攀枝花市第四小學(xué)小校第二十七個教師節(jié)活動總結(jié)

加強團結(jié)、增進友誼、促進融合、凸顯內(nèi)涵、激發(fā)斗志

記攀枝花市第四小學(xué)小校第二十七個教師節(jié)活動

時值金秋，“雙節(jié)”悄至，在二十七個教師節(jié)來臨之際，攀枝花市第四小學(xué)校工會委員會根據(jù)教師和學(xué)校的發(fā)展實際，制訂了科學(xué)合理的團隊拓展活動，主要是從提升學(xué)校教師的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識著手，加強教師間的交流和溝通。營造教師間的和諧氣氛，凸顯我校的和美內(nèi)涵�；顒酉Ｍ�達到的目的是：1、樹立溝通意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。2、打破常規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)新思維能力。3、增進教師之間的相互認知和理解，提高團隊的理解、信任和寬容。4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念�；顒雍笙Ｍ�教師間得到的素質(zhì)是：1、積極主動的溝通精神。2、雙贏思維、不為思維。3、面對變化的正確管理方法。4、對團隊的高度責任感。5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。6、欣賞他人、鼓勵他人、贊美他人�；顒拥淖谥迹杭訌妶F結(jié)、增進友誼、促進融合，以激發(fā)大家的斗志和活力�；顒拥膬�(nèi)容是：一圈到底、眾志成城（無敵風(fēng)火輪）、極限長城、夾彈珠接力。

我校教師節(jié)的活動議程：一、張校長致辭，回顧了學(xué)校取得的成績，感謝了全體教職工的忘我的勞動，同時提出這學(xué)期的期望。二、吳書記宣布攀枝花市第四小學(xué)“鳳凰園丁”評選方案及獲得本學(xué)年“鳳凰園丁”的教師名單，張校長、吳書記、吳謙副校長和在我校掛職鍛煉的魯絨扎西校長為我校獲得嘉獎的教師頒發(fā)榮譽證書，吳書記并給獲獎的教師提出了殷切的希望。三、工會主席何明玲老師總結(jié)了過去教師節(jié)活動的不足，并致歉。同時宣布了本次教師節(jié)的分組情況，工會組織與宣傳委員楊學(xué)林老師講解了本次活動的內(nèi)容，以此活動在學(xué)校田徑場開始。

活動場面可以叫熱火朝天，各工會小組積極組織，熱情參與，全心投入。我校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師無不融入歡樂地海洋之中，聆聽到孩童時的頑皮記憶。每個活動內(nèi)容從頭到尾無不體現(xiàn)了教師間的團結(jié)合作、竭盡全力的拼搏之中。在活動中，完全沒有教師和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別，唯一有的是共進取的友誼和同事之情。組別之間的競爭完全到了白熱化的程度，全心的投入，忘我的參與活動之中就可見一般。通過這次活動，全體教師感受到了團隊的力量、合力制勝的重要，感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，以及感受到了活動的趣味性，競爭性和內(nèi)涵性。本次活動完全調(diào)動了教師間的積極性，大家都說這樣的活動要多開展，既鍛煉了身體，又達到了活動的要求；既高興，又愉悅了心情，減少了壓力，何樂而不為。都感覺這個教師節(jié)較以往的教師節(jié)更加有趣味、有意義。

擴展閱讀：201*年第二十七個教師節(jié)總結(jié)

xxxx鎮(zhèn)慶祝第二十七個教師節(jié)工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個教師節(jié)，值此我謹代表xxx鎮(zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀，向獲獎的優(yōu)秀教師、先進單位表示熱烈的祝賀！并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們，一年來，xxxx中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績：201*年10月鎮(zhèn)一中被周口市教育局評為“安全文明”校園；201*年11月xxx鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名；201*年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名；201*年3月xxx中心校被周口市教育局評為：“治理教育亂收費先進單位”；201*年中招優(yōu)秀生完成率達98％，中招成績和去年相比上升了四個臺階，受到縣政府的表揚，以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象

過去一年xxxx中心校以“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好”單位創(chuàng)建活動為契機，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在201*年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會，會后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè)，更加樂于奉獻。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計劃，開展了豐富多彩的德育活動，如：xxx鎮(zhèn)二中在201*年11月29日請司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開法制報告會，學(xué)生受益匪淺，加強了學(xué)生政治思想教育；再如xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)在201*年春季開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用”演講比賽，豐富了校園文化生活，教育了學(xué)生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國情教育，同時也提高了教師的政治思想素質(zhì)，在我們的教師隊伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦，樂于奉獻的模范校長、老師，他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象，如中心小學(xué)校長xxx教育理念新穎，管理學(xué)�？茖W(xué)民主，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足，教育教學(xué)成績突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評估中獲獎達二十多人次，在抓好教學(xué)的同時，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻，修建了花園，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室，為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學(xué)

習(xí)環(huán)境，再如xx學(xué)校校長xxx年輕有為，思路清晰工作具有超前意識，在學(xué)校經(jīng)費緊張情況下，省吃儉用，利用假期自己動手建了一個高標準的幼兒園，“一個干凈的校長，就是一個好學(xué)�！保�這是對xx學(xué)校校長xx的真實寫照，無論你任何時候去，校園始終保持窗明潔凈，教學(xué)秩序井然有序。xx學(xué)校校長xx心系學(xué)校、情系教師、愛系學(xué)生、所負責的學(xué)校多次被評為先進單位；又如二中教師xxx教學(xué)有方，既當良師又當益友和學(xué)生打成一片，拉近了與學(xué)生之間距離，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵，抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一；還有xx學(xué)校教師xx，對待工作極端負責任，他自己家蓋房子，但他卻沒有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)。

