煤礦 技術比武心得體會

技術比武心得體會

各位領導、同事大家好：

感謝項目部領導給予提供本次技術交流經驗會，我先匯報本隊技術比武的心得體會。請各位領導、同事批評指正。

技術比武工作作為“三基”工作的基本功建設任重而道遠，技術比武是煤礦崗位練兵、提高職工素質、營造學、比、干、超、學的有效途徑。技術比武給職工搭建了一個學習、積累、提升的平臺，在這個平臺上傾注了集團公司及項目部領導對員工成長、成才的關愛與期望，同時也記載了每位員工的成長歷程與經歷。

XX隊201*年度按照項目部文件精神開展組織的度技術比武的有井下電鉗工、絞車司機、信號把勾工。XX隊分別在XX月對絞車司機進行技術比武,,XX月對信號把勾工進行技術比武。

此次技術比武分為理論與實操兩部分，雖然看似簡單，但是需要將平時所學、所掌握、所實施的知識與工作內容整合，同時需要理順思路，做到有條不紊、答即所問。技術比武能夠使職工積累經驗、提高技術水平，為以后的工作打下更堅實的基礎。

我隊開展技術比武主要有以下三個階段組成：宣講培訓階段、理論考試階段、實際考核階段。

一、宣講培訓階段

主要在班前會、班后會上對技術比武進行宣講技術比武文件精神，讓職工深刻了解其比武方法和內容。同時絞車隊隊領導高度重視，指派一名技術副隊長負責制定技術比武方案，成立技術比武組織機構。

根據不同的工種參照煤礦的培訓教程進行培訓。如崗位司機主要考察司機日常操作、煤礦提升安全保護、九大安全保護、日常巡查檢查項目；信號把勾工主要考試信號工日常操作注意事項、操作規(guī)程、井口安全閉鎖內容、提升罐籠的各種參數及性能了解。

同時我們安排隊技術人員利用班前會、班后會對參加的學員進行理論知識培訓。要求培訓過程中大家認真聽課、討論等方式，盡可能的吸收著老師所講的每個知識點，還時不時的向老師提問題；另外在工作之余，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術比武的開展打下了良好的基礎。

二、理論考試階段：

準備理論考試的階段，主要是通過復習各崗位職責和部門總結的各崗位題庫，通過這兩個復習指南，可以將自己平時學習和掌握到比較雜亂的知識做一次梳理，將零散的知識點總結歸納，成為系統化、合理化的知識。無論是一名崗位司機還是一名信號把勾工，都需要掌握大量而又細致的理論知識，這是由其崗位職責所決定的。絞車隊是項目部生產工作的咽喉部位，而絞車司機和信號把勾工又是絞車隊的核心崗位，關系著礦井的安全提升運輸能否正常運行。因此一名優(yōu)秀的崗位司機和信號把勾工應該具備扎實的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應。俗話說得好，“工欲善其事，必先利其器。”理論基礎是最好的指導和依據，通過理論指導日常的工作是每位崗位司機和信號把勾工應具備的基本素質。

理論考試，我們主要從考察提升絞車司機、信號把勾工、應知應會、手指口述、崗位巡檢制度、煤礦安全規(guī)程對職工進行考察。

三、實操考核階段：

實操考核實際上就是日常工作的體現，重點在于提升運輸等各項工作能否安全有序進行。對于一名信號把勾工和絞車司機這些工作的優(yōu)劣就是對理論知識和實踐的檢驗。

今年朱集礦井的提升任務較大，平時的工作壓力也較前幾年有所增大，正是這種客觀環(huán)境才更需要通過技術比武檢驗自身的能力，是否能在高勞動強度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過技術比武的平臺查漏補缺是一種省時、省力、高效的方法，員工之間互幫互助，共同提高，這樣不僅是對個人能力的提高，更是對煤礦企業(yè)安全生產作業(yè)水平的促進。

絞車司機最后進入理論知識篩選的技術比武實際操作人員有5名選手，信號把勾工理論知識篩選進入實際操作的有11名選手。

信號把勾工實際操作主要考察在提升機運行的200m距離內速度運行曲線與停車的準確性進行打分，運行過程中要求絞車司機要按照規(guī)范進行操作，啟動要平穩(wěn)、在變速點要平緩、停車點要準確可靠，全部操作要在規(guī)定時間內完成；絞車司機實際操作主要考察在提升機從某一深度運行至正常停車位置并進行裝車，比賽過程要求信號把勾工要按照規(guī)范進行操作，評分標準主要從停車位置準確性、裝車時間、手指口述、規(guī)范操作等要求打分，全部操作要在規(guī)定時間內完成。

經過實操考核可以使每位員工針對自身的特點有效的制定日后的努力方向，因為個體的不同所導致的差異性缺陷可以很好的進行彌補，而對于自身所擅長的工作內容可以更加鞏固。這樣補短板、鞏固長處不但是對員工個人發(fā)展的促進，更是對班組能夠更好的發(fā)揮團隊效應的增強和提高。

