排查報告

排查報告

本季度認真按照市有關文件精神要求，及時開展矛盾糾紛排查調處工作，有效地維護了大湖街道國慶前夕的社會穩(wěn)定，現(xiàn)將本季度人民調解及矛盾糾紛排查調處工作情況匯報如下:

一、第三季度轄區(qū)內矛盾糾紛總體情況及其成因分析：二、矛盾糾紛預防控制對策性措施

1、我鄉(xiāng)堅持“打防結合，預防為主”方針，以及“黨政動手、各負其責、依靠群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展”的基本要求，以重點問題為突破口，加大糾紛排查調查工作力度。

2、由街綜治維穩(wěn)中心協(xié)調多部門聯(lián)動，合力化解疑難矛盾糾紛。

3、在這段時間內，要抓住農(nóng)村民間矛盾糾紛特點，有針對性實施靈活的調處辦法。靈活運用調處方法，就能抓住早、抓住小、抓住萌芽，及時介入，及時調處，及時化解。

4、加大基層調解力度，把解決群眾的實際問題與思想問題結合起來，及時做好矛盾雙方當事人的思想工作，力爭做到矛盾糾紛當事人的矛盾糾紛與思想問題同時解決而不因此生怨恨，減少矛盾糾紛發(fā)生的隱患。

5、加大對轄區(qū)群眾的法制宣傳和普法教育，逐漸改變群眾盲目追求短期利益的觀念。

三、下步工作安排

1、大力開展“規(guī)范化調委會”創(chuàng)建活動，從人民調解組織網(wǎng)絡調解員隊伍的建設，調解程序、文書等幾個方面進行規(guī)范，全面提高人民調解工作成效。

2、建立完善社會矛盾糾紛信息反饋網(wǎng)絡，做到有一名信息員及時發(fā)現(xiàn)到能引發(fā)群體性非正常性事件，做到矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防、早調處。

3、建立完善矛盾糾紛排查調處機制。一是建立有效控制矛盾糾紛的預警機制和排查機制；二是建立高效的矛盾糾紛調處機制。

擴展閱讀：三四班安全隱患排查報告

民辦魯冰花小學三四班安全隱患排查報告

（常媛婷）

安全高于一切，責任重于泰山。學生在班級里的學習、活動、交往等一切行為，都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦，活動時做的一些不安全的動作，都有可能成為安全隱患。防患于未然，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態(tài)，顯然尤為重要。

在學校的統(tǒng)一領導下，三四班高度重視此項工作，認真對班級進行了安全隱患大排查，通過排查，認為班級中大致存在或者有可能出現(xiàn)以下常見的安全隱患：

１．課間活動安全。如做帶有危險的游戲；同學之間搞惡作劇，故意搬走站著同學的凳子，當他坐下來落空；在別人很專心時嚇唬別人------這些雖然是小事，但不小心就會釀成大禍。

２．課堂教學的安全。如學生用文具時的安全，使用不當，會傷害自己或他人。

３．班級衛(wèi)生的安全。教育學生不喝生水，吃東西、用餐前要洗手，不吃無證小攤上的東西等。

４．班級勞動的安全。在勞動時不能拿勞動工具追打，不能爬高擦窗。５．班級的公共設施安全。一般情況下，教室里學生多，桌子多，在教室里打鬧會發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會碰到桌角等。

６．交友安全。在班級里或校外交友不當，會誤入歧途，從而走上不良之路，乃至走上犯罪道路。

７．班級管理安全。要有嚴密的規(guī)章制度和紀律要求，如履行請假手續(xù)等。

8．意外突發(fā)事件帶來的安全事故。如火災、用電器損壞等突發(fā)事件，老師要指導學生沉著冷靜，想辦法應付。安全問題的發(fā)生正是因為學生缺少安全意識，缺乏自救能力和相關的知識儲備，再加上事故發(fā)生時沒有人及時地加以制止和幫助造成的。為進一步做好班級的安全工作，我們三四班將采用以下行之有效的方法進行預防：

１．增強學生的安全意識。充分利用晨會、班會和午會，對學生進行安全教育。同時，還將組織開展多種形式的安全教育活動，如開展專題討論、板報宣傳、廣播宣傳等多種形式進行安全教育和宣傳，目的在于使學生樹立預防校園侵害的意識，提高小學生自我保護能力。

２．教給學生實用的自我保護方法。小學生生性活潑好動，而對與安全相關的生理心理知識、社會知識及醫(yī)學知識卻相對欠缺。

３．充分發(fā)揮班級“三小員”中安全員的監(jiān)督作用。選拔責任心強、能力出眾的同學擔任班級安全員，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時制止，其職責主要負責班級安全工作的監(jiān)管和安全信息的及時收集，上報。

4．制定嚴格班級安全紀律，主要如下：

①同學之間要和睦相處，謙虛、寬容、忍讓，一旦發(fā)生磨擦，要通過合理途徑加以解決，珍愛生命，避免傷害事件的發(fā)生。

②課間不準追跑打鬧、大聲喧嘩，不攀爬、不嬉戲、不做危險游戲，不許隨便進出校門，下學及時回家。③學生不允許攜帶管制刀具入校門，削鉛筆的小刀應放在鉛筆盒里，保管好不準隨身攜帶，以免發(fā)生意外。④教育學生不要在無證小攤購買食物，注意食品衛(wèi)生，避免食品中毒等意外事件發(fā)生。

⑤體育課上聽從體育老師的指導，在被充許的空間范圍內活動。使用器械要增強安全使用意識，養(yǎng)成好習慣，在確保器材完好無損的情況下正確使用�；顒悠餍凳褂脮r，他人須與當前使用人和正被使用著的器材保持相當距離，以防碰撞或擊打。

⑥嚴禁學生拉幫結派，特別是和高年級有惡習的同學過多交往，以防沾上不良習氣、誤入歧途。

⑦教育學生正確認識上網(wǎng)、觀看錄象等問題。⑧教育學生認真學習《交通安全守則》，放學后迅速離校，注意交通安全，嚴禁騎車，不要在路上打鬧，并且要直接回家，不準在路上隨意停留，不準到不安全的場所去玩，或去同學家住宿。在路上不與陌生人搭話，學會保護自己�？傊�，班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。我們三四班將高度重視班級安全管理，對學生進行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護教育，力爭使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，保證學生的健康成長。

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