88中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度

88中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

一學(xué)年即將結(jié)束，為了使我校抓好教師隊(duì)伍建設(shè)及教學(xué)常規(guī)管理，上質(zhì)量、創(chuàng)特色、求發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展，我校認(rèn)真對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建特色。

1、教學(xué)計(jì)劃管理

學(xué)校按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求，開齊課程、開足課時(shí)。教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃，排好課程表，發(fā)放到班級(jí)、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教務(wù)處檢查各教研組計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校每周周四下午第五、六節(jié)課是規(guī)定的教師聽評(píng)課學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、教學(xué)過程管理

本學(xué)年度，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作（教學(xué)準(zhǔn)備、上課、學(xué)生成績(jī)考核、作業(yè)批改與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時(shí)及作業(yè)批改、考勤與考核、獎(jiǎng)懲等作了明確的規(guī)定和要求。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期有一篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒?yàn)方案，一篇教學(xué)論文，40次聽課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課80節(jié)以上。

學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)秀教案、基本功大賽，每學(xué)期組織一次全校性公開課，定期召開全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生等工作。教務(wù)處實(shí)行每節(jié)巡課制度，認(rèn)真檢查記載教師上課，早自習(xí)情況，認(rèn)真填寫教學(xué)日志。鑒于學(xué)校實(shí)際情況，每月都要召開由全體任課教師參加的教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)得失，明確表?yè)P(yáng)或批評(píng)相關(guān)的人與事，提出下個(gè)月的具體工作目標(biāo)和注意的事項(xiàng)。

本學(xué)年度進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)常規(guī)管理與考核工作要求，

（1）、備課：在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展集體備課，（集體備課時(shí)間進(jìn)課表）備課時(shí)要求認(rèn)真鉆研把握教材，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，了解學(xué)生，認(rèn)真編

寫教案，通過教案能反映出明確的教學(xué)目標(biāo)，做到知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想教育三統(tǒng)一，擬定好教育教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法及實(shí)驗(yàn)方法。講練時(shí)間明確標(biāo)注，教案作業(yè)部分增加學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容，任課教師明確要求學(xué)生有預(yù)習(xí)筆記，定期檢查。

在教學(xué)中準(zhǔn)備使用的實(shí)驗(yàn)器材、多媒體課件、錄音機(jī)等，課前要擺放到位，準(zhǔn)備就緒。

（2）、上課與輔導(dǎo)：提高課堂效率是本學(xué)期教學(xué)管理重點(diǎn)之一，也是全體教師共同努力完成的任務(wù)。嚴(yán)格按課程表授課，不允許丟課或私自串課，要充分利用課堂授課時(shí)間，提高工作效率，克服教學(xué)中的盲目隨意性，教學(xué)環(huán)節(jié)要求清楚、有條理，講練時(shí)間安排適當(dāng)，避免一言堂和滿堂灌的現(xiàn)象發(fā)生，每位教師要熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在此前提下，樹立生本思想，積極進(jìn)行課改的探索，發(fā)揮自身的個(gè)性化教學(xué)特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)一種生動(dòng)活潑、樂教樂學(xué)的課堂氛圍。

學(xué)校提倡鼓勵(lì)教師利用自習(xí)時(shí)間，以級(jí)部為單位，以自愿和統(tǒng)一安排相結(jié)合的原則，給學(xué)生有針對(duì)性的課外輔導(dǎo)，年級(jí)組及學(xué)校認(rèn)真記載了有關(guān)輔導(dǎo)情況，期末進(jìn)行集體獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）、作業(yè)布置與批改：學(xué)生作業(yè)要求具有針對(duì)性和典型性。對(duì)不同層次的學(xué)生提倡留難易程度不同的作業(yè)，提出差異性要求，使不同程度的學(xué)生有不同程度的提高，作業(yè)內(nèi)容要求適當(dāng)與研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)及動(dòng)手動(dòng)腦能力培養(yǎng)相關(guān)聯(lián)，對(duì)各科作業(yè)量、批改方法及要求也作了嚴(yán)格要求與檢查。

