国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 報(bào)告體會(huì) > 心得體會(huì) > 三生教育心得一

三生教育心得一

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:00:49 | 移動(dòng)端:三生教育心得一

三生教育心得一

學(xué)習(xí)“三生教育”心得體會(huì)

西雙版納州景洪市民族幼兒園張艷

通過“三生教育”,使我深刻體會(huì)到生命的珍貴。生命對于每個(gè)人來說都是珍貴的,只是現(xiàn)在的人忙于工作,忙于享受生活,而不懂得該怎樣去珍惜生命。

在上課中,玉婉老師給我們講到美國從小學(xué)就開設(shè)生存教育。我個(gè)人認(rèn)為,生存教育是必須從小開始的。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的年代,獨(dú)生子女多不說,而且都是衣來伸手,飯來張口,幾乎就不知道如何生存,比如說:和家人走丟了怎么辦,被綁架了怎么辦,在野外迷路了怎么辦等等。好多問題,在我們中國的獨(dú)生子女身上體現(xiàn)得非常顯著。好多孩子都被父母,爺爺奶奶,外公外婆,甚至更多的人包圍著,根本就沒有自己的活動(dòng)空間。就算是與同齡的小朋友一起交流,游戲的空間也沒有,不是在家里獨(dú)自玩玩具,就是一個(gè)人整天在家里看動(dòng)畫片。因此,我認(rèn)為在幼兒園里應(yīng)該適當(dāng)?shù)亻_設(shè)一些生存教育。雖然我們現(xiàn)在的課本里也會(huì)有一些關(guān)于“生存”的教育,但不是那么的全面,比如,美國的小學(xué)生在勞動(dòng)課上是學(xué)習(xí)自己如何獨(dú)立的做一把椅子或鳥房。每次在電視看到國外的小學(xué)生在野外進(jìn)行軍訓(xùn),進(jìn)行生存技能考驗(yàn),心里總在想:怎么在中國不開展這樣的軍訓(xùn)。因?yàn)橹袊暮⒆痈枰@方面的教育,需要培訓(xùn)生存技能。

記得每次帶幼兒到公園春游,去之前,我都是一次次重復(fù)告訴幼兒,一定要記住自己老師的名字,自己幼兒園的名字。并且告訴他們,如果在公園和小朋友,老師走散了,一定不要驚慌,不要哭。如果實(shí)在找不到老師和小朋友,就去找公園的管理人員,請他們幫助你。在我們的“三生教育”的教材里包含有8個(gè)主題,從小班到大班所學(xué)內(nèi)容是在一步步提升,在幼兒園開設(shè)這樣的內(nèi)容是非常必要的,因?yàn)槌3J怯變簣@這些孩子最容易成為受傷害的對象。因此,我個(gè)人認(rèn)為從幼兒園起開設(shè)這樣的教育是非常必要的,也是必須的,這就是我學(xué)習(xí)“三生教育”后的心得體會(huì),也是我一直希望在幼兒園須開設(shè)的教育內(nèi)容。

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生三生教育心得體會(huì)

網(wǎng)友說三生:學(xué)三生教育心得體會(huì)

羅蘭曾經(jīng)說過這樣一句話:“累累的創(chuàng)傷是生命給予我們的最好東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷

上面,都標(biāo)志著前進(jìn)的一步”。而并不是每個(gè)人都能體會(huì)到其中的深意。在傳統(tǒng)體制下學(xué)生

解決成長過程中面臨的困惑與難題主要靠學(xué)生自己,這種自我教育的方式雖然也能最終解決

問題,但有的學(xué)生卻付出了更大更多的代價(jià),有的甚至付出了生命,給家人帶來了不能撫平

的創(chuàng)傷。在這樣的背景下,中共云南省委高校工委,云南省教育廳在學(xué)校中對學(xué)生廣泛開展

“三生教育”。

“三生教育”由生命教育,生存教育,生活教育三個(gè)部分組成。大學(xué)生處于身體成長和生理

機(jī)能發(fā)展的高峰期,朝氣蓬勃,熱愛生活,興趣廣泛,但又不顧條件允許急于滿足條件需要

容易造成失敗和挫折甚至誤入歧途輕視自己的生命把痛苦留給家人。而生命教育的主要目的

是幫助學(xué)生樹立正確的生命觀和生命價(jià)值,讓我們牢固樹立尊重生命,熱愛生命,生命尊嚴(yán)

