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鄰水縣九龍中學(xué)關(guān)于防災(zāi)救災(zāi)大演練的工作總結(jié)

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鄰水縣九龍中學(xué)關(guān)于防災(zāi)救災(zāi)大演練的工作總結(jié)

鄰水縣九龍中學(xué)

關(guān)于防災(zāi)救災(zāi)大演練的工作總結(jié)

根據(jù)鄰教發(fā)【201*】79號(hào)文件精神,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)和自救互救能力,我校在第四個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,組織開展了學(xué)校安全應(yīng)急大演練活動(dòng),F(xiàn)將開展的工作匯報(bào)如下:

一、高度重視、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好第四個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育和安全演練工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)馮春梅同志為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)王良文同志為副組長(zhǎng),政教處主任、總務(wù)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推進(jìn)對(duì)師生的相關(guān)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和知識(shí),逃生避險(xiǎn)和自救互救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

二、加大宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能

5月7日至5月13日,是國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,學(xué)校組織開展了系列宣傳活動(dòng)。5月7日早上,利用升旗儀式之機(jī),組織師生進(jìn)行了紀(jì)念汶川地震四周年哀思緬懷儀式,師生默哀三分鐘。值周領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和知識(shí),掌握逃生避險(xiǎn)和自救互救能力的重要性。5月7日在全校教職工例會(huì)上組織教職工學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),部署了安全演練的具體工作。政教處、團(tuán)委布置了專題宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ),向各班印發(fā)了大量安全防范知識(shí)。

三、認(rèn)真開展演練

201*年5月9日上午,鄰水縣九龍中學(xué)校園綜合安全演練在警報(bào)聲聲、濃煙滾滾中拉開了序幕。首先進(jìn)行的是應(yīng)急疏散演練,F(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)演練指令后,各樓層指令員按照演練預(yù)案依次發(fā)出樓層疏散指令,各班當(dāng)堂授課教師和班委干部迅速組織學(xué)生分別從教室前后門疏散,201*多名師生用時(shí)2分20秒,迅速到達(dá)預(yù)定安全位置集合。應(yīng)急疏散演練科目圓滿結(jié)束后,接下來(lái)進(jìn)行了消防滅火演練。教師現(xiàn)場(chǎng)示范并講解如何正確使用滅火器,如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生自救等相關(guān)知識(shí)技能。各班派出學(xué)生代表觀摩并操作了滅火器的使用。演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮張志雄同志作活動(dòng)點(diǎn)評(píng),著力強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)緊急避險(xiǎn)意識(shí)的重要性,加強(qiáng)自救防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的必要性,號(hào)召?gòu)V大師生自覺提高緊急避險(xiǎn)意識(shí)養(yǎng)成和知識(shí)技能儲(chǔ)備,為生命安全自我護(hù)航。

四、存在的不足

1、因是演練,事前有預(yù)警,部分師生的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)不足,不能以最佳狀態(tài)投入到演練活動(dòng)之中,導(dǎo)致部分班級(jí)、部分學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范,動(dòng)作不迅速。

2、緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)、知識(shí)掌握和能力建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善,確保進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)師生頭腦。目前我們所做的工作還有欠缺,安全教育的實(shí)效性有待增強(qiáng)。

鄰水縣九龍中學(xué)201*年5月13日

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126團(tuán)中學(xué)關(guān)于防災(zāi)救災(zāi)預(yù)警演練的

工作總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)和自救互救能力,在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,126團(tuán)中學(xué)于201*年5月8日上午大課間開展了全校師生

防火、防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟(jì),使此次演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。現(xiàn)將開展的工作小結(jié)如下:

首先,領(lǐng)導(dǎo)班子重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng),各組組長(zhǎng)及班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要

引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

第二,這次活動(dòng)全部師生從教室撤離在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。

第三,存在的不足

1、因是演練,事前有預(yù)警,部分學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)不足,不能以最佳狀態(tài)投入到演練活動(dòng)之中,導(dǎo)致部分班級(jí)、部分學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范,動(dòng)作不迅速。

2、緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)、知識(shí)掌握和能力建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善,確保進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)師生頭腦。目前我們所做的工作還有欠缺,安全教育的實(shí)效性有待增強(qiáng)。

通過(guò)此次演練進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真

正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

圖為:第七師126團(tuán)中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”預(yù)警演練中老師們演示滅火器的使用

126團(tuán)中學(xué)201*年5月9日

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