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峽山二中高一級部上學期工作總結

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峽山二中高一級部上學期工作總結

峽山二中高一級部上學期工作總結

201*、3、6

峽山二中高一級部上學期工作總結

201*---201*學年,第一學期期半考試已順利落下帷幕。在剛剛過去的半個學期里,高一級部在學校領導的關懷、指導、幫助下,在各部門的大力配合下,在高一年級全體教師共同努力下,各項工作開展有條不紊、扎實有效。現(xiàn)總結如下:

主要工作

1、抓好新生入學教育工作。

高一新生剛進入我校,對學校還不熟悉高一班主任工作總結,對學校的各項規(guī)章制度及執(zhí)法力度還不了解。為了使學生對新學校形成正確的認識,養(yǎng)成良好的行為習慣,開學初,級部要求各班利用班會時間帶領學生學習《西郊中學學生違紀處罰規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》及《中學生一日規(guī)范》等文件,并在學生中掀起一股關于高中生行為習慣的討論熱潮。此外,各班根據(jù)自己的具體情況,制定了具有可操作性的班規(guī),及班級獎懲制度。通過這一系列的活動,以期實現(xiàn)學生在最短的時間里從一名初中生到高中生的轉化。

2、順利召開高一全體教師會及班主任動員會。

開學伊始,高一級部第一時間召開級部全體教師及班主任動員會。在級部全體教師動員會上,明確高一級部的工作目標,工作重點,明確領導分工,提出工作到人,責任到人,要求人人有事干,事事有人做,切實把級部作成教師的堅強后盾,秉承級部是為教師服務的這一原則。希望高一全體教師能心往一處想,勁往一處使,使我們得付出能得到學生,學校和社會的認可。在班主任動員會上,指出班主任是學校管理的具體操作者,執(zhí)行者,是級部工作的重點所在。提出一支負責盡心的班主任隊伍,是級部工作,乃至是學校工作的重要保障,所起到的示范帶動效應是不可估量的。希望全體高一班主任能團結在級部周圍,充分發(fā)揮班主任的示范帶頭作用。

3、精心組織體操比賽。

在學校領導的關心指導下,10月初,高一級部順利舉行了學生運動會比賽。比賽的舉辦,不但為全體高一學生提供了一個展示活力的平臺,豐富了同學們的課外活動,更加激發(fā),培養(yǎng)了學生在此后的生活和學習中團結協(xié)作的集體主義精神,努力拼搏的奮斗精神,不服輸、不厭棄的執(zhí)著精神。比賽評出了一等獎一名,二等獎一名。

4、做好甲流H1N1的防控工作。

針對甲流H1N1疫情的擴展,蔓延,級部按照學校的統(tǒng)一部署,

要求各班主任每天定時對學生的健康狀況進行體溫測試,詳細了解每一位學生是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,一旦出現(xiàn)學生缺勤的情況,要了解原因并做好詳細登記,并及時與家長取得聯(lián)系。對零星發(fā)生的發(fā)熱、普通感冒癥狀等生病學生要勸其及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)、居家觀察,并實行每日跟蹤隨訪的動態(tài)管理,學生病愈后須持由當?shù)匦l(wèi)生院或疾控機構出具的有效康復證明方可復學。同時,級部要求班主任加強與學生家長的溝通,讓家長配合做好學生日常健康的觀察,一旦學生健康方面有異常情況,應該及時就醫(yī),并向學校報告。

5、精心組織月考,期中考試,并做好分析工作。

首先,高一級部在11月15日順利的組織了本學期高一年級的第一次月考工作,并做了全面細致的分析。并進行了學生管理方面的教育,通過教育,學生的學風更濃,學勁更勝從前,遲到,早退,說話,看閑書,玩手機,聽MP3

等現(xiàn)象基本消失。另外,級部嚴格執(zhí)行學校有關作業(yè)批改、檢查、反饋等工作,有力的督促了教師的作業(yè)批閱。及時、主動解答了學生疑惑,深受學生好評。持不懈地抓好學生的養(yǎng)成、行為習慣、安全教育。學生的自習紀律等常規(guī)表現(xiàn)狀況良好,令人滿意。

總之級部這半學期以來,各項工作是有成效的,成績是較為令人滿意的。教師,愛崗敬業(yè),有奉獻精神;學生,學風漸濃,勤學好問,且不良行為日漸克服。

存在問題

1、個別班級的衛(wèi)生、紀律和秩序有待進一步加強。

2、少數(shù)老師的工作積極性、奉獻意識尤其是質量意識不夠,工作應付、麻痹現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、學生的學習自覺性、刻苦意識較弱,自我管理能力還有待進一步提高。今后主要措施、打算

