幼兒園201*-201*學年度下學期園務(wù)計劃

月湖幼兒園201*-201*學年度下學期園

務(wù)計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（三）加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。（四）加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。（六）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基礎(chǔ)。（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

6、加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。（三）、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。1、教師在教學活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（四）加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基礎(chǔ)。

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護圖書、學習用品。

4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學，幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

擴展閱讀：武焦幼兒園201*下學期園務(wù)計劃

武焦幼兒園201*-201*學年度下學期園務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學發(fā)展觀，以全國教育工作會議精神和《國家十二五中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，學習貫徹《武漢市學前教育三年行動計劃》及《武昌區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，認真實施《武昌區(qū)學前教育三年行動計劃》。進一步加強我園教育教學常規(guī)管理，加強我園師資隊伍建設(shè)，切實提高我園的保教質(zhì)量和辦學水平，保證幼兒能健康、安全、活潑、快樂地成長。二、工作目標：

1、全園幼兒學前受教育率保持在95%以上。2、幼兒的四率達標率95%以上。

4、開展《幼兒運用色彩繪畫初探》的園內(nèi)課題研究。

5、以社區(qū)為依托，加強家長工作的力度，爭取家長滿意率達90%以上。

6、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實做好安全工作，重大責任事故為0.

7、保證幼兒食品安全，加強校車管理。8、關(guān)注殘疾兒童，發(fā)展特殊教育。三、主要工作與措施：

（一）、健全管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升保教質(zhì)量。1、加強管理，健全幼兒園的各種管理制度。

2、堅持以幼兒為本，以游戲為基本活動，保教結(jié)合，寓教于樂。3、深化我園的課程改革，樹立一日活動皆課程的思想，合理安排幼兒的一日活動，使幼兒“健康、快樂、研究、發(fā)展”（二）、加強教師隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

1、配合園內(nèi)課題研究，開展美術(shù)專業(yè)知識的園本培訓，提高我園教師的美術(shù)專業(yè)素質(zhì)。

2、積極參加上級部門開展的各種師資培訓工作。

3、讓未獲得教師資格的年輕教師參加教師資格證的考核，壯大我園的教師隊伍。

（三）、發(fā)揮教研組的能動作用，落實有效教研。

1、堅持每周開一次教師會，每半月開展一次教研組會，共同探討在教學活動中遇到的問題，提高教研工作水平。

2、在園內(nèi)課題研究的基礎(chǔ)上，各年級組制定本組的課題研究計劃和教研組計劃，真正發(fā)揮教研組的能動作用。（四）、關(guān)注殘疾兒童，發(fā)展特殊教育。

接納經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)訓練后的適齡特殊（三類殘疾）兒童隨班就讀。（五）、衛(wèi)生保健工作：

1、加強衛(wèi)生保健工作的管理，堅持保教并重的原則，定期做好幼兒的體檢和預(yù)防接種工作。

2、做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3、加強食堂的衛(wèi)生食品管理工作，確保食物來源新鮮，嚴防食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。

4、做好2級晨檢和午睡巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題和危險及時處理，防止事故的發(fā)生。

5、做好家長的衛(wèi)生保健宣傳工作，利用宣傳欄和家長會向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，并做好保健資料的管理和整理工作。

6、做好園車的接送管理，記錄好園車安全日志，防止交通事故的發(fā)生。

（六）、家長工作和社區(qū)工作：

1、召開家長會，向家長宣傳上級部門的有關(guān)文件精神和我園本學期的教育教學工作計劃。

2、家長學校開展豐富多彩的活動，讓家長積極參與幼兒園的教育教學管理。

3、利用家園欄和家園聯(lián)系手冊，家訪，電訪，網(wǎng)絡(luò)等各種渠道開展家長工作，與家長溝通，辦家長滿意的幼兒園。

4、積極與社區(qū)配合，合理利用社區(qū)資源，做好新學年的投保工作和畢業(yè)生的銜接工作。四、具體工作安排：二月份：

1、布置室內(nèi)外環(huán)境，讓幼兒感受新學年的新氣象。2、各班制定班務(wù)計劃和教研組工作計劃。3、擬定園內(nèi)課題研究方案。三月份：1、召開家長會。

2、檢查園車的車況，確保幼兒安全入園。3、幼兒春游。四月份：

組織園內(nèi)美術(shù)公開課，開展園內(nèi)課題研究。五月份：

“六一”匯演和準備工作。六月份：

園內(nèi)課題研究的前期工作的總結(jié)。七月份：各種工作總結(jié)。

武焦幼兒園201*年2月18日

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