讀書(shū)報(bào)告會(huì)研討材料總結(jié)

讀書(shū)報(bào)告會(huì)研討材料總結(jié)

為積極推進(jìn)我校讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書(shū)香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，在11月28日下午，學(xué)校組織召開(kāi)了五年級(jí)（4）班讀書(shū)活動(dòng)報(bào)告會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加了這次報(bào)告會(huì)，并在會(huì)后共同探討了關(guān)于讀書(shū)報(bào)告會(huì)的開(kāi)展情況，會(huì)上，大家踴躍發(fā)言，形成了一系列讀書(shū)活動(dòng)的措施及辦法�，F(xiàn)總結(jié)如下，用以指導(dǎo)各位語(yǔ)文老師更有效地進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

1、推薦課外讀物。由于小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性，因此，教師要上好讀物推薦課�？梢酝ㄟ^(guò)教師講解讀物主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以讓學(xué)生互相介紹自己喜歡的讀物，向?qū)W生闡述喜歡該讀物的理由，并適當(dāng)朗誦優(yōu)美句段或講解故事情節(jié)，這樣師生互相推薦好書(shū)，讀好書(shū)，一起談?wù)摵脮?shū)等，開(kāi)闊學(xué)生的生活視野，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性心理，積累學(xué)生的文化修養(yǎng)。

2、做好閱讀方法指導(dǎo)。教師主要教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書(shū)，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或讀書(shū)卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等；寫(xiě)摘錄式讀書(shū)筆記，摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

3、提高閱讀欣賞與交流。欣賞與交流是閱讀的目的之一，教師要引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料�？梢酝ㄟ^(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。教師還重在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流�？梢酝ㄟ^(guò)談自己讀完該書(shū)后的感受，談自己讀書(shū)的收獲，還可以交流自己閱讀的方法，從文中摘錄的好詞佳句，與他人共同分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓學(xué)生在快樂(lè)交流中享受讀書(shū)樂(lè)趣，增強(qiáng)讀書(shū)興趣。

4、組織好讀書(shū)展示活動(dòng)。在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：（1）讀后敘述：組織學(xué)生介紹所讀讀物的作者，時(shí)代背景等有關(guān)文學(xué)知識(shí)，介紹讀物主題思想，復(fù)述自己讀過(guò)書(shū)籍的主要內(nèi)容。誦讀有關(guān)經(jīng)典優(yōu)美句段等。（2）開(kāi)展辯論賽：對(duì)讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開(kāi)展辯論，發(fā)表自己主張和見(jiàn)解，評(píng)價(jià)讀物中人物思想，事件主題，對(duì)文中人物性格特征的評(píng)價(jià)與分析等。以促進(jìn)閱讀效果的提高。（3）表演展示：讓學(xué)生把看過(guò)的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等在匯報(bào)課上進(jìn)行表演；（4）開(kāi)展講故事競(jìng)賽，將自己閱讀的精彩故事內(nèi)容與他人分享。（5）優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)，選擇優(yōu)秀詩(shī)文，開(kāi)展朗誦競(jìng)賽，提高學(xué)生閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣

5、讀書(shū)筆記展評(píng)。讀書(shū)筆記是指學(xué)生在閱讀書(shū)籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。作讀書(shū)筆記不僅能提高閱讀書(shū)、文的效率，而且能使學(xué)生不但學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。讀完一篇文章或一本書(shū)后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有：（1、）摘要式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)時(shí)把有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：（2、）評(píng)注式讀書(shū)筆記，評(píng)注式讀書(shū)筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫(xiě)出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。（3、）心得式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)之后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

6、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。定期召開(kāi)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，從學(xué)生所讀書(shū)目中選擇設(shè)計(jì)新穎而實(shí)用的競(jìng)賽試題，可以包括文學(xué)知識(shí)、名言警句、優(yōu)美詞句、詩(shī)歌、諺語(yǔ)及歇后語(yǔ)、成語(yǔ)接龍等學(xué)生喜歡的種類，開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，以促進(jìn)和鼓勵(lì)學(xué)生閱讀效果，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)正常有序開(kāi)展。

