201*年5月醫(yī)學(xué)系新老班級結(jié)對子活動的實施計劃
201*年5月醫(yī)學(xué)系民漢班級結(jié)對子活動的
實施方案
為了使我系教師和學(xué)生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族”的思想,促進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)友愛。新老班級更加促進(jìn)溝通,共同建設(shè)和諧校園。5月15日(星期天)晚上利用晚自習(xí)的時間,我系將開展民族團(tuán)結(jié)結(jié)對子聯(lián)誼活動。一、
活動目標(biāo)
大力開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,突出民族團(tuán)結(jié)教育的思想內(nèi)涵。在全校師生中大力宣傳加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重大意義和祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益,使全體學(xué)生更加懂得“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理,更加珍惜來之不易的安定團(tuán)結(jié)的局面和幸福生活,在全校學(xué)生中牢固樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。
二、活動的主要方式、內(nèi)容:
1.明確活動范圍,保證人人參與。根據(jù)結(jié)對子班級名單各表安排,各班級班主任及團(tuán)支書積極組織本班學(xué)生,開展此項活動。
2.豐富活動形式,提高活動成效。開展結(jié)對子活動,主要采取一對一,在各班級廣泛開展,做到全班學(xué)生人人參與。
3.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,增強(qiáng)活動實效。把民族團(tuán)結(jié)教育活動組織好、開展好,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)維護(hù)好、發(fā)展好,從而在全社會唱響民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的主旋律。
三、活動安排
1.活動主題:增進(jìn)民漢友誼,共建和諧校園
1.活動對象人數(shù):09級、10級全體師生(詳見結(jié)對子班級名單)。2.活動時間地點(diǎn):時間:5月15日晚(京時21:00-22:30)地點(diǎn):各班級自己安排地點(diǎn)。3.各班班級提前做好準(zhǔn)備,確保此次活動順利進(jìn)行。
醫(yī)學(xué)系分團(tuán)委201*年5月4日
擴(kuò)展閱讀:新老教師結(jié)對子幫扶計劃
南華初級中學(xué)教師“1+1”幫扶活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制,根據(jù)相關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式,使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
新引進(jìn)教師
四、幫教幫學(xué)活動時間安排
幫教幫學(xué)的活動時間周期為一個學(xué)年。五、幫教幫學(xué)活動過程(1)班級管理方面
班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面,新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,見習(xí)班主任工作,并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作:
1.向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。
2.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),找學(xué)生談心,做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。
3.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動,上好班會課,增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4.關(guān)心學(xué)生的課外生活,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛
好和特長。
5.進(jìn)行班級的常規(guī)管理,把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。6.配合學(xué)校開好家長會,爭取家長和社會各方面的配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
7.做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。8.做好有關(guān)資料的記載和整理工作。9.做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。10.每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。
(2)教學(xué)業(yè)務(wù)方面:1.幫教幫學(xué)活動目標(biāo):
新教師在指導(dǎo)教師幫助下,了解新課改對教育教學(xué)管理的要求,初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī),基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn):
(1)制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃(2)鉆研教材、備課。
A課的結(jié)構(gòu),課型不同,課的結(jié)構(gòu)也不同B每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法C板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運(yùn)用
D逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
(3)課堂教學(xué)
A、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人
文情懷的課堂氛圍
B、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備;師生雙邊、多邊活動
的過程
C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用;注重學(xué)生創(chuàng)新能力的
培養(yǎng)
D、運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
(4)初步了解說課、評課
(5)教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2.幫教幫學(xué)活動要求
(1)新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃(2)新老師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)要善于動腦,勤于動口,細(xì)心觀察,不斷積累每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
(3)每二周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課(課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思,聽取師傅的意見、建議)并做好記載。
(4)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo),要?dú)g迎新教師隨時到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見,并作出各種記載,每學(xué)期,新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。
(5)每學(xué)期初、末,指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃,復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查,作好記載,并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。
(6)新教師每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)科聽課20節(jié)以上,音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上,其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
(7)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于10000字。如果是剪貼,則在每份材料下寫300字左右的心得體會。
3.幫教幫學(xué)活動形式
(1)定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。(2)活動范圍靈活多樣
(3)教與學(xué),幫與做相結(jié)合
(4)研究與討論,教育與談心相結(jié)合(5)指導(dǎo),聽課、檢查相結(jié)合
4.每學(xué)期主要開展“六個一”活動(在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成)
(1)一節(jié)教學(xué)入門課(在期中考試前、以新課為主)(2)一節(jié)教學(xué)匯報課(在期未考試前,以復(fù)習(xí)課為主)(3)一次說課(時間由教研組長確定)及一份說課材
料(4)一個單元的教材分析
(5)三個以上的教學(xué)課件制作(6)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。
六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果
加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作,使幫教幫學(xué)活動進(jìn)一步細(xì)化。管理中,以人為本,幫教幫學(xué)活動過程式要突出新、活、嚴(yán)、實,向管理要效果;學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗收。
南華初級中學(xué)201*年9月
新教師幫教教學(xué)實踐表
執(zhí)教日期:執(zhí)教老師課前準(zhǔn)備情況、教學(xué)實踐、及課后自我評價指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見年級學(xué)科課題執(zhí)教班級指導(dǎo)教師:年月日本人簽字:年月日教師教后反思
新老結(jié)對教師一覽表學(xué)科語文被指導(dǎo)教師(徒弟)教齡指導(dǎo)教師(導(dǎo)師)姓名任課班級姓名職稱任課班級培養(yǎng)期限簽約類型
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