的價(jià)值理念,真正領(lǐng)悟生命的本質(zhì)與價(jià)值。

事實(shí)上,現(xiàn)今我國大學(xué)教育本身的專業(yè)成熟程度還處于較低水平。我國大學(xué)還未開發(fā)出一

套自己特有的知識(shí)理論體系對整個(gè)大學(xué)教育與理論與知識(shí)(不是指關(guān)于其他具體學(xué)科的知

識(shí),而是指關(guān)于大學(xué)教育自身的知識(shí))的依賴也不強(qiáng)。造成了理論與實(shí)踐的脫離。大學(xué)生基

本生存意識(shí)的薄弱,生存技能的欠缺。當(dāng)遇到突發(fā)事件大多數(shù)人都是慌亂緊張手足無措,不

知如何處理嚴(yán)重的甚至?xí)⑹Ь仍淖罴褧r(shí)機(jī)而失去寶貴的生命。生存教育的目的是幫助學(xué)生增強(qiáng)生存意志和提高生存能力,使學(xué)生在知識(shí)層面上把握生存規(guī)律,在意識(shí)層面上強(qiáng)化生

存意識(shí),在實(shí)踐層面上提高生存技能,學(xué)會(huì)應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境,能夠合法,高效

和較好的解決安身立命的生存問題。生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。所

以珍愛生命,提高我們的生存技能讓我們的生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。

隨著改革開放的浪潮進(jìn)一步推進(jìn),我國的經(jīng)濟(jì)也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,但也出現(xiàn)了物質(zhì)文明

和精神文明的不平衡。物欲攀比之風(fēng)開始再我們純凈的校園盛行,大學(xué)生基本在校園學(xué)習(xí),

基本沒有固定的收入,每個(gè)月的經(jīng)濟(jì)來源大都是依靠父母寄來的生活費(fèi),大學(xué)生每個(gè)月開銷

巨大不止會(huì)加重父母的負(fù)擔(dān),而且也不利于大學(xué)生養(yǎng)成健康生活和綠色生活的基本生活方

式。所以生活教育的主要目的就是幫助學(xué)生確立健康高尚的生活目標(biāo)和生活觀念。旨在物質(zhì)

生活滿足的情況下又要加強(qiáng)精神文明的建設(shè),學(xué)習(xí)和鍛煉生活能力,學(xué)會(huì)真正的生活,成為

當(dāng)代真正的大學(xué)生。

這次的三生教育更提到了要與人文教育相結(jié)合,人文教育就是個(gè)人價(jià)值取舍的教育即每

個(gè)人在其成長過程中通過教育對多種價(jià)值作的自我選擇與淘汰,人之異于禽獸,主要在于人

文方面的生命構(gòu)成有人際性生命和精神生命等人文生命的重要內(nèi)容。所以是生命教育應(yīng)該是

人文教育,人文教育更側(cè)重于人強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,并努力使教育實(shí)現(xiàn)人的全部價(jià)值。充分發(fā)展

人的全部品性,不僅僅是理性,還包括情感與個(gè)性,才是教育的最高目的。人文的目的在于

探索人類生存與發(fā)展的根本原理,以指導(dǎo)人類行于正道這符合三生教育的主要目的。人文的

陶冶在于參與人類的歷史,了解認(rèn)得可能性的程度,最終升華人的境界。人文教育教人學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,最終使人能和諧發(fā)展。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、

密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵,生活教育是方

向、是目標(biāo)。三生教育也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。

三生教育深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以生為本。堅(jiān)持建設(shè)社會(huì)主義核心

價(jià)值體系,大力實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)

代精神;堅(jiān)持樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚心智、創(chuàng)新精神和實(shí)踐

能力。

所以同學(xué)們讓我們熱愛生活,感受生命,這是是我們與生俱來的權(quán)力,珍惜這份權(quán)力,

也是我們的使命和職責(zé),生活是快樂之本,生命,那是自然給人類去雕琢的寶石,生存,則

是去展現(xiàn)寶石的價(jià)值。盡情地享受美好的人生,在生活中尋求人生的真諦,人生的價(jià)值也將

得到完美的體現(xiàn)。

友情提示:本文中關(guān)于《三生教育心得一》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,三生教育心得一:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


三生教育心得一》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/676604.html