經歷了這次技術比武讓我們基層隊明白技術比武工作中也存在一些不足主要體現在以下兩個方面：

一是只注重完成任務而輕視理論學習，在日常工作中只把保質保量完成當班工作任務為目的，輕視了理論與實際相結合。只有二者相結合，用理論指導工作，用工作來檢驗理論，相輔相成、互相促進才能真正意義的提高工作水平；二是只注重干好本職責工作內容而忽視全面發(fā)展，在日常工作中滿足于干好與本職工作相關的工作，不求多問幾個為什么，不向深層次發(fā)掘問題是我們工作中經常出現的問題。只有不恥下問、認真鉆研才能拓展思路，才能更好的完成工作。

針對以上幾點，這是我們以后技術比武工作中需要努力和改進的地方。謝謝，我的發(fā)言結束！

擴展閱讀：煤礦技術比武總結

201*年技術比武總結

在漫天飄雪的雪花中，201*年已至末尾。在201*年中，靈北項目部先后進行了四次技術比武。比武期間，靈北按照“立足崗位、面向基層、專人專崗、注重實效”的原則，高度重視比武，以提高員工崗位技術素質為根本，以推動員工立足崗位學練技術、鼓勵崗位成才為重點，以培養(yǎng)和造就高素質隊伍、增強企業(yè)后勁和競爭力為核心，鼓勵靈北掘進隊伍與工人積極參加比武，努力拼搏，力爭上游。將靈北工的人技術與實力，信念與熱忱向靈北，向一處，向第五建設公司展現出來。

項目部對于每一次比武都精心準備，四次比武期間，由項目部書記趙紅巖為領導小組組長，副經理姚勇，王永仲，劉哲為副組長的競賽領導小組帶領下，各相關區(qū)隊與部門大力配合，113隊與109隊在各項比武中都取得了優(yōu)異的成績。

技術比武是為了培養(yǎng)和造就隊伍施工能力、增強項目部后勁和競爭力。通過比賽，職工可以找出自身不足，取長補短，使自身技術能夠得到全面的提升，同時也豐富了職工的業(yè)余生活，為給職工提升業(yè)務技能水平起了很好的推動作用。為了做好每一次的技術比武，靈北項目部每一次都精心準備：

1、

高度重視，強化責任

為了使技術比武活動扎實有效、穩(wěn)步健康的開展，項目部黨支部按照上級文件的安排，制定競賽方案，成立領導織組和評審組，召開了由相關部門人員參加的技術比武工作會議，技術比武工作進行了研究部署。技術比武領導組成立后，明確責任，落實任務，嚴明工作紀律，嚴格責任追究。確保了技術比武的質量和效果。

2、

積極宣傳，營造氛圍

在技術比武前，對于技術比武活動進行大力宣傳，引起職工興趣，在職工宿舍區(qū)張貼一些小標語，黑板報中介紹一些先進工人事跡，引發(fā)職工競爭意識；在技術比武時，努力營造良好比武氛圍，張貼標識，標志；技術比武后整理出比武資料，照片，在項目部宣傳欄粘貼，對于比武中涌現出來的先進人物，先進事跡和優(yōu)秀成果進行表揚，激勵職工比武熱情與斗志，促使未獲得獎勵的職工磨拳搽掌準備下次比武，獲得榮譽的職工積極備戰(zhàn)準備再登新高。

3、

認真準備，認真督導

每次比武前，項目部對比武的方案都進行認真編寫組織，結合以往比武經驗與成效，找出不足予以彌補，找出亮點予以發(fā)揚，吸取好的經驗與技巧，擯棄不合理和落后的施工方法；保證職工在比武中提高開展安全質量標準化工作的積極性，達到項目部掘進隊伍施工水平的全面提高，逐步實現工程質量標準化，崗位行為規(guī)范化。同時為了保證比賽的順利進行以及活動的公平公正，項目部也結合以往經驗與工種不同盡心盡力進行各項比武流程。在比武前積極調動職工勞動熱情，使職工積極認真做準備。

4、合理實施，合理安排

在技術比武活動展開后，在領導組的統一安排下，對比武時間做出詳細安排，制定比武細則，規(guī)定比武場地，嚴格評分標準。在實際井下操作比武前進行理論考試，四個季度及格率皆為100%；涌現不少優(yōu)秀技術人才。打眼工姚九發(fā)、姜躍進、顧輝等，對打眼的速度、炮眼的平直還是角度、深度掌握嫻熟，操作優(yōu)秀，點眼工薛鵬鵬等，點眼快、準，根據巷道斷面及炮眼布置圖，用嫻熟的技術，測量了掘進現場情況后，便有快速點出炮眼位置，眼距、眼深、方向全部達到優(yōu)良。此外電工張廣引，陳成志；焊工康九生，呂德勝都取得了優(yōu)異的成績。

技術比武的開展全面提高了職工積極展開安全質量標準化工作的積極性，促使職工個人，掘進隊伍整體的施工作業(yè)水平的不斷提升。為打造我公司礦建“王牌軍”奠定了堅實的基礎。同時，技術比武也促使了職工們開展正規(guī)循環(huán)作業(yè)，提高單進水平，增強了職工的向心力，工作的積極性和創(chuàng)新性。為公司的競爭力和生命力注入了一劑有效的強心劑。

友情提示：本文中關于《煤礦 技術比武心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，煤礦 技術比武心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《煤礦 技術比武心得體會》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/675791.html

• 上一篇：押運員槍殺儲戶心得體會
• 下一篇：附錄四——球童心得