學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

旌陽區(qū)袁家學(xué)校

歷時將近3個月的旌陽區(qū)中小學(xué)生第三屆藝術(shù)節(jié)活動終于圓滿落下帷幕。在本次藝術(shù)節(jié)活動中，我們袁家學(xué)校認真貫徹落實了區(qū)團委文件《關(guān)于舉辦旌陽區(qū)中小學(xué)生第三屆藝術(shù)節(jié)的通知》，堅持以育人為本，開展了豐富多彩的藝術(shù)活動。學(xué)生在參加藝術(shù)節(jié)活動的活動過程中，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，增強了學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示了向陽小學(xué)獨特的藝術(shù)教育成果。

在活動初期，根據(jù)《關(guān)于舉辦旌陽區(qū)中小學(xué)生第三屆藝術(shù)節(jié)的通知》，我們詳盡地制定了《袁家學(xué)校第三屆藝術(shù)節(jié)活動方案》，確立“在陽光下成長，感恩中回報”為本屆藝術(shù)節(jié)活動主題。設(shè)立《袁家學(xué)校第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)》領(lǐng)導(dǎo)小組。曾校長親自主抓藝術(shù)節(jié)活動落實情況，為此次活動提供了經(jīng)費保障。團隊輔導(dǎo)員陳靈負責(zé)全面落實藝術(shù)節(jié)各項活動，確保了各項活動扎實有效地開展。我們袁家學(xué)生人數(shù)在區(qū)中小學(xué)中相對是最少的，辦學(xué)經(jīng)費緊張，學(xué)生受家庭條件限制，學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的人數(shù)稀少，教師年齡偏高，尤其是從事音樂美術(shù)學(xué)科的藝術(shù)類教師，平均年齡竟然48歲，實屬偏大。另外，我們沒有專業(yè)的舞蹈教室，排練舞蹈的場地很小，（后期只能挪到籃球場上進行訓(xùn)練）不能很好地進行形體和基本功的訓(xùn)練，這為活動開展增加了很大難度。面對挑戰(zhàn)和壓力，我們以本學(xué)�，F(xiàn)有的條件為起點，克服了種種困難，竭盡組織好師生參與，讓所有的學(xué)生在本次藝術(shù)節(jié)活動中得到藝術(shù)的熏陶和鍛煉。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，由于我們準備細膩認真，舞蹈《放飛構(gòu)想》受到了評委和觀眾的認可和好評，取得了超出預(yù)想的好效果。在本次藝術(shù)節(jié)活動中，作為組織者，我也感到有很多的不足。由于特定的歷史原因，我校學(xué)生在校生源的迅速減少，校外學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的學(xué)生僅為個別學(xué)生，藝術(shù)教師隊伍年齡偏大，缺少專業(yè)知識和創(chuàng)新意識，這些都制約了藝術(shù)節(jié)活動的有效開展。

雖然我們的藝術(shù)教師年齡偏大，但是工作的熱情卻十分高漲敬業(yè)，利用早晚休息的時間搶時間擠時間對學(xué)生進行指導(dǎo)排練，著實令人感動。

做為薄弱學(xué)校，我們的成績不是最好的，但是參加指導(dǎo)排練的教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極進取，無私奉獻，我們一定是最盡力的。在今后的工作中，我們會通過活動及時反思，糾正不足，爭取更大的進步！

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銅山區(qū)呂梁學(xué)�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)

活動總結(jié)

根據(jù)21世紀人才素質(zhì)的要求，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心與合作、學(xué)會創(chuàng)造，勇敢地迎接新世紀的挑戰(zhàn)，同時為了活躍他們的身心，發(fā)揮他們的特長，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，我校按照銅山區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，舉辦了校園藝術(shù)節(jié)活動。

