洗車中學(xué)防震演練方案

洗車中學(xué)防震演練方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起抓，實行“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的工作方針。貫徹落實上級文件精神，大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，推動我縣防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展，努力為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)

為提高全校師生的地震應(yīng)急反應(yīng)能力，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，要通過適當(dāng)?shù)姆绞剑�組織必要的演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力”“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，以檢驗反應(yīng)能力，做到臨震不亂，決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，學(xué)校開展地震應(yīng)急演練三、演練對象洗車中學(xué)全體師生四、演練時間

201*年12月24日星期四五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里，遇到較強的地震影響時。七、實施過程

1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：

（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

（2）選擇一個班級進(jìn)行就地避震和安全撤離示范，組織其他教師觀摩。動作要領(lǐng)：

①開始時，教師喊：“注意，地震了！”學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“蹲下，別動！”學(xué)生迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部。②大約2分鐘過后，教師喊：“排隊，準(zhǔn)備撤離！”學(xué)生迅速按出操隊形排好隊（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。③教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。負(fù)責(zé)實施：毛傳河

（3）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

（4）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。2、正式演練前。

（1）由學(xué)校校長進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

①就地避震時，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就

地避震；第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。（2）學(xué)生回到各自的教室。3、正式演練（1）就地避震：

聽到第一次號令后（廣播、電鈴或喊話器），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。（2）安全撤離：

聽到第二次號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地，集結(jié)到操場指定的位置上。八、演練結(jié)束（總結(jié)）校長講話九、有關(guān)事項

這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。在演練過程中，特別要注意安全，不能發(fā)生安全事故。

洗車中學(xué)防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭英維副組長：向騰飛、彭剛

成員：王偉、陳祖建、黎敬民、雷吉茂、嚴(yán)其昌、魯先春及各班

主任

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金溝中學(xué)防震演練實施方案

一、演練目的

為了使全體師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。演練包括組織學(xué)習(xí)“地震應(yīng)急避險常識”、震時教室及辦公室內(nèi)應(yīng)急避險、震后如何疏散撤離至空曠地帶三個環(huán)節(jié)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：張發(fā)寬

副總指揮：田有文、王得成、張鑫

成員：張果、王曉敏、柴鈺富、亢琳、瞿雯雯、喬黎萍、郝世安、豆少青、李瑞、

王希學(xué)、李江、班主任

三、演練步驟

1、班主任以主題班會的形式宣傳和講解避震措施。2、熟悉震后疏散的途徑路線、集中地點。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排

1、演練時間：201*年5月11日下午。2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。主震一般持續(xù)十幾秒鐘。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

3、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：連續(xù)長警報聲，代表發(fā)生地震，師生進(jìn)行應(yīng)急避震。警報聲結(jié)束，師生立即組織進(jìn)行疏散，然后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃地開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個級部的教室前、疏散路線每個拐彎處等，都安排專人負(fù)責(zé)。張發(fā)寬總指揮、總負(fù)責(zé)田有文負(fù)責(zé)疏散集結(jié)地點安全王得成負(fù)責(zé)警報信號和廣播信息張鑫負(fù)責(zé)演練信息采集

瞿雯雯、亢琳、李江、李瑞負(fù)責(zé)初三師生緊急疏散豆少青、喬黎萍、王曉敏、張果負(fù)責(zé)初二師生緊急疏散王希學(xué)、郝世安、柴鈺富負(fù)責(zé)初一師生緊急疏散班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生的演練方案的講解。2、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

3、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

4、集合后各班班主任清點人數(shù)，班長向及時清點人數(shù)向?qū)W校匯報。六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

5、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

6、當(dāng)班的教師要迅速打開教室門，提醒學(xué)生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“在避險時要避開玻璃、電源、燈具、電器，保持安靜，防止灰塵、煙霧進(jìn)入口腔，轉(zhuǎn)變身體方向，臉朝逃生門方向”。組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。7、警報聲結(jié)束后，疏散開始，自靠近教室門一側(cè)開始，各組學(xué)生自然成若干小組，按順序組織學(xué)生迅速出教室，一路縱隊出教室。嚴(yán)防教室內(nèi)學(xué)生因慌亂、擁擠而跌倒、踩踏。當(dāng)班教師如果不在教室，班長、團(tuán)支部書記、體育委員等負(fù)起當(dāng)班教師職責(zé)，其他班級干部協(xié)助。七、疏散的集中地點和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。（一）、疏散路線和集中地

路線：初一學(xué)生從教學(xué)樓北側(cè)出口疏散；初二學(xué)生分男女生疏散，女生就近樓梯，男生從電教室門口的樓梯疏散；初三就近出口疏散。

師生集合點是籃球場。集合后各班清點人數(shù)由班長向田有文報告。

人數(shù)報告口令：報告老師，X年級X班應(yīng)到XX人，實到XX人，報告完畢。（二）、疏散注意事項

1、要有秩序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生在教室門口互相擁擠，避免跌倒。2、老師應(yīng)在門口把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個過程保持精力集中，聽從指揮，有團(tuán)體意識。

4、疏散過程中，要迅速，要自然成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，報告級部分管領(lǐng)導(dǎo)，如有缺少，各級部分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即安排人員查找，并向總指揮報告。八、地震逃生口訣

小震不要慌，就近藏一藏；樓底往外跑，高樓躲桌旁。樓道疏散防踩踏，前后跟緊莫推拉。丟鞋丟物不要撿，遇到踩踏急停腳，保持冷靜呼老師，齊心撤退是法寶。

九、演練結(jié)束

當(dāng)各班到達(dá)集結(jié)地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗指出存在問題，可以宣布演練結(jié)束。各班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

金溝中學(xué)201*.5.

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