1、對自覺性差、責任心不強、時間觀念弱的學生,加強管理力度,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、調動個別教師的工作積極性,了解原因,解決他們的后顧之憂。

3、加強對學生的預習習慣、時間觀念、刻苦意識、好的行為習慣等各方面的教育,確保后期的穩(wěn)定發(fā)展和優(yōu)異的成績。

201*年3月6日

擴展閱讀:高一級11學年上學期級組工作總結

高一級組201*201*學年度

第一學期工作總結

本級(201*級)由十二個常規(guī)班和三個工學班構成,班主任方面是老、中、青結合,經驗與活力并存。本屆新生中,絕大部分學生的入學成績都在300分左右,文化基礎較差,很多學生行為習慣不太好,學習動力也不強。因此,本學期,高一級組根據(jù)本級特點,在德育處的指引下,主要圍繞著以下幾項計劃開展工作,并取得了一定的成效。

1、搞好了新生入學的接待工作,給新生以親切感,消除了新生的彷徨心理,為今后的教育工作打下了良好的感情基礎。

新生都是15、16歲的少年,剛邁出初中學校,來到一個新的學習環(huán)境,免不了會產生彷徨的心理,如果迎接他們時在各方面都做得細心一點,多一點溫情、多一點關懷,他們就會倍感親切。為此,在新生入學之前,級組做好了各項準備工作,包括把課室搞整潔并布置得溫馨一點,以及聯(lián)系學生會做好引導工作準備等。在迎接新生時,各班的班主任都展現(xiàn)了親切、和藹的一面,并細心做好座位安排、姓名核實等工作,給新生留下了良好的第一印象。

2、加強新生教育,使他們盡快了解并遵守學校和班級的各種規(guī)章制度。學生能否自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,開學初的教育工作十分重要,特別是新生。這批新生中,有不少在初中階段的學習成績和紀律表現(xiàn)都較差的,如果不予重視,今后的德育工作將會十分難做。因此,級組以儀容儀表為突破口,在新生集中后的第一天,就聯(lián)合學生會進行檢查,對不符合要求的學生堅決監(jiān)督其整改。同時,級組通過各種渠道使學生通曉本校和班級的各種規(guī)章制度,例如組織學生認真參加德育處召開的新生紀律教育廣播會議、各班召開專門的紀律教育班會、進行學生行為規(guī)范測試等,然后,再通過各種管理措施予以教育、引導、監(jiān)督,使絕大部分學生很快就形成了自覺遵守校紀班規(guī)的良好習慣。期初重點是抓好了儀容儀表和學生中午時候在校外(如小黃圃社區(qū))的言行表現(xiàn)。

3、召開家長會,搭建家校溝通平臺。

國慶節(jié)后,本級召開了家長會,通過家長會向家長詳細介紹了我校的各種情況,也借此機會,讓各位班主任與學生家長展開了充分的溝通。這次家長會,從級長到班主任、科任老師都高度重視、并盡職盡責,所以取得了很好的效果:1、籌備、發(fā)動工作做得較好,所以整體的家長到會率達到了90%;2、接待工作做得較好,家長都能第一時間順利找到自己孩子的課室,并有賓至如歸的感覺;3、由于班主任所講的內容都很充實,而且都是家長所關心的,再加上附之以精彩的PPT畫面,所以各個班里的家長由始至終都很投入地聆聽,到了預定的結束時間也沒舍得離去。通過這次家長會,家長都覺得能放心地把孩子交給我們了。

4、借軍訓活動之機,加強紀律教育和愛國、集體主義教育。

高一級學生軍訓是對新生進行紀律教育、愛國主義教育和集體主義教育的良好時機,我級在10月10日10月14日到位于南海獅山的廣東陸軍預備役高炮師第二團訓練基地接受了為期五天的軍事訓練。軍訓前,我級召開了一個紀律教育暨軍訓動員會,一方面通過對同學們開學至今的表現(xiàn)進行恰當?shù)谋頁P和批評,褒揚了正氣,打擊了歪風。另一方面則宣揚了軍訓的意義,使學生充分了解這次軍訓的任務、要求,有了足夠的心理準備,為順利完成軍訓任務打下了扎實的基礎。軍訓期間,各班主任積極地配合軍訓基地的教官們,恰如其分地關注、跟進學生的表現(xiàn)情況,起到了應有的作用,使本次軍訓活動得以圓滿結束。

