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農(nóng)村教師跟崗掛職培訓心得

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農(nóng)村教師跟崗掛職培訓心得

花都區(qū)第一中學潘僑宜

農(nóng)村教師跟崗掛職培訓心得

Cherry

201*年12月4日到12月21日,我參加了廣州市中小學教師培訓中心舉辦的廣州市師范生置換農(nóng)村教師的掛職培訓項目。在三周培訓時間內(nèi),本人參與了培訓中心安排的理論學習,外出考察和跟崗學習三個項目。培訓期間內(nèi),本人能嚴格遵守紀律,不遲到,不早退。做到了認真傾聽名師講座,做好筆記,然后積極反思,面對面地向他們請教,再和其他學員們共同切磋教學教法,堅持每天寫學習日志。在名師指導下,和學員一起備課、聽課、上課、評課,積極參加各種教研活動,按質(zhì)按量完成一切學習任務,利用課余時間加班加點對自己的教學進行總結(jié)。總之,本人認真地融入到培訓的各項工作中去。

在講座中,專家們不但毫無保留地將自己的知識與經(jīng)驗傳授給我們,而且還將自己多年實踐積累的經(jīng)驗和工作技巧都毫無保留的傳授給我們。講座期間,他們還安排一些互動時間讓老師們暢所欲言,而他們卻不厭其煩地回答我們的提問。印象最深的是廣州市天河區(qū)教研室教育碩士研究生指導老師田小群專家,從她身上,我學到了一些很重要的教學實踐。她指導的課堂真實自然,環(huán)環(huán)相扣,層層深入,不同層次學生得到不同的收獲。從她指導的課堂來看,特別能顯現(xiàn)的是教學基本功,這樣的功夫需要多少努力和汗水煉就。田老師將自己多年研究的成果和我們分享,還承諾今后將一如既往的幫助我們這些農(nóng)村地區(qū)的教師,有什么需要的可以隨時跟她聯(lián)系。她會將自己的最新成果放到網(wǎng)上供大家參考。有這么優(yōu)秀慷慨的專家指導我們,我們在師德和教學能力方面都得到了升華。

而西關(guān)外國語學校英語科長馮頁則將我們帶到更高的思想層面。她告訴我們,作為教師我們要開開心心得教,然后引導學生開開心心地學。教師必須熱愛自己的教育對象學生。在這個物質(zhì)條件容易滿足的時代,教師們更應加備的關(guān)愛與呵護每位學生,特別多點關(guān)愛學困生。在學生身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后,肯定和激勵他們,讓他們感覺到來自老師的溫暖,增強他們自信心,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”情緒。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛。

外出參觀學習的那段時間,本人能參觀了兩所中學:衡山縣的衡山實驗中學和長沙的松雅湖中學。通過聽課、座談,本人了解這兩間中學都是走在課改的前列。通過參觀學習聽課座談等一系列的活動,讓我看到了這兩所中學的老師對工作是那么的執(zhí)著、認真、負責,那種敬業(yè)精神令我感動!他們注重尋求適合自己學校發(fā)展的各種新型理念,推動整個學校共同進步。在教師隊伍建設方面,他們開展了一系列的活動,提高教師的隊伍建設,使教師在專花都區(qū)第一中學潘僑宜

業(yè)水平、職業(yè)道德、工作能力等方面得到了有效的提升。在教學模式上,他們把促進學生的發(fā)展作為最高的目標,實行“自主探究,協(xié)作互助,情景再現(xiàn),思考分類和整體推進”等指導策略。班主任工作更是一大亮點,這兩間學校都奉行班主任負責制。班主任負責班里大大小小的一切事務。他們以校為家,用自己獨特的方法管理著自己的班。在那里我們看到是:教師樂教,學生樂學,那里的課堂氣氛非;钴S,學生們課堂上不做任何與學習無關(guān)的事。每一位學生在老師的引導下,全程參與學習,做到動腦、動口、動手,師生互動、合作完成教學目標,這種融洽的師生互動,深深地吸引著聽課的每位老師。

跟崗期間,我們被派到89中學掛職。學校為我們選派指導老師是初二級的英語教師楊旭安,她是個工作認真負責,教學經(jīng)驗豐富,待人和藹的好老師。同時還先后觀摩了林柳,騫華鳳,龐東紅等多位老師的課堂教學,領略了他們求真務實的教育風格。讓我們領略了平時他們是怎樣落實新課標的,非常有現(xiàn)實意義。每節(jié)課后,我們都開展積極的評課活動,大家暢所欲言,不僅能充分挖掘課堂的優(yōu)點,也敢勇于正視教學的不足,有時甚至對教學的問題展開熱烈的討論,讓我受益匪淺。對我們這群一線教師來說,連續(xù)不斷的隨堂聽課是最有指導意義的。上一節(jié)好課不難,上一個單元的優(yōu)質(zhì)課那就不容易了,老師們能任由我們隨堂聽課,說明他們平時的每節(jié)課都是精心準備的。事實上,我們所聽的每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。每個人心里都有自己的評判標準,但或多或少都是不夠全面的、粗糙的,主觀的東西比較多。通過對多節(jié)課例的觀摩,大家的討論交流,聽取導師的點評、指導,我們的認識標準達到了一個較統(tǒng)一的層次。跟師學藝后,為了能較高質(zhì)量完成自己的公開課,我們幾個學員取長補短,互相學習,互相促進,把這段時間所學的全融入到自己的課堂上。完滿的完成跟崗掛職工作。

