英語二課堂活動總結

英語二課堂活動總結

一、活動目的：

本次校園英語二課堂活動，以提高選拔四年級英語優(yōu)生的聽，說，讀，寫的能力為重點，形式多樣的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，為縣英語競賽做充分準備。

二、時間：每天下午活動時間三、參加活動小組學生：

張海如牛璐牛佳辰李書銘郝娟娟張芮新李淑馨張子琦劉興左芮寧四、發(fā)現的問題以及改進方向：1.以教材為中心拓展思路，提高口語。

由于有教材可循，所以在認真鉆研教材的基礎上，輔導學生，學生掌握課本的同時，做相關的練習，并做好記錄；然后根據學生的實際情況，補充輔導材料，鞏固及拓展學生的知識面。發(fā)現學生的口語表達還是欠佳，還需要想辦法多練習。

2.在精選活動內容的基礎上，強化學習方法。

從歷年的英語競賽題看，英語是一門需要積累的學科，更多的需要方法的指引。好多學生的答題的習慣和方法很不好。遇到不認識的單詞不會聯系前后句子意思進行猜測；對于閱讀中給出的重點單詞和詞組不能很好的利用。因此除了在要求學生熟練掌握肯本要求掌握的知識外，我還交給了學生一些必要的答題方法，如篩選，提煉，排除法等。

3.仔細研究賽題，將知識進行融會貫通的整理。

要仔細研究歷年競賽試題和出題思路，并注重資料的收集，對歷次競賽中的一些難題和易錯的題型加以整理，并設計一些有針對性的練習題。英語前后練習很緊，不能光在四年級這一年級的知識上進行練習，要參考和結合五六年級的知識，進行融會貫通的整理，進行相關的有很針對的練習。

4.活動的時間不能保證，很多時候活動時間總是被其他工作擠暫。而且有幾個參加二課堂的學生同時還參加了學校的其他技能競賽，活動的時間更是不好保證。以后不光要利用好活動時間，還要利用好休息時間，中午午休時間，。在選人的時候盡量避免不要和其他活動人緣沖突。

通過舉辦校園英語活動，學生對英語產生了積極的興趣和愛好，提高了聽，說，讀，寫的能力。但是競賽的成績還是很糟糕，下學期我會吸取教訓，再接再厲，更加努力開展活動。

子弟二校王星二一一年六月

擴展閱讀：五年級英語第二課堂活動總結

五年級英語第二課堂活動總結

根據學校的指示精神，按照期初的工作計劃，得到上級的支持和同事的配合，使英語興趣小組順利開展活動�，F將本學期的活動總結如下：

一、通過英語興趣活動，向學生傳授淺顯的英語基礎知識和簡單的應用技能；培養(yǎng)學生學習英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

二、貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，提高他們的英語聽力技巧、閱讀能力和詞句運用能力，學會簡單的英語作文。

三、課外英語活動是學校英語教育的有機組成部分，因此本活動組針對高年級學生開展各項不同的英語活動，包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、作文等。還成立了專項的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等，培養(yǎng)專門的英語人才，以參加各類比賽和演出。

四、英語興趣活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的英語視野，播下了愛好英語的種子，興趣組的學生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當然，本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。

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