小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

XX校201*年

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

一、基本情況

XX小學(xué)坐落XX山腳下。校園依山傍水、景色怡人，占地XX平方米，轄X所村校，共有教師X人，其中男教師X人，女教師X人。中專學(xué)歷X人，�？茖W(xué)歷X人，本科學(xué)歷X人，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。目前在校學(xué)生X人，其中中心校X人。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)校建有圖書室，其中圖書有11411余冊，生均10冊以上。學(xué)校體育設(shè)施、安全設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等基本達到要求。二、各項指標(biāo)完成情況：

根據(jù)年初所制定的工作計劃，經(jīng)過10月份的自查，已經(jīng)順利地完成了201*年均衡教育發(fā)展的各項指標(biāo)：（1）712歲適齡兒童入學(xué)率達到100%（2）小學(xué)畢業(yè)率達到100%（3）小學(xué)輟學(xué)率控制住0.2%以內(nèi)（4）15、17周歲的完成率均達到99%和95%（5）初中入學(xué)率達到99%

三、主要措施和作法：

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。近年來，上級主管部門在校園建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。

（二）加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來，我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。1、抓德育管理，做好管理育人

我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校建立健全合理的行政機構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；

3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境;二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷;三是加強校園文化建設(shè)。4、強化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展;二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間的投入;三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，如“向氏武術(shù)進校園、書法藝術(shù)進課堂”活動。發(fā)揮學(xué)生的特長，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力;四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“五個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、寫好一篇好論文。嚴(yán)抓平時，細(xì)抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍;五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過進修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，做到基礎(chǔ)實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力;六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展;七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。四、存在的問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。五、今后努力的方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓社會滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

XXX小學(xué)校二O一二年十一月

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////義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

近年來，我校認(rèn)真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實全市教育工作會議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進大會精神，以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手，以“讓孩子健康快樂成長為學(xué)生未來人生奠基”為目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。取得了一定的成效，現(xiàn)將具體工作匯報如下。

一、切實改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。

學(xué)校坐落在////，學(xué)校占地面積///平方米，建筑總面積///平方米�，F(xiàn)有//個教學(xué)班，在校學(xué)生////人，教職工///人，其中專任教師///人，大專以上學(xué)歷//人，小學(xué)高級職稱///人，小學(xué)一級職稱///人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室，藏書//////冊，生均////冊，達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

目前，學(xué)校有數(shù)學(xué)樓、辦公樓和綜合樓，及去年投入使用的“明德樓”，建有200米塑膠跑道，兩個籃球場。建有微機室、實驗室、體育室、衛(wèi)星教育地面接收站、微機網(wǎng)絡(luò)中心、校園局域網(wǎng)、多媒體教室等。學(xué)校各處室基本齊全、設(shè)置合理。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“碧水情深、似水流年、源頭活水、飲水思源、水到渠成、源遠(yuǎn)流長”六個板塊的“源”主題校園文化。以建成“碧水情深”板塊，其它在規(guī)劃建設(shè)中。還建有花壇、草坪、古詩墻等設(shè)施，整個校園文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范。

近年來，在上級部門的關(guān)心支持下，學(xué)校搶抓機遇，充分利用政府投入、項目爭取、自籌資金的方式，先后投資約20多萬元，對教師辦公室進行裝修，為教師辦公室配置了電腦和打印機，安裝了電話和空調(diào)，大力改善了辦公環(huán)境。學(xué)校先后被授予“全國啟發(fā)式教學(xué)先進學(xué)�！�、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！�、“十堰市少先隊工作示范學(xué)校”、“十堰市綠色學(xué)�！�、“十堰市園林式學(xué)�！�、“丹江口市最佳文明單位”等榮譽稱號。

二、切實加強教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。1、開足開全課程，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴(yán)格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

2、實行電腦分班，促進教育公平發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行市教育局制定的“劃片招生就近入學(xué)”的招生原則，并將全部新生信息輸入“電腦分班”軟件，在校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表監(jiān)督下實行電腦分班，當(dāng)眾打印成冊，裝入信封，由每位班主任現(xiàn)場抽取信封定班。電腦平行分班是對實現(xiàn)教育公平、促進教育均衡發(fā)展的一種積極探索和有益嘗試！是在學(xué)生、教師、家長和社會中樹立均衡發(fā)展理念的有效途徑。

3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度，進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評方案，結(jié)合學(xué)校實情制訂操作性強、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《////集體備課制度》。并要求25+15課堂教學(xué)模式，無論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科，都要做到課前充分準(zhǔn)備，課堂精心組織。每學(xué)年開展兩次校級教學(xué)競賽活動，并堅持推門聽課制度和新調(diào)入教師展示課，及時指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。有效促進了教學(xué)常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。

（2）、扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，“課內(nèi)比教學(xué)”活動是加速教師特別是教師成長的有效手段，以開展課內(nèi)比教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，有利于促進我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）、堅決杜絕學(xué)校教師亂辦班、亂補課行為，通過不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的競賽活動。

4、開展對口幫扶和聯(lián)合體機制，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校與///小學(xué)對口幫扶，形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展機制。去年秋，我校與///成立教育聯(lián)合體，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。學(xué)校和協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體都積極主動，加強聯(lián)系，開展了卓有成效的對口幫扶活動。

一是召開了聯(lián)席會議，共同商討幫扶辦法。我校分別和幫扶學(xué)校、聯(lián)合體學(xué)校召開了聯(lián)席會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合各校的實際，制訂了切實可行的幫扶工作方案。

