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對個別問題學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)及時處理，處理時注意方式方法，排除一切安全隱患。

7、利用周前會進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《關(guān)于關(guān)于規(guī)范任課教師教育教學(xué)行為的規(guī)定》進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象

8、校園綠化：根據(jù)天氣及時對花木進(jìn)行澆灌，對衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的雜草及時進(jìn)行清除。

9、達(dá)標(biāo)宿舍評比、星級宿舍評比：利用班會強(qiáng)化住宿生管理，嚴(yán)禁住宿生外出，嚴(yán)禁吃零食，注意個人衛(wèi)生，及時對宿舍進(jìn)行通風(fēng)換氣。

10、組織學(xué)生參加了美術(shù)作品比賽并收交了相關(guān)材料，及時更換墻報板報11、完成了住宿生特困的救助工作

12、安排了午休，針對天氣逐漸炎熱和部分學(xué)生下午聽課效率差，安排學(xué)生進(jìn)行午休。13、收交了教學(xué)論文：安排教師結(jié)合教研室楊主任講話及教學(xué)實際寫出了高質(zhì)量的教學(xué)論文，并及時收交。

14、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校安排學(xué)習(xí)了《山東省義務(wù)教育條例》，并要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時進(jìn)行檢查。

二、取得的成績、存在的問題及解決措施（一）取得的成績：

1、通過對對期中診斷的分析比較，平均分、及格率、優(yōu)秀率比年前所提高，其中語文、英語、政治、地理超過A校，歷史與A校持平，數(shù)學(xué)、生物略低于A校。

2、作業(yè)、備課、單元測試，通過檢查原來存在的一些突出問題有了較大改進(jìn)，單元測試?yán)�用效率高，批改及時認(rèn)真，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進(jìn)。

3、各類資料高質(zhì)量完成并及時上交

4、學(xué)生安全意識有所提高，掌握了一些安全自救知識

（二）存在的問題

一月來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：

1、通過期中診斷發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)、生物仍然較差；仍有一部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，特別是數(shù)學(xué)、英語。對學(xué)困生的幫教，仍然缺乏有效的方法。2、校園雜草清除還不徹底3、宿舍衛(wèi)生、氣味還不盡人意4、課余時間利用率還有待進(jìn)一步提高（三）解決措施

1、加大對數(shù)學(xué)、生物進(jìn)行調(diào)研，與王校長一起與幾位任課教師進(jìn)行座談，隨時進(jìn)行推門聽課，隨時抽查作業(yè)備課。要求教師加大對偏科學(xué)生采取行之有效的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，多關(guān)注后進(jìn)生，加大對后進(jìn)生進(jìn)步幅度的考核力度，從而大面積提高及格率。2、抓住有利時機(jī)隨時清除校園雜草

3、加大對住宿生的管理，注意個人衛(wèi)生，隨時抽查宿舍衛(wèi)生，及時開窗通風(fēng)。

4、召開“如何利用課余時間”專題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用課余時間，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

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七年級一級部九月份工作總結(jié)

七年級一級部是個全新的集體，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的參與、配合支持下，經(jīng)過各班班主任及任課教師的共同努力，我級部九月份取得了以下成績：

1、對學(xué)生進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)，成功舉行了軍事匯演，加強(qiáng)了

對學(xué)生的隊列隊形教育，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

2、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”，學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并舉辦了知識競賽。

3、配合教務(wù)處發(fā)放了學(xué)生教材、同步學(xué)習(xí)、作業(yè)、教師教材

和教輔資料。

4、各班建立健全了班委、組委體制，使各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)

生進(jìn)入正�；�。

5、啟動了早上“晨讀”活動，一三五讀英語，二四讀語文。6、實行了“班長填寫督導(dǎo)卡”，如實了解班內(nèi)教師上課情況。7、定期召開班主任會議、班長會議，布置安排本周工作并指

出存在的問題。

8、舉行了一次“英語競賽”，增強(qiáng)了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性。9、對班級學(xué)生進(jìn)行安全檢查，對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育。10、各班兩次成功舉辦了“班級展示欄和黑板報”。存在的不足之處：

1、各班學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，良好的班風(fēng)還未真正形成。2、對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”仍需加強(qiáng)。3、“安全工作”應(yīng)常抓不懈。4、班級和級部管理特色不明顯。下一步工作安排：

1、各班推廣施行“班級量化管理”加強(qiáng)對學(xué)生的各方面管理。2、檢查、了解教師上課教學(xué)情況，開始“推門”聽課。3、檢查落實學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時召開任課教師會議和班長會議。4、搞好班級管理特色，互相學(xué)習(xí)推廣。

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