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書香班級評比方案1

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:24:22 | 移動端:書香班級評比方案1

書香班級評比方案1

書香班級評比方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)!稌憬䴘櫥盍π@》為出發(fā)點(diǎn),大力加強(qiáng)書香班級基本建設(shè),努力營造班級讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,讓學(xué)生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。

二、書香班級基本條件

1、制度建設(shè)。①各班級要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級計(jì)劃》和《班級讀書管理制度》。②成立5-6人的讀書小組,選出小組長,負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③每周,各班評出一名“讀書小博士”。期末,各班評選出“讀書之星”和讀書優(yōu)秀小組。

2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人手一本;②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),并有一定教育價(jià)值,沒有卡通漫畫類及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書;③圖書角要有專人保管,并負(fù)責(zé)圖書借還記載。

3、讀書管理。①各班要利用黑板一角板書每周所記名言;②各班學(xué)生要對每周所記名言熟記于心;③晨讀十分鐘、課前三分鐘,讀書紀(jì)律好,有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書摘錄本的評比。

①各班要按照年級負(fù)責(zé)人所制定的讀書方案的要求,定時(shí)檢查學(xué)生摘錄本。

②各班按時(shí)上交規(guī)定篇目的讀書筆記或者讀后感,并取得較好的效果。

5、競賽活動。

①各班在學(xué);蚰昙壗M織的讀書征文活動、讀書競賽活動、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動中取得優(yōu)秀成績。

②各班自行組織的讀書活動,要邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動效果等予以評分。

三、書香班級評分細(xì)則1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分,具體分為:制度建設(shè)15分,圖書角建設(shè)10分,讀書管理15分,隨筆評比30分,競賽活動25分,其它5分。

2、評比細(xì)則。

①制度建設(shè)15分:有切實(shí)可行的“創(chuàng)書香班級計(jì)劃”、“班級讀書管理”,加5分;讀書互助小組活動資料齊全,加5分,有讀書優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組評比細(xì)則,加5分。

②圖書角建設(shè)10分:圖書角數(shù)目達(dá)標(biāo),圖書種類符合要求,加5分,有專人保管,有借還記載,加5分。

③讀書管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書每周所記名言,5分。讀書摘錄本摘錄整齊,數(shù)量多,10分。

④寫作評比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級評比中,優(yōu)秀隨筆一篇加5分,最高加20分。

⑤競賽活動25分。班級有活動開展,組織效果好,將根據(jù)情況加分,最高5分。只要參加學(xué)校組織的活動,加5分,在活動中取得優(yōu)秀成績的,將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書領(lǐng)域中,取得了成績,將視情況加分,最高5分

擴(kuò)展閱讀:書香班級評比辦法

濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)

書香班級評比辦法

一、指導(dǎo)思想

以《濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針,大力加強(qiáng)書香班級基地建設(shè),努力營造班級讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,努力讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣。

二、評定范圍1-6年級全體學(xué)生三、評定條件

綜合各班級書香文化的建設(shè),班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。

四、評定方法

1.一個(gè)學(xué)期評比一次,期末考試前第二周評比。

2.按照各班活動的情況進(jìn)行考核記分,每年級擇取前面一個(gè)班(一年級兩個(gè)班)授予書香班級稱號。

五、表彰獎勵(lì)

獲得書香班級稱號的班級,學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰,授予“書香班級”獎牌。

具體條例:

板塊具體條件評比方法分值1.建立班級圖書角,籌集具有人均一冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度,確保圖書保潔完整,形成一定實(shí)地查看的流動;并落實(shí)專人管理。班級書香2.進(jìn)行具有本班特色的班級布置,創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)實(shí)地查看文化境,營造書香文化氣息。建設(shè)3.建立班級書香建設(shè)目標(biāo),構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。查看資料(20)4.推廣普通話,要求學(xué)生在校必須使用普通話,校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習(xí)慣。的檢查記載氛圍實(shí)地形成2.開展富有班級特色的讀書活動,有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等)查看(30)1.凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽,分團(tuán)體或個(gè)人看讀書競賽記錄書香班級評比加分,團(tuán)體一、二、三等獎,分別給予6、等活動情況4、2分,個(gè)人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。參與書香2.在學(xué)校舉行的“閱讀新星”、“閱讀明星”評比活動中獲得參照各班“閱讀新星”、“閱競賽“閱讀新星”稱號的同學(xué)每人每次得1分、獲得”閱讀明星”讀明星數(shù)量活動稱號的同學(xué)每人每次得2分記分入班級考核。(附加)3.學(xué)生作品在縣級以上報(bào)刊雜志發(fā)表的每篇記2分?次募4.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的,給予每次教務(wù)處考核2分的加分。501010201*

“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)小組二一二年二月

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