校園藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。所以，我們?nèi)�校師生緊緊圍繞展示學(xué)生藝術(shù)特長這一主題，沿著我校的辦學(xué)方向，注重每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶每一個人的情操，使學(xué)生們樂于展示自己的風(fēng)采，不斷提升自己的綜合能力，使我校的精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展。通過藝術(shù)節(jié)活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)藝術(shù)、愛藝術(shù)、展才華的意識，真正起到了陶冶情操、啟迪智慧、培養(yǎng)高雅情趣的美育功能，激發(fā)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。現(xiàn)就藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校成立組委會和工作組，專門負責(zé)本次活動。在借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以展示藝術(shù)特長為主題，精心組織了系列活動：藝術(shù)節(jié)開幕式，現(xiàn)場書畫比賽、小合唱比賽、舞蹈比賽、課本劇比賽、藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰獎勵大會，通過系列活動為學(xué)生搭設(shè)展示特長的舞臺，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

二、積極宣傳，全員參與。

本屆藝術(shù)節(jié)活動，我們本著體現(xiàn)校園藝術(shù)節(jié)的普及與提高相結(jié)合、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，要求人人參與活動中，避免了只是少數(shù)特長生的表演和只為參加區(qū)級比賽而組織的技能訓(xùn)練和節(jié)目編排活動，做到了班班有歌聲、人人有節(jié)目、每人一件書畫作品或一件小制作。本屆藝術(shù)節(jié)學(xué)生們以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)生熱愛藝術(shù)、追求真善美的精神風(fēng)貌，全員參與，齊心協(xié)力，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化做出了貢獻。

三、開展活動，真抓實干。

本屆藝術(shù)節(jié)，我們共開展了六項活動：4月23日利用升旗儀式舉行了藝術(shù)節(jié)開幕式，下午進行了童聲小合唱比賽；4月24日下午進行了現(xiàn)場書畫比賽，4月25日進行了舞蹈比賽，4月26日進行了課本劇比賽，4月27日進行了藝術(shù)節(jié)閉幕式及表彰獎勵大會。在藝術(shù)節(jié)開幕之前，我們就組織班主任及有關(guān)人員召開了藝術(shù)節(jié)活動專項會議，把各項活動布置下去，讓老師和學(xué)生能夠心中有數(shù)，提前做好準備；各項活動進行之前，我們都要對參賽選手進行動員、篩選和檢查，提高活動質(zhì)量；活動過程中，我們請音樂、美術(shù)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員作評委，當(dāng)場打分，當(dāng)時就出結(jié)果，保證了各項活動的公平、公正，使廣大師生信服。

在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。藝術(shù)節(jié)活動，豐富了廣大學(xué)生的課余生活，陶治了學(xué)生們的情操。藝術(shù)教育喜結(jié)碩果，藝術(shù)之花已在校園逐漸盛開。

四、認真總結(jié)，不斷提高。

針對本屆藝術(shù)節(jié)活動，我們認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于今后更好地開展這項活動。從活動的參與面和實際效果來看，我校本次校園藝術(shù)節(jié)活動還是很成功的。在歷時兩三個月的時間里，全校師生積極參與各項活動，基本做到了班班有歌聲、人人有節(jié)目、每人一件書法繪畫作品或一件小制作，充分體現(xiàn)了校園藝術(shù)節(jié)的普及與提高相結(jié)合、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則。成績的取得，一方面得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育工作的高度重視，另一方面，也得力于全校師生的積極參與，密切配合。同時，我們也清楚地認識到，在綜合節(jié)目的創(chuàng)意和編排上，還應(yīng)該多下功夫，要選擇那些主題鮮明、符合時代特點的內(nèi)容進行編排；音樂教師的綜合素質(zhì)及專業(yè)水平還有待于進一步提高；學(xué)生方面，藝術(shù)特長生的培養(yǎng)要加大力度，在普及的基礎(chǔ)上應(yīng)該有質(zhì)的飛躍，培養(yǎng)出一些高素質(zhì)的優(yōu)秀撥尖人才，張揚個性，凸顯學(xué)校特色。

在今后的工作中，我們一定會發(fā)揚成績，克服不足，爭取在藝術(shù)教育中多出人才，出好人才，讓文明藝術(shù)之花在校園永開不敗。

銅山區(qū)呂梁學(xué)校

201*-4-27

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