美術(shù)教育就業(yè)總結(jié)

美術(shù)教育班畢業(yè)生講座、招聘會(huì)及相關(guān)活動(dòng)總結(jié)

美術(shù)教育班，是以女生為主體的班級(jí)，班級(jí)39人，其中女生31人，男生8人，生源覆蓋全國，其中以云南省生源為主，其中新疆生源1人，湖北生源1人，學(xué)生在校期間的基本學(xué)習(xí)情況有上進(jìn)心，尤其是大三年級(jí)畢業(yè)在即，面對(duì)就業(yè)形勢(shì)學(xué)生以沉穩(wěn)的心態(tài)積極面對(duì)，現(xiàn)將學(xué)生在校期間和離校后本班所組織的與就業(yè)相關(guān)的工作總結(jié)如

下：

一、開展的就業(yè)講座和相關(guān)工作情況

1、201*年11月21日晚班會(huì)，08美術(shù)教育國畫教室，開展就業(yè)宣傳教育活動(dòng)，為學(xué)生搜集招考信息。201*年昭通市中小學(xué)、幼兒園等招聘教師的通知。積極鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考專升本和特崗教師招考，并主動(dòng)搜集相關(guān)復(fù)習(xí)資料，組織學(xué)生提早進(jìn)入復(fù)習(xí)工作。

2、201*年3月，畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間積極通知實(shí)習(xí)期間學(xué)生，并鼓勵(lì)08美術(shù)教育學(xué)生積極報(bào)考云南省201*年考試錄用法院、檢察院工作人員公告，采用電話通知，08美術(shù)教育全體學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考事業(yè)單位招考。

3、201*年4月15日，隆陽區(qū)人才市場(chǎng)招聘會(huì)，地點(diǎn)人才市場(chǎng)，參會(huì)人員：08美術(shù)教育全體學(xué)生。于201*年4月15日召開的隆陽區(qū)人才市場(chǎng)招聘會(huì)提前組織學(xué)生積極參加招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由班長(zhǎng)組織集體進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。并提前指導(dǎo)學(xué)生如何制作簡(jiǎn)歷等，如何應(yīng)答等就業(yè)能力的培訓(xùn)。并及時(shí)解答學(xué)生在投簡(jiǎn)歷和面試期間出現(xiàn)的問題。

4、201*年4月18日，晚7.30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，公務(wù)員輔導(dǎo)講座，參加人員，08美術(shù)教育全體學(xué)生及班主任。畢業(yè)在即，積極組織學(xué)生參加公務(wù)員招考培訓(xùn)的講座，以08美術(shù)教育班為單位進(jìn)入報(bào)告廳聽取講座，并于會(huì)后及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和面對(duì)就業(yè)的心態(tài)。

5、201*年5月8日班會(huì)，就業(yè)宣傳昆明市東川區(qū)教育局201*年中小學(xué)教師招聘；云南省宜良縣201*年事業(yè)單位公開招聘；云南省和部分省市的招聘信息陸續(xù)登出，積極組織學(xué)生應(yīng)對(duì)事業(yè)招考。并根據(jù)本班情況，本班有38名學(xué)生其中2名省外學(xué)生，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況以云南省為主要的就業(yè)渠道，同時(shí)也根據(jù)省外學(xué)生的狀況積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考生源地的事業(yè)招考等。

6、201*年5月22日晚主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳大學(xué)生西部志愿者計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考，并學(xué)習(xí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)證、創(chuàng)業(yè)貸款的申請(qǐng)和辦理程序等，另外鼓勵(lì)男生積極參加征兵入伍的宣傳工作。效果：其中，新疆生源學(xué)生靳風(fēng)同學(xué)報(bào)考了西部志愿者計(jì)劃，另本班男生較少，積極鼓勵(lì)參加征兵入伍，其中多半男生已報(bào)名參加。地點(diǎn)：明城樓國畫教室，參加人員08美術(shù)教育全體學(xué)生。

