揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作先進集體申報表

揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作先進集體申報表

填報日期：201*年10月7日

結(jié)對學校名稱寶應縣城中小學、射陽湖鎮(zhèn)中心小學、天平小學1390525572815952528583各學校分管校長居孝香、胡安弟、王寬彬聯(lián)系電話各學校聯(lián)系人張才兵、仲懷祥、王寬彬聯(lián)系電話對照評選條件陳述申報理由為進一步優(yōu)化結(jié)對學校管理質(zhì)態(tài)，提高結(jié)對學校辦學水平，提升結(jié)對學校教師專業(yè)素養(yǎng)，促進全縣城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)上級部門安排，我校與射陽湖鎮(zhèn)中心小學、射陽湖鎮(zhèn)天平小學結(jié)成網(wǎng)上結(jié)對學校。我們本著務實創(chuàng)新，互動雙贏的原則，有序、扎實、深入地開展網(wǎng)上結(jié)對工作，努力實現(xiàn)結(jié)對工作與學校每一項工作全面接軌，無縫隙覆蓋。結(jié)對學校之間有效整合優(yōu)質(zhì)教育資源，潛心謀劃、精心組織、細化過程、嚴格實施、強化考核，有力地推進了城鄉(xiāng)學校協(xié)同發(fā)展。我們的具體做法如下：一、健全組織網(wǎng)絡，加強結(jié)對工作領(lǐng)導為深入做好網(wǎng)上結(jié)對工作，我們建立了“網(wǎng)上結(jié)對工作”領(lǐng)導小組和工作小組。城中小學李紅松校長多次到三所結(jié)對小學實地考察，與兩所學校校長交流工作，探討辦學思想、辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、主要舉措、重大活動等。三校校長共同商定年度工作方案，同時將結(jié)對方案與各校學校工作計劃有機結(jié)合，做到經(jīng)費、軟硬件建設有保障。同時明確了領(lǐng)導小組成員的工作職責，校長全面領(lǐng)導網(wǎng)上結(jié)對工作的計劃組織、分工協(xié)調(diào)、督促檢查；分管校長具體抓結(jié)對有關(guān)教育教學等線下活動和網(wǎng)上交流活動的組織安排；信息中心、教導處、教科室、德育處、等各部門分別就平臺搭建、技術(shù)支持、信息報導、教學交流、資料收集等工作做了細致具體的分工，做到分工明細，責任到人，為網(wǎng)上結(jié)對工作全面、扎實、高效開展提供了強有力的組織保障。二、多個層面聯(lián)動，立體式開展結(jié)對工作我們根據(jù)學校自身工作實際，建立了全方位、多層次、立體式的結(jié)對模式。學校各處室、年級部、骨干教師、班主任、學生均與兄弟學校進行結(jié)對，使該項工作有機滲透到學校工作的每一個環(huán)節(jié)之中。1.“面”上潛心謀劃

校長室在制定學期工作計劃、月工作安排、周工作安排時均全面統(tǒng)籌，將網(wǎng)上結(jié)對工作融合其中，使此項工作變成結(jié)對三校的一項常規(guī)性、常態(tài)化工作，成為學校工作的助推器。2．“線”上工作互動為了讓網(wǎng)上結(jié)對工作職責更為明確，我們從“線”上工作出發(fā)，進一步明確了部門之間的結(jié)對：教導處結(jié)對、德育處結(jié)對、教科室結(jié)對，讓相關(guān)部門負責人直接對話，有效溝通。（1）各處室從各自不同職能、工作重點出發(fā)，有的放矢地開展網(wǎng)上結(jié)對交流。如：201*年德育處5月份安排的月主題活動是“刻苦學習我快樂”，我校德育處就與兄弟學校開展了坦誠的交流，在交流互動、充分吸收了兄弟學校的良好建議后擬定了我校的5月份德育主題活動方案。同樣，在我校的帶動之下，兄弟學校5月份的德育主題活動也如火如荼、深入扎實的開展，收到了良好的教育效果。（2）城中小學的各學科教研組、備課組也均與兄弟學校開展結(jié)對工作。我們努力構(gòu)建了網(wǎng)上一體化備課格局。根據(jù)教學進度，定期開展了教材研讀、集體備課、共同教研、“一人一課”、教學反思等一系列網(wǎng)上交流研討，努力遵循實效性原則，不搞形式主義，不走過場，確保效果優(yōu)化。3．“點”上精心實施（1）我校擁有一大批素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師，有多名市、縣“學科帶頭人”，在揚州市201*201*年度骨干教師業(yè)務考核中，我校87.5%的市級骨干教師均獲得考核優(yōu)秀的好成績。我們從中落實并選派有豐富教學經(jīng)驗的教師積極參與到結(jié)對工作中來。舉行了主題培訓講座、公開課研磨、教學研討等，讓結(jié)對學校教師與我校骨干教師近距離接觸，并充分利用網(wǎng)絡，不受時間、空間約束，做到各種形式有機結(jié)合。（2）我校精心挑選市、縣級“優(yōu)秀班主任”與兄弟學校班主任結(jié)對，從班級管理、學生幫扶舉措、與家長溝通等多方面加強指導，有力推進兄弟學校班主任教師的個人專業(yè)成長，提升了兄弟學校的班級工作質(zhì)態(tài)。三、加強平臺運用，嚴格過程與效果考核1．精心組織培訓為獲得結(jié)對工作必要的人才智力支撐，確保工作順利開展，我們一方面選派相關(guān)教師參加上級部門組織的網(wǎng)絡應用技能培訓，另一方面有計劃地組織全校教師進行網(wǎng)絡應用校本培訓，進一步提升了教師運用信息技術(shù)的能力，確保了教師對于相關(guān)平臺能熟練運用。2.凸顯平臺作用我校緊緊依托“數(shù)字化校園平臺”、“揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對教研平臺”、教師博客等有效載