通過三個星期的實地學習,收獲頗多,受益匪淺。不僅拓寬了我的視野,還促進了我通過不斷的反思來提升自己素質(zhì),使我對教學有更深層次的認識與感悟,“做到老學到老!边@句話一點不假。培訓確實讓我收獲了不少的東西。作為一名教師,只有在自己的教學生涯當中應該逐漸形成自己獨特的教學風格,才能不斷成長,不斷成熟,才能成為一名受學生歡迎的老師。我真真切切地感受到了怎樣教好英語這門功課。更加相信自己是可以成為一名優(yōu)秀英語教師。在這次學習過程中,收獲的不僅僅是教學理念,還有友誼,和兄弟學校老師之間的友誼。總而言之,我會像我在心得中所說的那樣做一位優(yōu)秀的鄉(xiāng)村中學教師。

12,20

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大通二中教師跟崗學習和管理干部掛職培訓實施方案

為切實做好我校教師及管理干部赴遼寧北鎮(zhèn)高級中學跟崗學習和掛職培訓的工作,根據(jù)縣教育主管部門有關(guān)要求,結(jié)合本校實際情況,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型與跨越為主導,以全面推進素質(zhì)教育及提高教育教學質(zhì)量為目標,以中青年教師和骨干教師培訓為重點,以健全培訓制度和增強培訓實效性為主線,積極構(gòu)建適應我校教育改革發(fā)展需要的教師及管理干部培訓運行機制,積極推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,加快品牌學校建設,努力構(gòu)建具有二中特色、層次合理、充滿活力的現(xiàn)代教育管理體系,全面提高我校領導干部和教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、組織領導

加強領導,抓好落實,健全組織機構(gòu),明確職責分工。學校成立大通二中教師及管理干部赴遼寧北鎮(zhèn)高級中學跟崗學習和掛職培訓工作領導小組。領導小組成員名單如下:

組長:張海壽黨支部書記、校長副組長:付立兵黨支部副書記沈勇副校長鄒得魁副校長陳發(fā)英副校長成員:馬福龍(辦公室主任)朱培鑫(辦公室副主任)鄭青輝(高中部教務處主任)劉赤剛(高中部教務處副主任)顧潤林(初中部教務處主任)李靄(初中部教務處副主任)各學科教研組長、年級組長

領導小組負責確定培訓人員名單,制定學科培訓計劃、實施意見,安排跟崗學習和掛職培訓內(nèi)容及目標,做好跟崗學習和掛職培訓人員的生活保障及聯(lián)絡接待等工作。

三、培訓目標和要求

1.赴遼寧北鎮(zhèn)高級中學跟崗學習的教師和掛職的管理干部,通過培訓學習,在思想政治與職業(yè)道德水平上有明顯提高,愛崗敬業(yè),廉潔從教,嚴謹治學,開拓創(chuàng)新,與時俱進。

2.更新教育教學觀念,掌握先進教育科學理論,具有現(xiàn)代教育觀,學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律,切實轉(zhuǎn)變教師角色,優(yōu)化教學策略,提高教育教學質(zhì)量。

3.深化本學科知識,拓寬知識面,夯實教育教學基本功,熟悉國內(nèi)外本學科教育發(fā)展狀況和趨勢,了解本學科前沿理論和科研成果,提高創(chuàng)造性使用教材和駕馭新課程的能力。

4.提高教科研能力和水平,形成自己的教學風格和專長,在本學科教育教學改革中發(fā)揮示范作用。5.深入了解、學習遼寧北鎮(zhèn)高級中學的管理經(jīng)驗,拓寬辦學思路,形成和發(fā)展自己的管理風格或?qū)iL;在借鑒、吸收的基礎上,推動大通二中在教育教學管理上的改革。

四、培訓內(nèi)容

1.受訓人員通過培訓,將全面了解、全程學習有關(guān)學科教學、教研的手段方法,著重學習了解高中新課改環(huán)境下的教學特點,聽課不少于60節(jié),參加教研活動不少于5次,及時參加學校的相關(guān)會議和各類活動。

2.了解高中畢業(yè)班日常教學與管理,高考第一輪復習方法策略,高三各類大型考試的組織、監(jiān)考、閱卷和試卷分析的全過程。

3.學習住校生的管理模式、方式、方法;班風、學風建設;學生思想政治工作的方式、方法;學生學習方法、態(tài)度的培訓模式。

4.了解培訓學校的管理模式和運行機制,搜集、整理培訓學校的管理制度和辦法。

五、培訓方式和時間

培訓方式:教師培訓為跟崗學習,每輪選派6名學科教師;管理干部為掛職培訓,每輪選派12名校級領導或中層干部。

培訓時間:201*年10月201*年7月,共16期,教師跟崗學習每期時間為2周,領導干部掛職培訓每期時間為12個月。

六、經(jīng)費和生活保障

根據(jù)上級規(guī)定,做到培訓經(jīng)費單獨列支、嚴格預算、?顚S,學?倓盏炔块T每月應及時發(fā)放受訓人員生活補貼等費用,為受訓人員提供各類生活用品、學習用品、辦公用品等物品,切實做好各項后勤服務保障工作。

七、有關(guān)要求

1.受訓人員應自覺執(zhí)行有關(guān)培訓要求和培訓學校的規(guī)章制度,遵紀守法,搞好民族團結(jié),不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,尊重當?shù)孛耧L民俗,尊重對方的生活習慣。

2.受訓人員應自覺執(zhí)行遼寧北鎮(zhèn)高級中學提出的有關(guān)培訓學習期間的各項規(guī)定要求,按時按質(zhì)按量完成指導教師提出的培訓學習任務,積極參加學校的教育教學、班級和學校管理的有關(guān)活動。

3.受訓人員在培訓結(jié)束后,要向工作領導小組提交書面的培訓報告,通過年級組會、教研組會、校務會、行政會等途徑介紹培訓心得和經(jīng)驗。

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