7、201*年5月29日召開主題班會(huì)學(xué)習(xí)，三支一扶就業(yè)計(jì)劃情況和就業(yè)形勢(shì)，并通知云南省201*年“三支一扶”大學(xué)生招募公告；鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考特崗、宣傳普崗報(bào)考區(qū)別及報(bào)考輔導(dǎo)工作。地點(diǎn)明城樓國畫教室。參加人員：08美術(shù)教育全體學(xué)生。

8、201*年6月13日晚7點(diǎn)三十分，圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳美術(shù)系舉辦大學(xué)生就業(yè)講座，積極宣傳就業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生保持良好的心態(tài)積極面對(duì)就業(yè)，并且講座詳細(xì)講述了學(xué)生面試中的應(yīng)對(duì)策略，及就業(yè)政策等。

9、201*年6月16日，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考云南省盈江縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于201*年公開考試招聘教師，通過電話通知08美術(shù)教育全體學(xué)生。

10、201*年8月就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，本班總38人，已獲得專升本錄取通知的學(xué)生15人，特崗教師已被錄用10人左右，暫時(shí)臨時(shí)代課教師4人左右，靈活就業(yè)9人左右，基本就業(yè)率達(dá)到99%左右。在畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)期間及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系統(tǒng)計(jì)就業(yè)情況，并于就業(yè)后了解學(xué)生心理狀況，對(duì)于學(xué)生入職期間存在的問題學(xué)生及時(shí)反饋信息，并與學(xué)生交流溝通。

11、201*年3月就業(yè)信息反饋，及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)已就業(yè)學(xué)生，并將學(xué)生就業(yè)后工作質(zhì)量跟蹤調(diào)查，給學(xué)生，通知并與學(xué)生溝通及時(shí)反饋就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查表的工作。

二、學(xué)生就業(yè)情況分析：總體來看學(xué)生就業(yè)率還是比較好的！就業(yè)率達(dá)百分之九十以上，現(xiàn)就業(yè)中學(xué)生存在的問題和未來工作中關(guān)于學(xué)生的培養(yǎng)問題做如下思考：首先，學(xué)生素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的素養(yǎng)包括了專業(yè)文化素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。一專業(yè)素養(yǎng)，部分學(xué)生入職進(jìn)入特崗教師后對(duì)美術(shù)教育的概念不明確，美術(shù)教育尤其是藝術(shù)教育這樣大的學(xué)科范疇內(nèi)，是培養(yǎng)中小學(xué)生全面德智體美全面發(fā)展的，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有個(gè)性和創(chuàng)造意識(shí)獨(dú)立思考能力的學(xué)科，對(duì)于開發(fā)學(xué)生的大腦具有重要作用，當(dāng)然很多學(xué)生入職以后不僅僅是從事美術(shù)教育，更多的是其他學(xué)科的教育不如語文、或者其他學(xué)科，那么無論什么學(xué)科作為當(dāng)代的大學(xué)生都應(yīng)該普遍具有的素質(zhì)，所以在校期間就出現(xiàn)了一個(gè)單一專業(yè)學(xué)科思維觀念視野單一的狀況，我想在以后的發(fā)展中，對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不單單是學(xué)科更重要的是培養(yǎng)學(xué)生如何全面發(fā)展？如何健康成長(zhǎng)？如何面對(duì)？二、對(duì)于教育尤其是美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)缺乏深入和系統(tǒng)的認(rèn)知，包括教師在內(nèi)我想我自身在以前的教學(xué)中也存在這個(gè)問題，美術(shù)教育是什么？美術(shù)教育學(xué)有那些內(nèi)容？要達(dá)到那些培養(yǎng)目標(biāo)？美術(shù)教育學(xué)有何方法？這些弄清楚以后我想學(xué)生在入職后的教學(xué)中就少了很多問題。更明確了如何教學(xué)。三、在校期間厚實(shí)自己的專業(yè)厚度、視野高度、生命長(zhǎng)度。在校期間培養(yǎng)學(xué)生站在較高的視野上關(guān)注學(xué)科前沿關(guān)注當(dāng)下社會(huì)關(guān)注人的生存價(jià)值和如何獲得成功的問題。增加自己的專業(yè)厚度。學(xué)生缺乏應(yīng)答能力和準(zhǔn)確不表述意識(shí)。很多學(xué)生在拿到跟蹤調(diào)查表格以后缺乏深入解讀能力，看不明白如何去做呢？我想這些其實(shí)都應(yīng)該在在校期間培養(yǎng)的問題。