作業(yè)批改：每月檢查一次。檢查結(jié)果記入考核表，要求批改準(zhǔn)確及時(shí)，有評(píng)語(yǔ)，數(shù)量符合學(xué)校要求。

（4）、五認(rèn)真記實(shí)與教師業(yè)務(wù)考核

注重教學(xué)日常檢查與記實(shí)：（1）教案檢查（2）聽課記錄（3）作業(yè)檢查（4）教研活動(dòng)記實(shí)；包括集體備課、教研活動(dòng)、參加區(qū)市組織的教研活動(dòng)三個(gè)方面，每月檢查統(tǒng)計(jì)一次，外出教研有活動(dòng)記實(shí)，無(wú)記實(shí)視為未參加活動(dòng)。在考核項(xiàng)目中扣除分?jǐn)?shù)。期末有評(píng)比，分優(yōu)、良、合格、不合格。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把業(yè)務(wù)考核工作做細(xì)。教務(wù)處在實(shí)際工作中認(rèn)真記載統(tǒng)

計(jì)，減少誤差。力求更真實(shí)地反映教師實(shí)際情況。

3、教學(xué)設(shè)備管理

學(xué)校圖書館進(jìn)行了擴(kuò)充，分設(shè)圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。閱覽室定時(shí)面向師生開放。實(shí)驗(yàn)樓設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室，音樂室，美術(shù)室。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位及管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，盡力更新和充實(shí)教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。

4、教師繼續(xù)教育

學(xué)校關(guān)心教師的在職進(jìn)修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。

根據(jù)繼續(xù)教育工作相關(guān)要求，本學(xué)年度驚醒了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。青年教師每周至少聽一節(jié)指導(dǎo)教師的課，寫出聽課心得。隨教案上交。每月指導(dǎo)教師聽青年教師一節(jié)課，認(rèn)真評(píng)課，對(duì)青年教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。青年教師每人本學(xué)期出一節(jié)教研課，指導(dǎo)教師認(rèn)真寫出評(píng)語(yǔ)。

我校本著集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)的原則，認(rèn)真組織教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考核，完成了繼續(xù)教育工作要求的相關(guān)任務(wù)。

88中學(xué)教務(wù)處

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擴(kuò)展閱讀：曹坪中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)

曹坪中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，是進(jìn)一步貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及黨的十七大會(huì)議精神的決定，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)�；�礎(chǔ)教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大舉措。按此舉措，我校在中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)思想的正確引導(dǎo)下，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。結(jié)合縣教育督導(dǎo)室對(duì)我校316督導(dǎo)工作的評(píng)估情況，現(xiàn)將所做工作自查自評(píng)作如下報(bào)告：

一、基本情況

曹坪初級(jí)中學(xué)位于柞水縣東北部金井河中上游，地處曹坪鎮(zhèn)中心地帶。是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1955年，服務(wù)半徑轄4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，29個(gè)行政村25000余人。學(xué)校占地面積17900，建筑面積5860，共有圖書38446冊(cè)，教學(xué)儀器6277件，固定資產(chǎn)達(dá)428萬(wàn)元。設(shè)12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生614人。有教職工48人，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱14人，崗位合格率100％。

學(xué)校以“重基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流”為目標(biāo)，積極開展“雙高普九”的創(chuàng)建工作。201*年由縣政府多方協(xié)調(diào)撥�？�100萬(wàn)元將原曹坪糧站共8060劃給學(xué)校，解決了學(xué)校校舍和生均面積不足的問題。按照學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，09年新建教職工宿舍樓一幢1750已投入使用，師生食堂餐廳、衛(wèi)生沼氣廁所及飲水、供暖、洗浴設(shè)施等工程已全面啟動(dòng)。學(xué)校爭(zhēng)取民生工程新增物理、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)人人參與。目前學(xué)校擁有師生食堂操作間一個(gè)，餐廳兩個(gè)共計(jì)360平方米。多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室及各類部室齊全，能滿足現(xiàn)代教學(xué)需求。