軍訓后還進行了全級征文比賽,增強了軍訓的積極效應,使學生的軍訓感受得以升華。

通過本次軍訓活動,同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能,增強了國防意識。親身體驗了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛(wèi)祖國的重任。

5、扎扎實實地抓好清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的勞動態(tài)度

10月底在高三級外出實習后,高一級12個常規(guī)班清潔任務很重。班主任在接到包干區(qū)劃分任務后,沒有一句怨言,都很欣然地接受了任務并認真督促學生完成。一日3掃的檢查督促工作看似很小,但日復一日月復一月地堅持是難能可貴的。在衛(wèi)生清潔方面機電112班的李藤均老師每天早上7:30堅持到位跟蹤學生清潔的情況,機電111班的度家輝老師雖然人不在場,但學生能自覺主動地完成繁重的清潔任務。文秘111班兩位班主任分工合作,一人在教室安排工作,一人在包干區(qū)負責檢查。無論天晴或下雨,天暖或天冷,每個班級的包干區(qū)清潔工作都完成得較好。由此,也培養(yǎng)了學生形成積極的勞動態(tài)度。

6、做好實習班主任的培養(yǎng)工作,并發(fā)揮他們的作用,協(xié)助其幫帶班主任做好班級管理工作。

我級有六個實習班主任,級組在開學初便向他們闡明其學習班主任工作方法的意義、目標,使他們懂得珍惜機會,謙虛、自覺地向經驗豐富的優(yōu)秀班主任學習,勤奮地參與有關班級的管理工作。同時,提醒有關班主任既要以師傅的身份帶好他們,不吝賜教,多讓他們參與班級管理工作,同時要注意把握分寸,搞清楚那些班級事務可以放手讓他們做,那些事務要在旁邊跟蹤,那些事務必須要自己親自做。在整個學期里,實習班主任都很積極主動地參與到班級管理工作中,成為幫帶班主任的好徒弟、好助手。到學期末,級組還召集實習班主任進行了學習總結。

7、開好每一周的班主任工作例會,及時總結每一周的情況,提出清晰、具體的要求,精確布置新任務,幫助班主任提高工作成效。

本學期,級組能以務實的作風開好每周的班主任工作例會,一方面好好地進行每周總結,及時肯定、表揚表現(xiàn)較好的班級、班主任,以達到激勵先進、鞭策后進的效果,另一方面把當前最需要解決的問題和最需要做好的工作清晰地在會議上布置,適當?shù)奶岢鲋笇越ㄗh。同時,也鼓勵班主任各抒己見,提供好的工作方法、思路,充分發(fā)揮了集體智慧的作用。

8、加強與班主任的溝通,統(tǒng)一管理思想,調動了各班主任的工作主動性和積極性,提升了管理質量。

級組工作的開展要依靠班主任,因此,構建和諧、積極、求上進的班主任工作團隊十分重要。為此,一方面,級長經常與各班主任溝通,努力與各位班主任在管理思想上達成共識,尊重、允許班主任有自己的管理方式、方法,并密切跟蹤、了解各班情況,關注各班主任的工作情況,在不損害班主任自尊心的前提下提供必要的幫助。特別是注重幫助班主任解決各種棘手問題,使他們感到自己身后有著強大的力量支持,使他們與級長彼此信任,從而積極開展工作。同時,級組也引導班主任建立良好的競爭意識,在各項評比中進行良性競爭。級組還倡導班主任之間懂得彼此尊重,當別人做得更好的時候,愿意去欣賞、學習別人的成功之道。

9、進行了一次主題班會公開課的評比活動

為了提供一個相互交流、學習的平臺,提高班主任利用班會課進行德育活動的能力,促進本年級全面育人工作的開展,本學期9~16周,我級進行了一次主題班會公開課評比活動,全級15個班都召開了主題班會公開課。主題是多樣的,涵蓋面廣,教育是全方位的,有安全教育,有專業(yè)思想教育,有品德教育。各班主任的備課都十分認真,教學方式多種多樣,效果很好,達到了預期的目的。

10、要求各班主任加強與家長的溝通,做好家訪工作,建立互相信任的良好關系,共同教育學生。

學期初,級組就要求班主任認真做好家訪工作,家訪率要達到50%以上。全體班主任都較好地完成了這一任務,通過家訪、電訪等方式與家長進行聯(lián)系、溝通,建立起互信、互助的良好的“盟友”關系,從而能透徹了解學生,減少了教育工作過程中與家長的誤會,增加了學生思想工作的成功率。

11、活動育人,組織學生積極參加學校運動會、級組廣播體操比賽和籃球比賽等活動,活躍了校園氣氛,增強了學校和班級的凝聚力,培養(yǎng)了學生的榮譽感和集體主義精神。