各位語(yǔ)文老師要認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況，借鑒其他班級(jí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將要建立合理的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)小學(xué)生閱讀達(dá)標(biāo)的有效開(kāi)展。學(xué)校把學(xué)生的課外閱讀達(dá)標(biāo)納入到學(xué)校專項(xiàng)考核之中。要狠抓計(jì)劃落實(shí)工作，以檢查促開(kāi)展，以活動(dòng)促提高，以評(píng)比促提升。嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡、閱讀考級(jí)等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案，記錄自己的閱讀經(jīng)歷，積累自己的閱讀收獲。

擴(kuò)展閱讀：讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)總結(jié)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

HainanCollegeofVocationandTechnique

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

十二月團(tuán)員活動(dòng)

總結(jié)

201*級(jí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)團(tuán)支部

二○一一年十二月十五日

一、活動(dòng)內(nèi)容

書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)；書(shū)是一條河，綿綿流暢的是上下五千年的智慧；書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂；書(shū)是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)；書(shū)是一位純潔的天使，

她閃閃的光芒招引著我們與她同行......書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，俗話說(shuō)：活到老學(xué)到

老。知識(shí)是無(wú)盡的海洋，從幼兒就開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)吃飯、學(xué)習(xí)說(shuō)話、學(xué)習(xí)游戲等等。而書(shū)籍就是我們最好學(xué)習(xí)、最容易懂的、最能使人思想開(kāi)放的工具�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，當(dāng)你讀得足夠多的書(shū)籍后你就能夠出口成章，思想境界提升。讀書(shū)是修養(yǎng)身性的一大利好途徑，為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，弘揚(yáng)先進(jìn)的文化思想，增加大學(xué)生的閱讀量，推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富大學(xué)生校園生活，我們通過(guò)本次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓班級(jí)所有的人可以暢游書(shū)海，感受圖書(shū)不同與網(wǎng)絡(luò)的魅力所在。因

此，讀書(shū)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種不可丟棄的寶貴財(cái)富。

二、活動(dòng)目的

1、好書(shū)需要分享，于都豐富人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)

該珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。在知

識(shí)的海洋里充實(shí)自己、提高自己，提升司機(jī)的境界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和社會(huì)責(zé)任感。讓書(shū)香沁滿校園，為我們班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，在班內(nèi)形成一個(gè)號(hào)的讀書(shū)氛圍，同時(shí)形成

一個(gè)較好的帶頭模范，給我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院帶來(lái)更多、更好的外在形象。3、通過(guò)

這樣的活動(dòng)，讓我們每一個(gè)人

都明白，讀書(shū)就是給自己的房子蓋瓦，給自己的房子添磚，瓦越多、磚越多，那房子就能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就能在每一個(gè)地方都有我們自己的世界，站著能頂一片天，躺下能站一方土。

4、每一個(gè)人都是喜歡學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)的，我們的活動(dòng)就是在

調(diào)動(dòng)大家的閱讀熱情，營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境，給我們每一個(gè)同一個(gè)以書(shū)為友，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

5、快樂(lè)一起分享，當(dāng)然好書(shū)也要一起分享，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，

讓我們每個(gè)人都寫(xiě)出，講出自己心目中的好書(shū)，對(duì)大家、

對(duì)自己有益的好書(shū)，通過(guò)各位同學(xué)的講解，讓我們明白什么是讀書(shū)的益處為什么要讀書(shū)。

6、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情，在我們老師和學(xué)校的指導(dǎo)

下開(kāi)展這個(gè)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，來(lái)響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)節(jié)，讓同學(xué)們以書(shū)為友，以書(shū)會(huì)友，

學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。

7、讀書(shū)可以陶冶情操，可以明智，可以知恥，讓我們的素質(zhì)

更進(jìn)一步的提高，讓我們的行為更進(jìn)一步的禮貌化，讓我們的語(yǔ)言更進(jìn)一步的豐富，讓我們的表達(dá)更具有說(shuō)服力，讓我們的語(yǔ)言更加的美麗優(yōu)雅。8、讀書(shū)

報(bào)告

會(huì)，不僅是為了讀書(shū)，也為了交友，在這個(gè)報(bào)告會(huì)上，我們彼此鼓勵(lì)，彼此心靈通話，彼此交流，彼此快樂(lè)，將每一份笑臉都寫(xiě)滿我們那張可愛(ài)的臉上。