近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向，確立了“在改革中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。實(shí)現(xiàn)了校園園林化，優(yōu)化了育人環(huán)境，徹底改變了學(xué)校面貌。

二、課程和教學(xué)計(jì)劃管理1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃

教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，是學(xué)校施教的行動(dòng)綱領(lǐng)。在此綱領(lǐng)下，每期開學(xué)初，我校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育政策，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，幫助教職工明確新形勢(shì)下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學(xué)思想、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來(lái)，與部分課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃保持一致。正確定位學(xué)校教改與教育發(fā)展的指導(dǎo)思想，為教職工擬定每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃指明了方向。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)�；�本保證各學(xué)科有專職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。

2、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的基礎(chǔ)，為夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，我校每學(xué)期開學(xué)初均召開班子會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。學(xué)校計(jì)劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項(xiàng)目有措施。通過上述兩種形式的會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)后，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》。計(jì)劃擬訂后，經(jīng)全校教職工會(huì)議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。

3、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

為確�！秾W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)分工；二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計(jì)劃和和抽查教師教學(xué)工作計(jì)劃；四是嚴(yán)格兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。

4、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)。開展好這項(xiàng)工作，學(xué)校用例會(huì)制度來(lái)規(guī)范全校教職工的參會(huì)情況。例會(huì)規(guī)定：每周日晚上為全校教職工集中學(xué)習(xí)、討論時(shí)間，利用周例會(huì)，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。在本學(xué)年開展了三次教育教學(xué)、教育科研理論及遠(yuǎn)程收看新課程講座。

三、教研組管理1、建立健全教研組織

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點(diǎn)，共設(shè)語(yǔ)文、理科、英語(yǔ)、政史地生、體音美五個(gè)教研組。各教研組長(zhǎng)均由學(xué)校本學(xué)科學(xué)識(shí)水平高、科研意識(shí)強(qiáng)、具有學(xué)科帶頭作用的老師擔(dān)任。

2、參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作

為抓好這項(xiàng)工作，校行政人員個(gè)個(gè)聯(lián)系教研組工作，人人參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作。具體分工：楊前庚聯(lián)系語(yǔ)文組；陳緒勇聯(lián)系理科組；教務(wù)處聯(lián)系英語(yǔ)組，陳昌水聯(lián)系政史地生組，鄭海軍聯(lián)系體音美組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組，參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作，還人人兼課，親臨第一線。

3、教研創(chuàng)新有特色。

我校教研工作以校本教研為主。各教研組每期在校內(nèi)都組織每位教師開公開課、評(píng)課。此外，還鼓勵(lì)教師跨組聽課，評(píng)教法、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、知識(shí)整合活動(dòng)，組織教師積極參加校際交流等活動(dòng)。各教研組每學(xué)期均按學(xué)校要求圍繞教學(xué)的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)探討。目前縣級(jí)教研課題正在揭題，國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題《新課堂教學(xué)研究》的研究工作正在有序進(jìn)行。通過教研活動(dòng)的開展，教師的教學(xué)技能有了大幅度提高，蔡紅霞、汪光鋒和李梅獲得縣級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)能手。

四、教學(xué)管理過程1、教學(xué)常規(guī)檢查與督促

主要從四個(gè)方面進(jìn)行：一是教務(wù)處協(xié)同各教研組每月底檢查一次本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改。為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。抽查結(jié)果顯示：各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教務(wù)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度。抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體，每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每期的均聽課在20節(jié)以上；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評(píng)語(yǔ)的展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案、作業(yè)批改優(yōu)秀人員，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。經(jīng)過上述工作，有力地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理順利進(jìn)行。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班，并有門衛(wèi)、宿管、班主任配合執(zhí)行，處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。二是各班嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生認(rèn)真點(diǎn)名，全學(xué)年召開兩到三次學(xué)生代表座談會(huì)，年級(jí)組分別舉行二至四次學(xué)生代表座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。三是抓好每期一次的學(xué)生“學(xué)法”經(jīng)驗(yàn)交流；四是學(xué)期初召開家長(zhǎng)座談會(huì)，要求家長(zhǎng)代表積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參加管理學(xué)校。五是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國(guó)旗下講話時(shí)表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。在師生中，比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)風(fēng)盛濃。去年中考，我校九年級(jí)參加中考142人，總平均分517.57分居全縣第3名，96名考生被高中錄取，實(shí)現(xiàn)了報(bào)考率和升學(xué)率全縣第三的歷史新高。