我們的藝術(shù)學(xué)科是一個(gè)大的藝術(shù)門類，藝術(shù)教育當(dāng)然也是學(xué)校教育非常重要的一個(gè)部分。缺乏藝術(shù)教育的高校是不完整的高校，之所以談這個(gè)是因?yàn)樵谝郧霸��?jīng)上過的教育系或其他院系的美術(shù)課的時(shí)候自身沒有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，美術(shù)教育的目的不是教會(huì)孩子如何畫畫的單一的技術(shù)問題那么簡(jiǎn)單，所以在授課過程中我想當(dāng)然那時(shí)我還是存在很多的問題。包括我的已經(jīng)畢業(yè)的08美術(shù)教育班的同學(xué)，我想在培養(yǎng)上應(yīng)培養(yǎng)有規(guī)格、意義化生存、有及時(shí)應(yīng)答能力、有獨(dú)立的思想、有實(shí)在性成長(zhǎng)全面發(fā)展的人才。這是對(duì)于我已經(jīng)畢業(yè)的08美術(shù)教育班學(xué)生的一些思考。

201*.4.

擴(kuò)展閱讀：08美術(shù)教育就業(yè)總結(jié)

08美術(shù)教育班畢業(yè)生講座、招聘會(huì)及相關(guān)活動(dòng)總結(jié)

08美術(shù)教育班，是以女生為主體的班級(jí)，班級(jí)39人，其中女生31人，男生8人，生源覆蓋全國，其中以云南省生源為主，其中新疆生源1人，湖北生源1人，學(xué)生在校期間的基本學(xué)習(xí)情況有上進(jìn)心，尤其是大三年級(jí)畢業(yè)在即，面對(duì)就業(yè)形勢(shì)學(xué)生以沉穩(wěn)的心態(tài)積極面對(duì)，現(xiàn)將學(xué)生在校期間和離校后本班所組織的與就業(yè)相關(guān)的工作總結(jié)

如下：

一、開展的就業(yè)講座和相關(guān)工作情況

1、201*年11月21日晚班會(huì)，08美術(shù)教育國畫教室，開展就業(yè)宣傳教育活動(dòng)，為學(xué)生搜集招考信息。201*年昭通市中小學(xué)、幼兒園等招聘教師的通知。積極鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考專升本和特崗教師招考，并主動(dòng)搜集相關(guān)復(fù)習(xí)資料，組織學(xué)生提早進(jìn)入復(fù)習(xí)工作。

2、201*年3月，畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間積極通知實(shí)習(xí)期間學(xué)生，并鼓勵(lì)08美術(shù)教育學(xué)生積極報(bào)考云南省201*年考試錄用法院、檢察院工作人員公告，采用電話通知，08美術(shù)教育全體學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考事業(yè)單位招考。

3、201*年4月15日，隆陽區(qū)人才市場(chǎng)招聘會(huì)，地點(diǎn)人才市場(chǎng)，參會(huì)人員：08美術(shù)教育全體學(xué)生。于201*年4月15日召開的隆陽區(qū)人才市場(chǎng)招聘會(huì)提前組織學(xué)生積極參加招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由班長(zhǎng)組織集體進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。并提前指導(dǎo)學(xué)生如何制作簡(jiǎn)歷等，如何應(yīng)答等就業(yè)能力的培訓(xùn)。并及時(shí)解答學(xué)生在投簡(jiǎn)歷和面試期間出現(xiàn)的問題。