9、每一次的活動(dòng)，都是一個(gè)我們彼此增進(jìn)友誼的平臺(tái)，交新

友的橋梁，讓友誼的紐帶越來(lái)越有強(qiáng)韌性。

三、活動(dòng)安排

1、我們通過(guò)板報(bào)的形式向廣大同學(xué)宣傳讀書(shū)的意義，了解讀書(shū)的含義。

2、節(jié)目表演，活躍氣氛，由武術(shù)的文化引出讀書(shū)的千年文化底蘊(yùn)。

3、給個(gè)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，對(duì)讀書(shū)的各種好處，對(duì)讀書(shū)的各種倡導(dǎo)，對(duì)我們?nèi)绾伟盐覚C(jī)會(huì)，把我們現(xiàn)在寶貴的時(shí)間。4、讀書(shū)的競(jìng)技，知識(shí)

的競(jìng)技，讓每個(gè)人都表達(dá)自己的知識(shí)，拿出自己學(xué)到手的本事。5、友情的培養(yǎng)，通過(guò)游戲的方式給大家?guī)��?lái)不一樣的學(xué)習(xí)方式。6、辯論的方式闡述一個(gè)讀書(shū)的道理，表達(dá)自己的語(yǔ)言，表達(dá)自所學(xué)到的各種技巧。

7、通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)模式，增進(jìn)大家的各種積極性，讓我們?cè)敢鈪⒓痈鱾�(gè)活動(dòng)，讓我們能從各個(gè)活動(dòng)中學(xué)到不一樣的知識(shí)和技能。

四、活動(dòng)效果

從整體來(lái)講，這次的活動(dòng)是成功的。同學(xué)們?cè)诖舜蔚幕顒?dòng)中不僅以美好的精神面貌來(lái)迎接這個(gè)活動(dòng)，而且積極參與到其中來(lái)，在活動(dòng)中

學(xué)

習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中增進(jìn)友誼。通過(guò)我

們的街舞、歌曲把同學(xué)們的熱情都帶到我們的活動(dòng)中，讓大家都參與了進(jìn)來(lái)，而且演講人員的激情言辭讓我們都心情澎湃，雖然活動(dòng)的時(shí)間只有那么短，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給了我們每一個(gè)同學(xué)不一樣的歡樂(lè)，給了我們不一樣的留戀；這次活動(dòng)同時(shí)也讓許多同學(xué)都從中得到了啟發(fā)和鼓舞，讓我們都明白自己的義務(wù)和責(zé)任，讓我們明白時(shí)間的寶貴，在大學(xué)我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”不僅是我們大代大學(xué)生應(yīng)該積極去學(xué)習(xí)的，而且讀書(shū)不是為了有個(gè)美好的明天，也是為了讓我們的生活變得更加的充實(shí)、更加的精彩。

五、活動(dòng)心得

此次活動(dòng)我們是首次兩個(gè)班聯(lián)合舉行的，本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)班班委成員精心策劃，使它有了許多精彩的地方。除了有讀書(shū)演講以外還有武術(shù)表演、街舞秀、歌曲演唱、競(jìng)技游戲、心有靈犀、

辯論賽等活躍氣氛，更是設(shè)置互動(dòng)游戲名次獎(jiǎng)品和抽獎(jiǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)更是體現(xiàn)同學(xué)們的激情和朝氣！

活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它帶給我們的不僅是回憶，更讓我們兩個(gè)班的友誼增進(jìn)了許多，同時(shí)也讓我們的交際圈也擴(kuò)大了不少。每一位同學(xué)也體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)，知道了我們應(yīng)該有屬于自己的本領(lǐng)去開(kāi)闊這個(gè)神奇的世界。

此次活動(dòng)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事，也初步的認(rèn)識(shí)到要提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，同時(shí)還促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中形成愛(ài)讀

書(shū)、讀好書(shū)的氛圍，使學(xué)生的思想得到了凈化，形成一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。讓我們的生活變得更加的充實(shí)，使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

201*級(jí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)團(tuán)支部

二O一一年十二月十五日

友情提示：本文中關(guān)于《讀書(shū)報(bào)告會(huì)研討材料總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，讀書(shū)報(bào)告會(huì)研討材料總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《讀書(shū)報(bào)告會(huì)研討材料總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/679258.html

• 上一篇：學(xué)馬克思讀書(shū)報(bào)告會(huì)總結(jié)
• 下一篇：讀書(shū)報(bào)告會(huì)總結(jié)