本學期,我級舉行了男、女子籃球賽和廣播體操比賽,并組織學生參加了學校運動會。在這些活動中,級長、班主任都十分認真地開展發(fā)動、組織、跟進工作,使每一次活動都能順利進行、圓滿結束。通過這些活動,滿足了同學們的運動興趣、愛好,讓他們充分發(fā)揮其他方面的特長,使他們建立起較強的自信心,并活躍了校園氣氛,增強了學校、班級的凝聚力,培養(yǎng)了學生的集體主義精神,較好地達到了活動育人的目的。

12、爭取各科任老師的配合,使他們在課堂教學中發(fā)揮德育作用,并盡力做好配對后進生的跟蹤、教育工作,形成全員參與德育管理的良好局面。

只是依靠級長和班主任開展德育工作是不夠的,科任老師面對學生的時間也很多,如果他們都能主動參與到學生德育工作中,德育效果將得以加強。因此,本學期,級組努力與科任老師溝通,使他們知道,他們的參與在學生的德育工作中起到極大的作用,并在第九周左右確定了后進生,然后安排科任老師進行一對一的結對幫教,效果良好。

13、通過加強課堂紀律管理、作業(yè)繳交的管理以及專業(yè)思想教育活動,鼓勵學生努力學習,力爭上游,從而形成良好學風。

大部分學生在初中時期的學習成績是比較差的,因此,他們對學習缺乏耐心和信心,具體反映在課堂上,就是習慣于睡覺、開小差、不做作業(yè)等等,為了改變他們的不良習慣,級組通過班主任和科任老師的通力合作,一方面嚴格抓好課堂紀律和作業(yè)繳交,另一方面則通過開展專業(yè)思想教育活動來激勵同學們的學習積極性,使他們形成好學、樂學的良好氛圍。本學期還專門集中兩個“3+2”升大班召開了一個教育大會,強調了學習的重要性,啟發(fā)他們,為他們未來的發(fā)展提出一些要求和規(guī)劃。

14、抓好住宿生管理工作

一開學,各班就成立了以舍長為負責人的宿舍管理隊伍,通過住宿生會議,明確舍長的工作職責,做好班主任與宿舍工作的橋梁工作。明確住宿生的日常管理規(guī)范。進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在班主任的共同努力下,本學期住宿生管理工作進展順利,學生沒有出現(xiàn)大的違反宿舍管理的現(xiàn)象。

為促進高一級住宿學生全面發(fā)展,提高書寫水平,培養(yǎng)良好的書寫習慣和提高對本專業(yè)的認識,活躍校園文化氛圍。特舉辦了高一級住宿生硬筆書法作品比賽和手抄報比賽。高一級共有156名住宿生,其中工學班學生80人,本次活動在76名非工讀班住宿生中展開。共收到76份硬筆書法作品和58份手抄報作品。手抄報作品共有19份分獲一、二等獎。硬筆書法共有19人分獲一、二等獎。收到了良好的效果。15、教育學生時刻注意安全包括交通安全、課外活動安全、家居生活安全、防盜、防搶安全等,使學生建立起牢固的安全防范意識。

安全教育在學校的教育工作中越來越重要,一方面是人們對這方面的重視比以前強多了,另一方面是當今社會各種各樣的安全問題層出不窮,而中學生由于年齡關系,對安全問題的防范意識極為薄弱。因此,級組要求各班主任加強對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等。我校的地理、交通環(huán)境復雜,安全問題尤為突出,所以,本學期,級組通過級會、班會,結合生活當中已發(fā)生的各種安全問題,經常向學生進行安全教育,時刻提醒學生注意安全(特別是交通安全),使學生建立起良好的安全意識,保證了級組安全事故為零。

一個學期過去了,本級大部分學生已能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了自覺履行勞動義務的好習慣,并能認真學習,尊師有禮,較好地融入了容桂職業(yè)技術學校這個大家庭。有幾個班無論是班風還是學風都很好。

當然,在管理、教育的過程中,還是發(fā)生了一些學生違紀的事情,有一些問題還需要今后予以解決。例如,本學期發(fā)生了多起學生偷竊手機的事件,小部分學生的不良行為習慣到現(xiàn)在還沒改變,個別班的管理還不夠嚴謹,在清潔衛(wèi)生方面還做得不夠好,住宿生晚修遲到現(xiàn)象較嚴重,等。

雖然還存在這樣、那樣的問題,但本級全體老師堅信:只要繼續(xù)努力,全力以赴,沒有解決不了的問題。

高一級組201*.12.

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