4、201*年4月18日，晚7.30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，公務(wù)員輔導(dǎo)講座，參加人員，08美術(shù)教育全體學(xué)生及班主任。畢業(yè)在即，積極組織學(xué)生參加公務(wù)員招考培訓(xùn)的講座，以08美術(shù)教育班為單位進(jìn)入報(bào)告廳聽取講座，并于會(huì)后及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和面對(duì)就業(yè)的心態(tài)。

5、201*年5月8日班會(huì)，就業(yè)宣傳昆明市東川區(qū)教育局201*年中小學(xué)教師招聘；云南省宜良縣201*年事業(yè)單位公開招聘；云南省和部分省市的招聘信息陸續(xù)登出，積極組織學(xué)生應(yīng)對(duì)事業(yè)招考。并根據(jù)本班情況，本班有38名學(xué)生其中2名省外學(xué)生，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況以云南省為主要的就業(yè)渠道，同時(shí)也根據(jù)省外學(xué)生的狀況積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考生源地的事業(yè)招考等。

6、201*年5月22日晚主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳大學(xué)生西部志愿者計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考，并學(xué)習(xí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)證、創(chuàng)業(yè)貸款的申請(qǐng)和辦理程序等，另外鼓勵(lì)男生積極參加征兵入伍的宣傳工作。效果：其中，新疆生源學(xué)生靳風(fēng)同學(xué)報(bào)考了西部志愿者計(jì)劃，另本班男生較少，積極鼓勵(lì)參加征兵入伍，其中多半男生已報(bào)名參加。地點(diǎn)：明城樓國畫教室，參加人員08美術(shù)教育全體學(xué)生。

7、201*年5月29日召開主題班會(huì)學(xué)習(xí)，三支一扶就業(yè)計(jì)劃情況和就業(yè)形勢(shì)，并通知云南省201*年“三支一扶”大學(xué)生招募公告；鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考特崗、宣傳普崗報(bào)考區(qū)別及報(bào)考輔導(dǎo)工作。地點(diǎn)明城樓國畫教室。參加人員：08美術(shù)教育全體學(xué)生。

8、201*年6月13日晚7點(diǎn)三十分，圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳美術(shù)系舉辦大學(xué)生就業(yè)講座，積極宣傳就業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生保持良好的心態(tài)積極面對(duì)就業(yè)，并且講座詳細(xì)講述了學(xué)生面試中的應(yīng)對(duì)策略，及就業(yè)政策等。

9、201*年6月16日，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考云南省盈江縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于201*年公開考試招聘教師，通過電話通知08美術(shù)教育全體學(xué)生。

10、201*年8月就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，本班總38人，已獲得專升本錄取通知的學(xué)生15人，特崗教師已被錄用10人左右，暫時(shí)臨時(shí)代課教師4人左右，靈活就業(yè)9人左右，基本就業(yè)率達(dá)到99%左右。在畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)期間及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系統(tǒng)計(jì)就業(yè)情況，并于就業(yè)后了解學(xué)生心理狀況，對(duì)于學(xué)生入職期間存在的問題學(xué)生及時(shí)反饋信息，并與學(xué)生交流溝通。

11、201*年3月就業(yè)信息反饋，及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)已就業(yè)學(xué)生，并將學(xué)生就業(yè)后工作質(zhì)量跟蹤調(diào)查，給學(xué)生，通知并與學(xué)生溝通及時(shí)反饋就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查表的工作。