五、堅(jiān)持德育為首，狠抓文明建校

1、遵循《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教代會(huì)、黨員會(huì)議參與管理和監(jiān)督，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主，建立健全各級(jí)各類崗位責(zé)任制，提高教師業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德，實(shí)施以德治校，依法治校，實(shí)施每年年底對(duì)優(yōu)秀教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)的制度。

2、注重加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)有效地貫徹《中學(xué)德育大綱》，大力宣傳并按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)教育和處分。

3、充分利用班會(huì)課、升旗講話、集會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、公民道德教育、成功教育、品德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待人生，正確看待社會(huì)，努力在文明建設(shè)中完善自我，超越自我。

4、組織黨支部、校團(tuán)委認(rèn)真搞好班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，舉辦演講賽、文藝晚會(huì)、報(bào)告會(huì)等各項(xiàng)有益活動(dòng)，組織學(xué)生并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展勤工儉學(xué)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校搞法制講座，深入開展法制教育宣傳工作；建立學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期組織家訪或召開家長(zhǎng)座談會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。

6、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委、國(guó)家體委《關(guān)于中小學(xué)體育工作的暫行規(guī)定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的通知》、《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》以及有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)生視力保護(hù)等規(guī)定，認(rèn)真上好體育課、廣播操，積極開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

7、按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定和我縣實(shí)施普九工作的要求，積極做好提高學(xué)生鞏固率、減少輟學(xué)率的工作，學(xué)校有保學(xué)控輟管理制度，并設(shè)有獎(jiǎng)（助）學(xué)金、冬寒補(bǔ)助，并積極向上級(jí)婦聯(lián)、團(tuán)委、社會(huì)組織爭(zhēng)取資金，對(duì)特別優(yōu)秀或家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)、資助，使之更好地、圓滿地完成學(xué)業(yè)。本期發(fā)放貧困生冬寒補(bǔ)助1500余元，召開學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰大會(huì)三次，從而杜絕學(xué)生的流失現(xiàn)象。

8、認(rèn)真施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委制定的升降國(guó)旗制度，每周一早上搞好升旗儀式，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

9、加強(qiáng)師生宿舍、餐廳的管理，建立嚴(yán)格的宿舍和餐廳管理制度，與宿管員鑒訂《安全責(zé)任書》，保證住校生的安全，隨時(shí)做到室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，物品安放有序，窗明幾凈。

10、認(rèn)真貫徹國(guó)家教委和省教委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全安全工作責(zé)任制，與保衛(wèi)人員、班級(jí)主任鑒訂了《曹坪中學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任書》，切實(shí)抓好防火、防盜、防毒、防暴、防意外傷害事故的防范工作，確保全校師生的安全。

11、認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不許鼓勵(lì)、放任學(xué)生參加超過其體力、能力的危險(xiǎn)活動(dòng)，組織郊游等活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任追究制，認(rèn)真做好安全防范工作，若因玩忽職守發(fā)生事故，堅(jiān)決追究責(zé)任。

12、建立《曹坪中學(xué)安全工作請(qǐng)示、報(bào)告制度》，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)上報(bào)并做好救護(hù)善后工作。

13、學(xué)校建立了以工會(huì)主席郭復(fù)漢為組長(zhǎng)的教代會(huì)，不定期召開教代會(huì)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行民主管理和監(jiān)督。

六、活動(dòng)課程管理

在校長(zhǎng)王燕的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極地參加和開展了豐富多彩的、有意義社會(huì)活動(dòng)，校內(nèi)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，組織開展的體育、美術(shù)、書法、演講等活動(dòng)。每次活動(dòng)都要求擬訂出切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃組隊(duì)訓(xùn)練參加，我校的各種活動(dòng)非常積極，活躍，而且成績(jī)顯著。慶祝建國(guó)60周年我校舉行了豐富多彩的文藝展演活動(dòng)和各種慶�；顒�(dòng)，受到了上級(jí)和社會(huì)的好評(píng)。

