前兩個月工作總結(jié)

前兩個月工作的整體總結(jié)

從我們院新一屆學(xué)生會組建完成到現(xiàn)在，我們運(yùn)行了兩個多月了，在這兩個多月中，從一名干事轉(zhuǎn)變成部長，從中經(jīng)歷了好多，也學(xué)到了好多事情，宗旨做好工作，積極配合。給我們的干事做好榜樣，也要讓他們學(xué)到一些東西。

首先談?wù)劸旁路�，主要的就是挑選干事，向他們介紹一下我們學(xué)生會的工作任務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)跟工作的關(guān)系，進(jìn)入學(xué)生會要配合我們的工作，培養(yǎng)處理好事情的能力，進(jìn)一步加深對我們部門工作的了解，做到心中有數(shù)，在整個學(xué)生會整體中要積極工作，如有安排沒有特殊情況不得遲到缺席，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在這期間我們有一次及體會，安排了十一放假的任務(wù)，有些人完成的比較好，有些還是欠缺，比如說格式不正確等，不過是第一次寫，也有部長同志不到位的情況，也就沒過多的批評了，從第一次集體開會之間的一次小接觸，還是發(fā)現(xiàn)他們對我們部門的事情不是很了解，但是大家的態(tài)度還是很好的，積極認(rèn)真吧，很聽話的感覺，沒有頂撞部長的情況，也許是第一次吧，彼此都比較拘謹(jǐn)。

十月份，學(xué)生會各個部門的工作都多了起來，我們外聯(lián)部也不例外，也是我們整整有事情干的時候了，我們也是從一名干事過渡到一名部長，正正的承擔(dān)起責(zé)任，感覺雖然比以前做干事權(quán)利要打了，但是肩上的責(zé)任更重了，下面還有六個干事跟著我們，不能讓他們在工作中學(xué)不到東西，這一個月，我們開始工作了。

首先是我們學(xué)院舉行的新老生籃球交流賽，時間很緊，拉贊助困難，如果就是我們部長出去拉，估計都是沒希望的。我們拿著體育部門給的策劃書就出去拉贊助了，干事們正的要做事情了，還記得我當(dāng)時心底下靜靜的說呢，估計拉到贊助是沒希望的了，又不是什么大的運(yùn)動會，而且我們院又小，沒什惡魔優(yōu)勢吸引商家的目光。然而他們讓我看到了希望，再也不是我們以前所想象的，在有限短的時間內(nèi)拉到了贊助，雖然只是一條橫幅，但是已經(jīng)都成功了，我表揚(yáng)了他們，同時主席也夸獎了我們部門，心里還是蠻高興的，畢竟我作為干事的時候好像沒拉到什么贊助，跑的到不少。

正如人們所說“好的開始時成功的一半”。在接下來的全校運(yùn)動會中，我們部門又一次成功了，作為部長，也沾了干事的光，沒有他們好的工作效力，我們的任務(wù)也難完成，很難做到為全院學(xué)會服務(wù)，也許那就是一個簡單的橫幅也能宣傳我們院的風(fēng)采。這次拉的贊助商海華絲以前的那家“名閣美發(fā)”發(fā)廊，他們還跟我們學(xué)院建立長久合作關(guān)系，愿意贊助活動，真的很少見得，也很謝謝他們！我們跟這家發(fā)廊在這次的運(yùn)動會大型活動中建立的贊助關(guān)系是我們幫他們拉橫幅，發(fā)散名片，名片由他們提供，橫幅先由我們拉好，最后憑賬單報銷，合作很愉快！

十月份的活動真的很多，隨著運(yùn)動會的風(fēng)聲落下，又掀起了一整排球熱，全校的木蘭杯排球賽有緊鑼密鼓的開始了，我們又要投入到下一次的工作中，接到上級的任務(wù)是拉排球隊(duì)服，根據(jù)主席的吩咐和建議，比如去聯(lián)通、電信和移動著一些大的公司試試也可以。我就下午把策劃書給趕了出來，趕緊在晚上給了他們，并告訴了他們上級的指示，他們都是積極的去完成了，雖然不是放假期間，他們乘著中午的時間出去拉了贊助，確實(shí)比較辛苦，不過說來也是為自己增加經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)チ寺?lián)通公司，沒有成功原因是多方面的，但是有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們可以再聯(lián)系。就這三次拉贊助而言，作為部長，我對我們干事的表現(xiàn)比較滿意，作為部長有面子。而且他們在運(yùn)動會期間做的也是比較好的，為我們部門真光！其中有些人的表現(xiàn)更加值得表揚(yáng)。

但是沒有那件事情是完美的，人無完人，總有缺點(diǎn)。首先說說我自己，一次失誤，把策劃書寫做的，內(nèi)容太虛，不符合實(shí)際；然后就是有些事情我自己都不知道，因?yàn)橛袃蓚�部長，有些事情只有一個人知道，但是別的部門來問我，我就不知道了，下一次我們會加強(qiáng)交流。再談?wù)劯墒聜�，做事情的時候很會主動請教，但是有些好事情自己好解決的能解決的就直接去做；還有就是有些人做事情不是很積極，雖然總體是好的，但是還是有點(diǎn)點(diǎn)差異的，能做的更好為什么不做呢！

在這期間，我作為部長也感覺了好多，事情會比做干事的時候多，要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，做好干事們的榜樣，為整個學(xué)生會樹立好的形象。學(xué)會了怎樣去寫一些策劃書等，相信不僅是我們部長還是我們的干事在以后的事情中做的更好，有更加好的表現(xiàn)。只要我們認(rèn)真去對待每一次的任務(wù)，我們美女會在其中學(xué)到不少東西。

理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部201*年11月8號

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前兩個月個人總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已兩個月了。在這關(guān)鍵的兩個月時間里，我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了妙西小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這兩個月的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足�，F(xiàn)將兩個月以來的工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的體育教學(xué)，同時還擔(dān)任五年級的科學(xué)。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗(yàn)。一路下來，我覺得兼顧三個年級的體育教學(xué)，很多時候覺得力不從心，學(xué)生之間兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，上課喜歡講話，搞小動作。叫他們練習(xí)時，老是自顧自的在一邊玩，我一邊要指導(dǎo)他們動作，一邊要管好他們的紀(jì)律，此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)。經(jīng)過兩個月的摸索，我也慢慢的掌握了自己的一套方法，把這套方法運(yùn)用到了學(xué)生身上也取得了一定的效果，但是好玩是小孩的天性，有時還是沒有好好的把握住，不過我相信，經(jīng)過我的努力一定會把我上課的形式更加規(guī)范化。

在教學(xué)工作上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在我?guī)煾档木�心指�?dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的師傅對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，體育課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對體育課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。體育課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的體育課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與體育學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

還作為一名科學(xué)老師，我本著一顆堅決的心努力提高自己科學(xué)水平。雖說我不是一個專職的科學(xué)，但我盡量做到一個專業(yè)老師，這是一個難題。帶著這個難題我不懂就問努力掌握上課的技巧與知識。在兩個月當(dāng)中，我終于適應(yīng)了這么課也慢慢的喜歡了這門課，學(xué)生所掌握的知識就是對我最好的回報。我還將繼續(xù)努力，做好我應(yīng)該做的。

在這兩個月的工作中，我覺得自己有很多不足之處，如：教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧等。“有則改之，無則加勉！”我會讓自己慢慢的成長起來的。

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