以上這幾位校長，老師這種舍小家為大家的獻身精神值得我們學(xué)習(xí)，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，實踐教學(xué)。一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的，他們是xxxx鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，xxxxx這些優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打，寒冬酷夏，深入學(xué)生，深入課堂，深入班級，既當良師益友，又當蠟燭人梯，他們沒有豪言壯語，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。xxx的人民，xxx的歷史永遠記住他們的光輝業(yè)績。

二、堅持以教學(xué)工作為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量

中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展，重點落實了《教師十不準》、《校長十不準》和《河南省義務(wù)教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔課，教師上課備課，作業(yè)批改，體、音、美等課程開課等情況，查后進行了認真總結(jié)并及時召開了總結(jié)會議。較好的單位有xxx在這里特提出表揚。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評估抽測及小六會考，從組織編排考場、監(jiān)考到評卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié)，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評估抽測，從選拔選手、安排車輛、入場、學(xué)生返程，環(huán)環(huán)相扣，沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，探索教學(xué)規(guī)律，強力推進課改，促進教師專業(yè)成長，許多優(yōu)秀教師把平時教學(xué)點滴思想集成論文上報省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文：xxx等均獲得了市縣級優(yōu)秀教學(xué)論文。同時本學(xué)期中心校還認真組九年級模擬調(diào)研，理化生加試，體育達標，中招考試等大型活動，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了責任書，各校對學(xué)生實行了請假、銷假制度，大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力，縣質(zhì)量抽測評估中，小學(xué)五年級語文總分位居全縣第四名。在201*年中考中，我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人，優(yōu)秀生完成率98％。被縣人民政府評為中招跨臺階先進單

位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果，是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進的結(jié)果。

三、師資培訓(xùn)，后勤工作為教學(xué)提供保障

知識在更新，教法在改進，做為教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，不斷地進行知識充電。中心校對教師培訓(xùn)采取了“走出去，請進來”的辦法：1、201*年5月27-28日中心校派xxx等人到淮陽參加由著名小學(xué)語文教學(xué)專家、被譽為小語界“四大天王“之一的支玉恒老師小學(xué)語文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動，其課堂教學(xué)以新、實、活、深、巧見長，課堂教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，風(fēng)格清新獨特。他們回來后和同事們交流學(xué)到的先進經(jīng)驗。2、201*年3月派xxxx等近25名校長到縣影院參加校長提高培訓(xùn)；3：201*年5月派陳付超、彭金濤、許良平、張彩元等九年級畢業(yè)班教師到縣參加中招復(fù)習(xí)備考研討會；5：201*年8月6日-13日派xxx到周口參加實驗員培訓(xùn)。6：暑假期間派xxx等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計參加培訓(xùn)達175人次，通過以上這些培訓(xùn)，達到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù)，為xxxx鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財務(wù)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，實行報批、審批手續(xù)，做到了廣開財路，民主理財，收支兩條線，收有憑，支有據(jù)，賬目日清月結(jié)。中心校千方百計地爭取危改資金。201*年暑假xxxx警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用，為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻；，xxx、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇；xx、對樓

頂、廁所等進行修繕、護欄、門窗進行了復(fù)油；中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教，學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會的認可與好評。

五、存在的不足

成績的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開的。但是，我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。

1、學(xué)校管理仍需進一步加強，重點抓好制度的落實。特別是學(xué)校的考勤制度在執(zhí)行當中存在打折扣現(xiàn)象；

2、教師工作積極性需進一步提高，一些教師滿足現(xiàn)狀，不思進取，缺乏壓力與動力，沒有危機感。

3、安全意識有待于進一步提高，師生安全知識培訓(xùn)應(yīng)進一步加強。

4、遠程教育設(shè)備閑置，無人會使，造成教育的浪費。6、部分學(xué)校教師嚴重缺編，教師老齡化現(xiàn)象嚴重，缺少英

語專業(yè)教師等諸多因素，導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué)，優(yōu)秀生紛紛外流，舍近求遠，高薪求學(xué)，造成部分學(xué)校生源嚴重不足。

7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負擔，謀生的手段，滿足于現(xiàn)狀，甘于平庸，不備課，不批作業(yè)，小病大養(yǎng)，無病呻吟，不能做到干一行，愛一行，精一行。

8、校與校發(fā)展不均衡，中小學(xué)布局有待調(diào)整，教師的無序流動不抓緊解決，績效工資難以落實執(zhí)行。

以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素，我認為這些問題，

主觀的多�？陀^的少，承認落后，不甘落后，只要我們大家統(tǒng)一思想，提高認識，加強管理變壓力為動力，變消極為積極，一定能變落后為先進。

“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這是全鎮(zhèn)教師的真實寫照，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。在新的學(xué)年里，我們將面臨著新的任務(wù)，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢，開創(chuàng)教育工作新局面，下面我對今后的工作提幾點要求：

第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，

本著兼收并蓄為我用的原則，認真學(xué)習(xí)先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，加強崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，尤其要加強外語及計算機學(xué)習(xí)，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。

辛勤園丁，是送給老師的贊語。春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們完成教育任務(wù)，責無旁貸，義不容辭。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、勤奮、進取的精神，在新的學(xué)年再接再厲，各項工作再創(chuàng)新高。

總結(jié)完畢，謝謝大家！再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康、工

作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福！

xxxx中心校二0一一年九月九日

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