二是組織教師開展走教交流，緩解幫扶學(xué)校短缺學(xué)科教師匱乏矛盾。我校選拔骨干教師//////老師每周赴///開展走教授課，幫助幫扶學(xué)校開齊開全課程。我校選派////分別到////和///掛職交流鍛煉。

三是加強校本教研、校際教研,開展了形式多樣的教研活動。我們制定校本教研制度，在教學(xué)上堅持春秋兩季“課堂教學(xué)技能大賽”和“推門聽課”制，覆蓋全員全學(xué)科，通過錘煉不斷提高教師的課堂教學(xué)能力，營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。廣泛展開區(qū)域性教學(xué)教研，確定每周三、四下午為文理科教研日，以主題式研究為主要教研形式，選擇教學(xué)中所遇到的實際問題作為研究主題，按照計劃組織同學(xué)科教師進行聽課、評課，進行集體備課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。

同時與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學(xué)校加強合作，積極向上一級教育部門申報均衡發(fā)展課題，與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學(xué)校分別成立子課題組，分工合作，共同承擔(dān)。目前已申報《協(xié)作區(qū)學(xué)生素質(zhì)評價研究》、《協(xié)作區(qū)激發(fā)學(xué)生國學(xué)誦讀的興趣策略研究》、《協(xié)作區(qū)運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)研究》三項課題。這幾年來，我校為/////、////、////送教人數(shù)達10余人次，通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會、問卷、調(diào)查、實驗、訪談、座談等研究活動，制定研究方案、撰寫開題報告，完善過程管理，注重階段性小結(jié)和方案的調(diào)整，切實發(fā)揮我校教師示范帶動作用，把先進的教育教學(xué)方法送到對口幫扶學(xué)校。受到幫扶學(xué)校的好評，取得了論文、案例、實踐活動等方面的階段性成果，促進我校與協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體學(xué)校教育質(zhì)量和教研水平的共同提高，。

5、堅持校務(wù)公開，促進教育和諧發(fā)展。

學(xué)校實行校務(wù)公開制度，全面實施陽光工程，把實行校務(wù)公開當(dāng)作推進學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校進一步完善校務(wù)公開制度，拓展校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實內(nèi)容，講究時效。把招生、收費、評優(yōu)、晉級，財務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費使用等讓家長、教師需要明白的事項一律公開，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。學(xué)校每年召開兩次教職工代表大會，實行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。促進教育健康和諧發(fā)展

6、開展課外特色體育活動，促進學(xué)生全面均衡發(fā)展。嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時間進行教學(xué)，保障學(xué)生休息時間，控制學(xué)生在校時間。學(xué)校堅持深入開展“學(xué)生陽光體育運動”，將武當(dāng)武術(shù)列為中小學(xué)體育必修課程。廣泛開展“大家唱、大家跳”集體合唱、校園集體舞活動，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市級開展“大家唱、大家跳”比賽中獲獎。

三、切實抓好教師隊伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。

我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時舉辦師德典型事跡報告會和暑期師德集中培訓(xùn)會，開展師德“教育月”、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動；引導(dǎo)教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，每學(xué)期進行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長會，印發(fā)《告家長書》，廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設(shè)的意見。我校嚴(yán)格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學(xué)期全體教師簽訂《////治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。

（1）、專家引領(lǐng)，現(xiàn)身說法，向?qū)�業(yè)化發(fā)展。我校多次請市教研員及名師來我�！艾F(xiàn)身說法”，對我校校本教研活動的扎實、深入開展起到了極大的推進作用。每次教研活動及時安排有關(guān)教師全程學(xué)習(xí)觀摩課例，聽取專家對課的精彩評析。通過活動，我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開闊之感。專家近距離地與老師互動交流，給老師們以細(xì)致的指導(dǎo)和引領(lǐng)，從而使我校的教育教學(xué)活動得到了全面提升。

（2）、名師引領(lǐng)，全方位互動，加快教師同步發(fā)展。學(xué)校成立“名師工作室”，“校級名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。同時也加強了對青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊建設(shè)，真正實現(xiàn)教師同步發(fā)展。近年來，我校多名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動中，都取得斐然的成績。

（3）、課題引領(lǐng)，激勵提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。學(xué)校鼓勵教師從經(jīng)驗型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學(xué)校支持基于自己課改教學(xué)開展課題研究。近年來，各學(xué)科承擔(dān)的課題都在有序進行研究，其研究過程和研究成果深入教師心靈，引領(lǐng)著教師專業(yè)成長和學(xué)校教學(xué)水平提升。

四、切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全工作是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。1、加強班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評制度和值周領(lǐng)導(dǎo)制度。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。繼續(xù)加強《////學(xué)生日常行為十要十禁止》學(xué)習(xí)。

2、加強“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與,一個全覆蓋”,即所有中小學(xué)校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。

3、以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；繼續(xù)組織豐富多彩的運動會、藝術(shù)節(jié)、大家唱、大家跳、陽光體育、拾白色垃圾等體驗活動，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，要使學(xué)生在體驗活動中學(xué)會做事，學(xué)會做人，體驗成功，健康成長。

4、加強學(xué)生安全教育工作。從認(rèn)識上高度重視，層層落實責(zé)任。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。

5、強化安全措施。全面落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、《致家長一封信》等形式，落實學(xué)校安全責(zé)任制。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊制，嚴(yán)防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。6、落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點、治安差問題進行治理。

五、今后努力的方向

1、進一步提高認(rèn)識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。2、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學(xué)條件。

4、加大城鄉(xiāng)對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)校教育均衡發(fā)展新機制。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，在市教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進我校教育均衡發(fā)展，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為辦好人民滿意的學(xué)校，打造丹江口教育強市而不懈奮斗！

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