二、學(xué)生就業(yè)情況分析：總體來看學(xué)生就業(yè)率還是比較好的！就業(yè)率達(dá)百分之九十以上，現(xiàn)就業(yè)中學(xué)生存在的問題和未來工作中關(guān)于學(xué)生的培養(yǎng)問題做如下思考：首先，學(xué)生素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的素養(yǎng)包括了專業(yè)文化素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。一專業(yè)素養(yǎng)，部分學(xué)生入職進(jìn)入特崗教師后對(duì)美術(shù)教育的概念不明確，美術(shù)教育尤其是藝術(shù)教育這樣大的學(xué)科范疇內(nèi)，是培養(yǎng)中小學(xué)生全面德智體美全面發(fā)展的，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有個(gè)性和創(chuàng)造意識(shí)獨(dú)立思考能力的學(xué)科，對(duì)于開發(fā)學(xué)生的大腦具有重要作用，當(dāng)然很多學(xué)生入職以后不僅僅是從事美術(shù)教育，更多的是其他學(xué)科的教育不如語文、或者其他學(xué)科，那么無論什么學(xué)科作為當(dāng)代的大學(xué)生都應(yīng)該普遍具有的素質(zhì)，所以在校期間就出現(xiàn)了一個(gè)單一專業(yè)學(xué)科思維觀念視野單一的狀況，我想在以后的發(fā)展中，對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不單單是學(xué)科更重要的是培養(yǎng)學(xué)生如何全面發(fā)展？如何健康成長(zhǎng)？如何面對(duì)？二、對(duì)于教育尤其是美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)缺乏深入和系統(tǒng)的認(rèn)知，包括教師在內(nèi)我想我自身在以前的教學(xué)中也存在這個(gè)問題，美術(shù)教育是什么？美術(shù)教育學(xué)有那些內(nèi)容？要達(dá)到那些培養(yǎng)目標(biāo)？美術(shù)教育學(xué)有何方法？這些弄清楚以后我想學(xué)生在入職后的教學(xué)中就少了很多問題。更明確了如何教學(xué)。三、在校期間厚實(shí)自己的專業(yè)厚度、視野高度、生命長(zhǎng)度。在校期間培養(yǎng)學(xué)生站在較高的視野上關(guān)注學(xué)科前沿關(guān)注當(dāng)下社會(huì)關(guān)注人的生存價(jià)值和如何獲得成功的問題。增加自己的專業(yè)厚度。學(xué)生缺乏應(yīng)答能力和準(zhǔn)確不表述意識(shí)。很多學(xué)生在拿到跟蹤調(diào)查表格以后缺乏深入解讀能力，看不明白如何去做呢？我想這些其實(shí)都應(yīng)該在在校期間培養(yǎng)的問題。

我們的藝術(shù)學(xué)科是一個(gè)大的藝術(shù)門類，藝術(shù)教育當(dāng)然也是學(xué)校教育非常重要的一個(gè)部分。缺乏藝術(shù)教育的高校是不完整的高校，之所以談這個(gè)是因?yàn)樵谝郧霸��?jīng)上過的教育系或其他院系的美術(shù)課的時(shí)候自身沒有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，美術(shù)教育的目的不是教會(huì)孩子如何畫畫的單一的技術(shù)問題那么簡(jiǎn)單，所以在授課過程中我想當(dāng)然那時(shí)我還是存在很多的問題。包括我的已經(jīng)畢業(yè)的08美術(shù)教育班的同學(xué)，我想在培養(yǎng)上應(yīng)培養(yǎng)有規(guī)格、意義化生存、有及時(shí)應(yīng)答能力、有獨(dú)立的思想、有實(shí)在性成長(zhǎng)全面發(fā)展的人才。這是對(duì)于我已經(jīng)畢業(yè)的08美術(shù)教育班學(xué)生的一些思考。

友情提示：本文中關(guān)于《美術(shù)教育就業(yè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，美術(shù)教育就業(yè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《美術(shù)教育就業(yè)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/676772.html

• 上一篇：人文社科系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
• 下一篇：天津美術(shù)學(xué)院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)