體，積極開展網(wǎng)上教學經(jīng)驗交流活動，最大限度地實現(xiàn)教育教學資源共享。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡資源非常豐富，但是“數(shù)字化校園平臺”的優(yōu)勢在學校中還是得以充分體現(xiàn)。我們及時將部門工作計劃、各處室通知、教師上課教案、教學反思、論文、課件、學生練習題等上傳于該平臺，對結(jié)對學校各部門、每位教師平時的工作起到了積極的推動作用。我校還充分利用“揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對教研平臺”建立了語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育等多個教研備課組，結(jié)對學校的老師共同參與教研活動，溝通、碰撞并反思，促進了教師間的深度交流。3.強化考核運用建立督查機制。我們對照《揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作考評細則》制定網(wǎng)上結(jié)對工作制度，領(lǐng)導小組按照計劃部署，定期、不定期進行督查，保障網(wǎng)上結(jié)對工作有效落實。建立獎懲機制。我校專門建立了網(wǎng)上結(jié)對工作獎懲辦法。將結(jié)對工作的計劃、過程、效果納入學校對各部門、教師的考核中，并與教師的績效工資掛鉤，采取多種措施實現(xiàn)榜樣示范、獎勤罰懶，有效保障了結(jié)對工作的深入開展。四、結(jié)對實現(xiàn)共贏，三校協(xié)同發(fā)展1.以教科研工作為抓手，提升課堂教學質(zhì)態(tài)結(jié)對學校的迫切需求是我們結(jié)對工作的重點所在。經(jīng)過我校充分調(diào)研，結(jié)對學校的師資力量還顯不足，缺少骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)，阻礙了課堂教學質(zhì)量的提升，制約了學生素質(zhì)的全面提高，影響了學校的健康發(fā)展。為此，我校與兄弟學校開展了一系列富有成效的教研活動。（1）教師面對面交流。我校教師“走出去”，組織骨干教師到兄弟學校上示范課，他們前沿的課程理念、科學的教學設計、嚴謹?shù)恼n堂教學、優(yōu)良的教學效果給兄弟學校教師留下了深刻的印象，激發(fā)了他們對課堂教學行為的深度反思。如201*年4月我校史曉群、郝明華、朱芳、謝正霞等老師到結(jié)對學校執(zhí)教了語文、數(shù)學、英語、音樂等示范課。我校還“請進來”，邀請結(jié)對學校教師來我校參觀、訪問，與我校教師零距離接觸。我校開展的一些重大活動均邀請結(jié)對學校參加。如：我校的“三環(huán)六步”課堂教學模式得到了上級部門、專家同行的一致贊許，于201*年3月29日在我校舉行“寶應縣小學數(shù)學優(yōu)秀課堂教學模式推介活動”；再如201*年5月3日“寶應縣中小學素質(zhì)教育推進會”在城中小學舉行，結(jié)對學校相關(guān)教師均能積極、全程地參與了該項活動。真正使我校的優(yōu)質(zhì)教育、教學資源輻射到了結(jié)對的兄弟學校。（2）遠程錄像課研討我校將“一人一課”活動與遠程錄像課緊密結(jié)合，從每周的“一人一課”中精心遴選不同學科、不同課型、不同風格的課作為與兄弟學校的共研課。我們立足于現(xiàn)代網(wǎng)絡，架設了錄像機等儀器設

