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老店鎮(zhèn)高莊學(xué)校防震演練工作報告

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老店鎮(zhèn)高莊學(xué)校防震演練工作報告

老店鎮(zhèn)高莊學(xué)校應(yīng)急避險演練報告

學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,定于201*年3月10日下午4點15分舉行了一場別開生面、扣人心弦的應(yīng)急避險自救演練活動。

201*年3月10日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責,并制定了可行的演練方案。張貼標語。

下午4點,全校師生按照《老店鎮(zhèn)高莊小學(xué)應(yīng)急演練方案》開展演練活動。

各班按正常時間進行教學(xué)活動。4時15分,演練警報響起(鈴聲為準),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預(yù)期的效果。

在整個演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的應(yīng)急避險意識和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。

201*年3月12日

擴展閱讀:201*年防震演練總結(jié)

老店鎮(zhèn)高莊小學(xué)防震演練總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“高莊小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在11月9日上午進行了實際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

11月9日上午,校園鈴聲長鳴,防震逃生演習活動開始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。整個演練過程井然有序,歷時三分四十多秒,達到了預(yù)期的效果。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

高莊小學(xué)

201*年11月9日

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