樹正氣、轉作風、促發(fā)展學習心得1

樹正氣、轉作風、促發(fā)展學習心得

近期，按照公司部署，我?guī)ьI本部門全體職工認真學習了“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”教育實踐活動有關內容，感受迫深，使我在思想上有了很大的提高：

一、理清了“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”的內涵“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”三者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一。樹正氣、轉作風、促發(fā)展，必須把握好“樹正氣”基本前提。正氣，是黨員干部精神狀態(tài)的重要體現，也是扎實推進工作的基本前提。樹正氣，就是樹積極健康、昂揚向上之氣，樹立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉明之氣，就是堅決剎住各種歪風邪氣；轉作風，就是轉變思想作風、領導作風、工作作風、生活作風，就是堅持實事求是、科學民主、嚴謹務實、坦蕩正派、勤學善思，就是堅定貫徹八項規(guī)定，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義；促發(fā)展，就是解放思想、看清方向、把握機遇、排除障礙，堅持科學發(fā)展是第一要務，一切工作都要圍繞發(fā)展，一切舉措都要著眼發(fā)展，一切行動都要服務發(fā)展，一切力量都要推動發(fā)展，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展。

通過開展“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動，引導各級黨員干部進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，為加快科學發(fā)展提供堅實的思想基礎、有力

的作風保障和良好的發(fā)展環(huán)境。

二、明確了黨員干部的奮斗目標

在當前“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動中，黨員干部樹正氣，就必須站在實現“中國夢”的大局上，科學地去把握因果、衡量利弊、檢驗得失、駕馭全局、擇善而行，彰顯正能量。黨員干部要通過“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動，自覺加強黨性修養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中不斷堅定自己的信仰、志向，錘煉過硬的意志、品質，真正養(yǎng)成共產黨人的高風亮節(jié)，公正處世，正直做人，正派為官；真正做到用一個標準衡量人，一個態(tài)度對待人，一個尺度取舍人。要重視加強官德修養(yǎng)，多讀書涵養(yǎng)才氣，淡名利涵養(yǎng)大氣，重品行涵養(yǎng)底氣，不淫媚涵養(yǎng)骨氣。守住自己的精神家園，做一個大寫的人，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

三、明確黨員干部的工作作風

一要著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務實高效地干，和諧團結、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、

抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。二要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發(fā)展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

四、明確了今后的努力方向

作為煙草生產戰(zhàn)線一名黨員干部、煙葉生產服務部主任，肩負著全縣煙葉產工作的重任，負責對全縣煙葉生產工作的督促落實和生產水平的提升，通過參與全縣開展的“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動，不僅要使自己在思想上行動上與過去有一個大的變化，而且要在自己本職崗位上，干實事講實效，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，同時要緊緊圍繞煙葉生產工作中心，努力踐行行業(yè)“二個至上、三個始終、五種意識”教育實踐活動，樹立行業(yè)良好形象，認真做好每一項工作，為規(guī)范生產工作行為、提升全縣煙葉生產整體水平發(fā)揮出應有的作用。

在平時的工作和生活中，要嚴謹謙虛，腳踏實地，切實做好個人的修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的信念，對

學習上要堅持不懈，特別是對新知識新觀念的學習與研究，不斷提高自己的思想覺悟和理論工作水平。在工作上要嚴于律己，求真務實，凡是自己分管的工作盡可能做到盡善盡美，不搞花架子，不圖虛名，在工作中，要恪盡職守、盡心盡責，力爭使我縣的煙葉生產工作再上一個新臺階。在思想觀念上，要勇于創(chuàng)新、敢于爭先，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，摒棄不良的東西。通過這次“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動，真正使自己成為一名撲下身子干事業(yè)，狠抓落實出成績的合格公務員，為郟縣煙草穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展做出新的、更大的貢獻。

擴展閱讀：樹正氣轉作風促發(fā)展主題活動心得體會1

為加強我校黨風廉政建設和行風建設，切實解決少數干部和教職員工不廉潔、作風不實，管理不嚴，亂收費、亂訂教輔資料、亂辦班、亂補課等不規(guī)范的辦學行為和師德師風等方面的問題，努力辦好人民滿意的教育，按照市委、市政府、市教育局和縣文教局的統(tǒng)一要求，在我校深入開展了以“樹正氣、重修身、嚴管理、創(chuàng)一流”為主題的學習教育活動。

通過這次學習使我深受感教育和啟發(fā)：

1、首先我對于這次以“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”為主體的教育活動有了清晰明確的認識。我從思想上高度重視，認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照上級領導的布置積極認真學習：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實市第三次黨代會精神，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，按照為民、開拓、務實、清廉的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、樹立行業(yè)正氣等。努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。

2、我明確了學習的目標是：以群眾反映強烈的突出問題是否解決和群眾是否滿意為衡量學習教育活動成效的重要標準，通過著力更新思想觀念，整肅工作紀律，規(guī)范工作行為，提高執(zhí)行能力，使全校干部和教職工的思想觀念明顯轉變，工作紀律明顯增強，工作激情明顯調動，執(zhí)行能力明顯提升，工作行為明顯規(guī)范，人民滿意度明顯提高。

3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。那么，教師如何樹正氣、重修身呢？

我認為，教師是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導他們從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，推動全社會精神文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。

作為一名教師，更應該在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的榮辱觀，重視對每個孩子的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用唯一標準來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發(fā)現和開發(fā)每一個孩子的潛在品質，這也正是榮辱觀的一個重要的體現。

自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學技術。同時去凈化自己的心靈，樹立新的社會風氣；讓孩子可以從老師的身上發(fā)現新的、良好的、美的事物。教師只有切實擁有了良好的業(yè)務素質以及自身修養(yǎng)后，一個好的社會風氣就可以從這里體現出來，因為孩子跟老師就是一個社會團體，就是一個社會，“講正氣、樹新風”就應該在這個社會團體中產生。

一名合格的教師應從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為孩子服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風�？炭嚆@研業(yè)務知識，做到業(yè)務過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。

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