七、教學(xué)設(shè)備管理1、建立健全各室規(guī)章制度

我校分別設(shè)有圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、多媒體室等。為強(qiáng)化對(duì)各室的管理，按學(xué)校要求，各室均有安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員負(fù)責(zé)，并建立健全完善有關(guān)管理制度及工作措施，規(guī)范了各室的工作紀(jì)律。

2、充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)

（1）、各室在學(xué)期開學(xué)前制訂了工作計(jì)劃，并有工作記錄，各室工作管理制度及措施規(guī)范，管理人員強(qiáng)化了工作責(zé)任心，嚴(yán)格紀(jì)律，到崗到位好，物品、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備，真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。

（2）、學(xué)期期末各室向?qū)W校匯報(bào)工作一次，為學(xué)校和活動(dòng)類課程提供服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量、效果。

3、強(qiáng)化各室建設(shè)

（1）、根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)校財(cái)力，學(xué)校不斷更新和充實(shí)各室的設(shè)備，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，開展教學(xué)、教研、教改創(chuàng)造了條件。201*201*學(xué)年度，學(xué)校為辦公室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室、電子備課室等安裝了寬帶網(wǎng)絡(luò)，為辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處各增添了一臺(tái)打印機(jī)，為教學(xué)工作提高了服務(wù)水平。我校從上學(xué)年開始建立的自己的網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站獲得市級(jí)評(píng)比三等獎(jiǎng)，使教育教學(xué)信息化，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了更為有利的條件。

（2）、我校除為各室更新和增添設(shè)備外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。一是通過加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來(lái)提高管理素質(zhì)；二是通過實(shí)際工作來(lái)檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力，應(yīng)變能力；三是通過邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì)，增加工作效率。

八、教師業(yè)務(wù)檔案

為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)，學(xué)校建立教師成長(zhǎng)記錄袋制度，做好對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)價(jià)收集資料及時(shí)，登記齊全，管理規(guī)范，教師成長(zhǎng)記錄袋有自己的特色。學(xué)校將教師每期教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)、聽課記錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師成長(zhǎng)記錄袋。為教師增強(qiáng)各方面的能力作參考以及學(xué)校公正地考評(píng)教師的工作提供詳實(shí)可信的依據(jù)。

綜上所述，我校教學(xué)常規(guī)管理工作，按上級(jí)要求抓得具體扎實(shí)，為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提高辦學(xué)效益夯實(shí)了基礎(chǔ)，取得了一定成績(jī)。201*---201*學(xué)年，學(xué)校榮獲學(xué)校綜合管理全縣第二名，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)綜合評(píng)比獲得全縣第二名，其中九年級(jí)中考綜合評(píng)比獲得全縣第四名，八年級(jí)期末檢測(cè)綜合評(píng)比獲得全縣第一名，七年級(jí)期末檢測(cè)綜合評(píng)比獲得全縣第三名，獲得商洛市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“五進(jìn)三不漏”示范校，09年被命名為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，承擔(dān)國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題《新課堂教學(xué)研究》的研究工作，順利通過了縣教育督導(dǎo)室的“316督導(dǎo)評(píng)估”工作，在社會(huì)上贏得了良好的聲譽(yù)。而今，學(xué)校已發(fā)展成為柞水縣金井河流域基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)學(xué)校。

九、存在的問題

1、各項(xiàng)教學(xué)管理制度還不夠完善，致使常規(guī)教學(xué)管理的部分環(huán)節(jié)有漏洞，以后繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的使用效益。

2、教育投入與教育事業(yè)發(fā)展需要之間矛盾突出，公用經(jīng)費(fèi)不足，基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等離辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要仍有一定差距。

特此報(bào)告

柞水縣曹坪中學(xué)

201*年12月8日

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