備，使結(jié)對學校教師能通過網(wǎng)絡當即收看，并參與課后的評課活動，使結(jié)對工作擺脫了空間的限制，節(jié)約了資源，達成了“一人一課”共享共研、交流互動的效果。（3）平臺有效利用“揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對教研平臺”的開通、使用推開了我校開展網(wǎng)上結(jié)對工作的新天窗。我校以該平臺為依托，與兄弟學校一起扎實地開展了豐富多彩的網(wǎng)上教研活動。我校將此項工作與校本教研活動緊密、有機整合。集體備課首先由主備人提前發(fā)起備課課題，結(jié)對組內(nèi)教師針對該課題進行教材研讀、查閱資料、教學設想、作業(yè)設計等思考，并將自己的思考所得上傳平臺。主備人再參照組內(nèi)教師的現(xiàn)有資源進行研究，在此基礎(chǔ)上設計出集體備課的一稿教案。組內(nèi)教師再對一稿教案進行思考、打磨、鉆研、提出自己個性化修改意見。主備人對這些意見進行整合，充分考量教學目標的精準制定、重難點準確把握、有效突破、流程的科學性、合理性等因素制定出集體備課的二稿教案。組內(nèi)教師再根據(jù)二稿教案，結(jié)合班級學生的學習起點再次進行修改。課堂教學活動之后，就課堂教學實施過程的成功與不足引發(fā)教學反思，結(jié)對組教師從中選出有價值的問題進行深入討論、交流溝通、撰寫論文。這樣精細打磨、反復斟酌、精心實施、深度反思的過程就是結(jié)對學校教師專業(yè)成長的過程，帶著這樣的教案與思考上課，對于課堂教學效率的提升無疑是有著巨大幫助的。在網(wǎng)上結(jié)對工作的推動下，我校與兄弟學校在各級教學競賽中均獲較好成績。在201*年度，三所學校在縣及以上教學類競賽中共有65人次獲獎，198論文在省級以上刊物發(fā)表、獲獎，比往年有一定幅度上升。2.彰顯特色優(yōu)勢，促進社團建設社團工作一直是我校的特色、亮點。我校曾兩度獲得全國體育工作先進集體，田徑隊已連續(xù)五年奪得全縣田徑運動會冠軍，在201*年全縣田徑運動會上，更是以領(lǐng)先第二名一百多分的優(yōu)勢奪魁。乒乓球也是我校傳統(tǒng)特色項目，教練員師資雄厚，有國家一級運動員、中國乒乓球協(xié)會會員等，他們平時組織學生訓練扎實、富有成效，具有豐富的乒乓球工作經(jīng)驗。我校曾連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣小學乒乓球比賽團體冠軍，縣賽中單人奪冠已達35人次，8人10次獲市單打冠軍。而兄弟學校條件有限，缺乏工作的經(jīng)驗。如何讓農(nóng)村學校的社團建設也打造出自己的特色，讓孩子們獲得發(fā)展，也是我們網(wǎng)上結(jié)對的重要工作。我校將社團活動的視頻資料、社團方案、訓練計劃、訓練方案等放在學校數(shù)字化平臺上，供兩所學校參考、學習之用。利用網(wǎng)絡平臺讓兄弟學校教師、學生觀摩我校社團活動。社團訓練指導教師與結(jié)對教師進行社團訓練的思路、方法交流，有力的促進了兄弟學校的各類社團的建設。射陽湖

中心小學于去年取得了縣乒乓球比賽第五名、軟式排球獲揚州市比賽第四名的好成績；射陽湖鎮(zhèn)天平小學體育室被縣教育局評為“優(yōu)秀體育室”，在縣局組織的“三歌”評比中榮獲一等獎3.結(jié)對工作特色鮮明，初顯成效201*年12月寶應縣201*年網(wǎng)上結(jié)對工作交流會在我校召開，我校網(wǎng)上結(jié)對工作的一系列特色做法得到了市、縣領(lǐng)導以及兄弟學校的肯定。201*年2月我校李紅松校長在全縣扶貧助學、網(wǎng)上結(jié)對工作表彰大會上作了題為《務實創(chuàng)新，互動雙贏，深入開展網(wǎng)上結(jié)對工作》交流發(fā)言，我校被評為寶應縣“網(wǎng)上結(jié)對工作先進單位”。在下一階段，我們將繼續(xù)從自身工作實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，注重工作實效，與兄弟學�；ハ鄬W習，共同提高，實現(xiàn)雙贏，為促進城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。單位公章201*年10月7日縣（市、區(qū)）教育行政部門意見公章負責人（簽名）：日期：市教育行政部門意見公章日期：

