國(guó)家助學(xué)金工作總結(jié)匯報(bào)材料

國(guó)家助學(xué)金工作總結(jié)匯報(bào)材料

學(xué)�；顒�(dòng)201*-03-1119:21:15閱讀4958評(píng)論2字號(hào)：大中小訂閱

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。一些來(lái)自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還在為學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)擔(dān)憂。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康教育，對(duì)他們經(jīng)濟(jì)上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對(duì)待生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我校非常重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特別是自07年以來(lái)國(guó)家加大對(duì)中等職業(yè)教育扶持力度，實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國(guó)家助學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與資助相結(jié)合，國(guó)家資助，學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的完整扶助體系，現(xiàn)將我校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)�，F(xiàn)有教職工43人，在校學(xué)生400余人，07年秋符合資助條件的學(xué)生225人，08年春符合資助條件的學(xué)生251人，08年秋符合資助條件的學(xué)生322人，其中高一學(xué)生164人，高二學(xué)生158人。目前，享受資助的學(xué)生的全部檔案資料齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，始終把國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國(guó)家助學(xué)金管理辦法》。成立了助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：周進(jìn)

成員：劉耀平、張方萍、常永雄工作專班：

組長(zhǎng)：張方萍負(fù)責(zé)助學(xué)金審查、管理和協(xié)調(diào)工作成員：陳學(xué)梅負(fù)責(zé)助學(xué)金領(lǐng)取和發(fā)放王姚負(fù)責(zé)助學(xué)金檔案的入機(jī)管理李怡負(fù)責(zé)信息、整理匯總及檔案管理各班主任負(fù)責(zé)信息采集工作2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)雖然我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生每人都享受國(guó)家助學(xué)金，但在具體評(píng)審過(guò)程中，無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開(kāi)，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。評(píng)審組在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，由教務(wù)室和班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)審文件，讓廣大學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和意義。由學(xué)生本人寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核。層層把關(guān)，實(shí)事求是。學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校后，由學(xué)校組織專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)。上榜公示，公開(kāi)透明。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息，在廣泛進(jìn)行征求意見(jiàn)和建議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)。

三、認(rèn)真工作，按時(shí)發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作，分班建立學(xué)生檔案，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，按時(shí)上報(bào)《中等職業(yè)學(xué)校在校生基本信息》統(tǒng)計(jì)表和電子檔案，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，每次省撥下來(lái)的助學(xué)金從核算中心直接將助學(xué)金打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動(dòng)與有關(guān)單位、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭(zhēng)取更多的社會(huì)資助資金。同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。

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國(guó)家助學(xué)金工作總結(jié)匯報(bào)材料

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。一些來(lái)自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還在為學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)擔(dān)憂。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康教育，對(duì)他們經(jīng)濟(jì)上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對(duì)待生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我校非常重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特別是自07年以來(lái)國(guó)家加大對(duì)中等職業(yè)教育扶持力度，實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國(guó)家助學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與資助相結(jié)合，國(guó)家資助，學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的完

整扶助體系，現(xiàn)將我校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)�，F(xiàn)有教職工43人，在校學(xué)生400余人，07年秋符合資助條件的學(xué)生225人，08年春符合資助條件的學(xué)生251人，08年秋符合資助條件的學(xué)生322人，其中高一學(xué)生164人，高二學(xué)生158人。目

前，享受資助的學(xué)生的全部檔案資料齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，始終把國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國(guó)家助學(xué)金管理辦法》。成立了助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組

織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：周進(jìn)

成員：劉耀平、張方萍、常永雄

工作專班：

組長(zhǎng)：張方萍負(fù)責(zé)助學(xué)金審查、管理和協(xié)調(diào)工作

成員：陳學(xué)梅負(fù)責(zé)助學(xué)金領(lǐng)取和發(fā)放王姚負(fù)責(zé)助學(xué)金檔案的入機(jī)管理李怡負(fù)責(zé)信息、整理匯總及檔案管理

各班主任負(fù)責(zé)信息采集工作

2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)雖然我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生每人都享受國(guó)家助學(xué)金，但在具體評(píng)審過(guò)程中，無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開(kāi)，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。評(píng)審組在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，由教務(wù)室和班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)審文件，讓廣大學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和意義。由學(xué)生本人寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核。層層把關(guān)，實(shí)事求是。學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校后，由學(xué)校組織專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)。上榜公示，公開(kāi)透明。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息，在廣泛進(jìn)行征求意見(jiàn)和建議后，我校將受助

學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)。三、認(rèn)真工作，按時(shí)發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作，分班建立學(xué)生檔案，嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，按時(shí)上報(bào)《中等職業(yè)學(xué)校在校生基本信息》統(tǒng)計(jì)表和電子檔案，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，每次省撥下來(lái)的助學(xué)金從核算中心直接將助學(xué)金打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動(dòng)與有關(guān)單位、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭(zhēng)取更多的社會(huì)資助資金。同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力

度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。

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