六五普法 考試考核制度

瑪曲縣第二寄宿制藏族小學(xué)

普法考試、考核制度

為了加強(qiáng)“六五”普法工作實(shí)效性，進(jìn)一步激發(fā)本校教師參與普法工作的積極性，推動(dòng)普法工作的全面落實(shí)，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定本制度。

第一條考試考核的目的

（一）普法考試考核是“六五”普法工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是落實(shí)本次普法工作的必要手段。

（二）普法考試考核制度是普法工作的重要內(nèi)容。

（三）普法考試考核制度是加強(qiáng)對(duì)教職工普法學(xué)習(xí)的有力措施。第二條考試考核的原則（一）客觀公正原則（二）民主公開原則（三）注重實(shí)效原則第三條考試考核的內(nèi)容（一）參加培訓(xùn)考勤（二）培訓(xùn)作業(yè)完成情況（三）普法考試成績(jī)（四）普法工作態(tài)度

第四條考試考核的等次及標(biāo)準(zhǔn)（一）考試考核的等次考試考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次（二）考試考核的標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：積極參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年45小時(shí)以上；完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)90分以上。

良好：參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年40小時(shí)以上；基本完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)85分以上。

合格：參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年35小時(shí)以上；基本完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)80分以上。

不合格：不積極參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年30小時(shí)以下；部分完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)80分以下。第五條考試考核的程序

（一）個(gè)人每年對(duì)普法工作的總結(jié)；

（二）被考核人在規(guī)定的范圍內(nèi)講述普法工作情況；（三）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒，寫出總結(jié)評(píng)語；

（四）考核小組綜合評(píng)定考核內(nèi)容，提出等次意見；（五）向被考核人反饋考核結(jié)果（六）匯總上報(bào)。第六條考試考核的處理（一）與獎(jiǎng)金掛鉤；（二）與辭退掛鉤；（三）與培訓(xùn)掛鉤；（四）與職務(wù)升降掛鉤。第七條考試考核結(jié)果的反饋

考核結(jié)果要書面通知本人，本人如有異議，可向考核小組申請(qǐng)復(fù)核。復(fù)核后，如果仍然維持原狀，本人不服可提出申訴。第八條總結(jié)歸檔

考試考核結(jié)果由“六五”普法辦統(tǒng)一歸檔。第九條本制度自發(fā)布開始執(zhí)行。

瑪曲縣寄宿制藏族小學(xué)六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

201*年4月25日

擴(kuò)展閱讀：六五普法 考試考核制度

瑪曲縣寄宿制藏族小學(xué)普法考試、考核制度

為了加強(qiáng)“六五”普法工作實(shí)效性，進(jìn)一步激發(fā)本校教師參與普法工作的積極性，推動(dòng)普法工作的全面落實(shí)，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定本制度。第一條考試考核的目的

（一）普法考試考核是“六五”普法工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是落實(shí)本次普法工作的必要手段。

（二）普法考試考核制度是普法工作的重要內(nèi)容。（三）普法考試考核制度是加強(qiáng)對(duì)教職工普法學(xué)習(xí)的有力措施。

第二條考試考核的原則（一）客觀公正原則（二）民主公開原則（三）注重實(shí)效原則第三條考試考核的內(nèi)容（一）參加培訓(xùn)考勤（二）培訓(xùn)作業(yè)完成情況（三）普法考試成績(jī)（四）普法工作態(tài)度

第四條考試考核的等次及標(biāo)準(zhǔn)（一）考試考核的等次

考試考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次（二）考試考核的標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：積極參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年45小時(shí)以上；完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)90分以上。

良好：參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年40小時(shí)以上；基本完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)85分以上。

合格：參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年35小時(shí)以上；基本完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)80分以上。

不合格：不積極參與普法工作；參加普法培訓(xùn)時(shí)間每年30小時(shí)以下；部分完成普法培訓(xùn)作業(yè)；每次普法考試成績(jī)80分以下。

第五條考試考核的程序

（一）個(gè)人每年對(duì)普法工作的總結(jié)；

（二）被考核人在規(guī)定的范圍內(nèi)講述普法工作情況；（三）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒，寫出總結(jié)評(píng)語；

（四）考核小組綜合評(píng)定考核內(nèi)容，提出等次意見；（五）向被考核人反饋考核結(jié)果（六）匯總上報(bào)。第六條考試考核的處理（一）與獎(jiǎng)金掛鉤；（二）與辭退掛鉤；（三）與培訓(xùn)掛鉤；（四）與職務(wù)升降掛鉤。第七條考試考核結(jié)果的反饋

考核結(jié)果要書面通知本人，本人如有異議，可向考核小組申請(qǐng)復(fù)核。復(fù)核后，如果仍然維持原狀，本人不服可提出申訴。

第八條總結(jié)歸檔

考試考核結(jié)果由“六五”普法辦統(tǒng)一歸檔。第九條本制度自發(fā)布開始執(zhí)行。

瑪曲縣寄宿制藏族小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

201*年4月25日

友情提示：本文中關(guān)于《六五普法 考試考核制度》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，六五普法 考試考核制度：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《六五普法 考試考核制度》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/679365.html

• 上一篇：長(zhǎng)發(fā)鎮(zhèn)春節(jié)期間安全穩(wěn)定和走訪慰問匯報(bào)
• 下一篇：春節(jié)扶貧慰問活動(dòng)開展情況