擴展閱讀：揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對先進集體申報表(泰山小學結(jié)對組)

附件1：

揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對先進集體申報表

填報日期：201*年3月27日

一組結(jié)對學校名稱寶應縣泰山小學、魯垛鎮(zhèn)中心小學、涇河鎮(zhèn)中心小學趙雪峰13952589568各學校分管校長楊志祥陳玉鴻陳健聯(lián)系電話159951073661589574866815152700911各學校聯(lián)系人楊啟斌王寶清聯(lián)系電話1385256334913605254195對照評選條件陳述申報理由開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對，是揚州市以信息化推進教育均衡化、促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一項創(chuàng)舉。泰山小學與縣魯垛鎮(zhèn)中心小學、縣涇河鎮(zhèn)中心小學結(jié)對小組認真學習和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，在推進城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作中取得了顯著成績。加強領(lǐng)導，建全組織網(wǎng)絡機構(gòu)。結(jié)對三校分別成立網(wǎng)上結(jié)對學校領(lǐng)導小組和工作小組，探討辦學思想、辦學理念、發(fā)展規(guī)劃及重要舉措、重大活動。完善結(jié)對考評制度，加強過程督查，將網(wǎng)上結(jié)對工作納入到績效考核中，明確三校主管領(lǐng)導負責定期督查。加強聯(lián)動，建立穩(wěn)定交流機制。學年開學初走訪一次，商討網(wǎng)上結(jié)對工作方案。期中階段走訪一次，了解網(wǎng)上結(jié)對工作進展，并進行實地教學研討活動。期末進行一次網(wǎng)上結(jié)對工作總結(jié)。教導處、德育處、教科室分別開放相應平臺，與結(jié)對學校共享與交流。每學期，我們語、數(shù)、英學科的教師至少兩次進行網(wǎng)上視頻備課活動和教研活動。學校將班級管理、中隊活動的好做法上傳到網(wǎng)上，與魯小、涇小的班主任、中隊輔導員進行點對點的交流。加強管理，確保活動扎實有效。加大機房硬件投入，加強網(wǎng)上結(jié)對平臺的維護。重視技術(shù)人員培訓，加強網(wǎng)上結(jié)對過程的監(jiān)督。不斷優(yōu)化教育資源，加強網(wǎng)上結(jié)對共享的力度。認真總結(jié)，在反思中不斷進步。自城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上會議視頻系統(tǒng)開通以后，三地學校便積極謀劃，制訂切實可行的研討方案，先從語、數(shù)、英等學科做起，逐步向音、體、美等技能學科輻射。三校的優(yōu)秀教師發(fā)揮了積極作用，優(yōu)質(zhì)資源得到了進一步優(yōu)化。今年，泰小又在學校網(wǎng)站上開通了“校園論壇”備課教

研平臺，規(guī)定語、數(shù)、英老師利用周二、三、四分別進行一次網(wǎng)上備課或教研活動，同時鼓勵魯小、涇小教師參與進來。三年來，三校教師在論文發(fā)表數(shù)量上逐年遞增，201*201*年魯小、涇小與泰小發(fā)表的文章分別是：9731篇、161133篇、211745篇，我校的網(wǎng)上結(jié)對經(jīng)驗交流文章《城鄉(xiāng)聯(lián)動，共享優(yōu)質(zhì)教育資源》先后在《江蘇教育技術(shù)》、《中國教育信息化》雜志中發(fā)表，市電教館于11月刊發(fā)“網(wǎng)上結(jié)對”經(jīng)驗交流�？�，專題介紹泰山小學網(wǎng)上結(jié)對工作，今年開學初，泰小與魯小、涇小分別被縣教育局表彰為網(wǎng)上結(jié)對先進單位，我校在大會上還作了經(jīng)驗交流。泰小利用省結(jié)對幫扶平臺，與徐州岔河良碧小學結(jié)對，不僅進行跨地區(qū)實地交流，還按協(xié)議進行了網(wǎng)上互動，并產(chǎn)生了良好效果，201*年我校在縣電教站的推薦下與長三角千所學校網(wǎng)絡結(jié)對。我們將在做好與魯小、涇小網(wǎng)上結(jié)對的礎(chǔ)上做好此項工作，讓我們視野更廣闊些。單位公章201*年3月27日縣（市、區(qū)）教育行政部門意見公章負責人（簽名）：日期：市教育行政部門意見公章日期：

友情提示：本文中關(guān)于《揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作先進集體申報表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作先進集體申報表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《揚州市城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作先進集體申報表》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/678964.html

• 上一篇：開展政法隊伍建設活動意見
• 下一篇：鄰里守望倡議