東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第三階段工作總結(jié)

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)

第三階段工作總結(jié)

根據(jù)涼州區(qū)糾風(fēng)辦和區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動實施方案的安排，集中整治活動現(xiàn)已進入第四階段（即建章立制階段）。為推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教育行為更加規(guī)范，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，促進我校教育事業(yè)和諧發(fā)展。樹立教師的良好形象，提高我校教師隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，促進學(xué)校依法辦學(xué)，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范管理，推動學(xué)校各項工作再上新水平。根據(jù)教育局相關(guān)要求及我校集中整治方案，8月21日起全面開展第三階段各項工作。我校在政風(fēng)行風(fēng)綜合評議階段中，廣開門路，多形式聽取各方意見，取得良好效果�，F(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下:

一、我校政風(fēng)行風(fēng)整改指導(dǎo)思想和基本思路

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與中央、省、市、區(qū)的有關(guān)會議精神。緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心問題工作，以規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費行為、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高辦事效率為重點，以群眾滿意為目標(biāo)，主動接受群眾監(jiān)督，自覺整改存在為題，深入扎實地做好政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動的各項工作，促進教育的和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認識政風(fēng)行風(fēng)整改工作的重要性

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)整改階段的工作，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定整改方案，嚴格執(zhí)行上級文件的精神，貫徹上級部門的部署和要求；成立整改工作督查小組，實行“一把手”責(zé)任制：校長總負責(zé)，督查小組負責(zé)對學(xué)校整改工作的落實情況進行檢查、督促和跟蹤。

整改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賀英太副組長：蔡雪峰、胡忠

成員：馬景發(fā)、盧博文、楊柏龍、盛蘭甲、馬愛山、

馬國芳、李華、楊曉梅、王鳳霞、王培霞、陳曉華

為了搞好第三階段的工作，我校進行了廣泛發(fā)動，對全校教職員工進行再教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正黨風(fēng)、行風(fēng)的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。我校召開全校教職工大會，進行了轉(zhuǎn)段動員。對全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務(wù)，提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校專門召開會議，研究第三階段的具體工作，通過召開座談會、問卷調(diào)查、明察暗訪等形式，廣泛收集教職工、學(xué)生、家長以及社會各界意見、制定安排詳細的工作內(nèi)容和活動形式，明確責(zé)任。每一項活動都有校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，使自查自糾工作落到實處。

三、分析梳理落實，認真及時整改通過多種形式自查、他查，廣泛征求群眾意見，找出了我校存在的六個問題：如個別教師的工作責(zé)任心不夠強，少數(shù)學(xué)生安全意識較薄弱，學(xué)校安全教育和安全管理需進一步加強，學(xué)校德育工作和思想政治工作有待加強，工作作風(fēng)有待進一步轉(zhuǎn)變等問題。我校虛心接受意見并針對存在的問題制定了相應(yīng)的整改措施，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),得到了群眾的理解和支持。

四、突出重點，狠抓落實，確保評議行風(fēng)整改工作的實效

（一）完善校務(wù)公開制度，推進依法治校

推行并完善校務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務(wù)公開問題上，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善教代會，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處，不斷推動學(xué)校各項工作。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象進一步加強工作作風(fēng)建設(shè)。組織體教師認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和文件，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“八不準”為要求。開展教師隊伍的教育活動。

加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與政風(fēng)行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。

（三）嚴格教育收費管理，堅持依規(guī)收費

以依法行政和依法治教為重點，學(xué)校大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、校務(wù)公開等制度。

在學(xué)生收費問題上，我校一直是“嚴”字當(dāng)頭，堅決貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費的各項政策和規(guī)定，規(guī)范收費行為，切實杜絕亂收費現(xiàn)象，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

（四）進一步推進和提高教育管理效率和效能

我校切實加強了內(nèi)部管理，把政風(fēng)行風(fēng)工作效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進性有機結(jié)合起來，堅持依法管理，改進工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實處。進一步各處室的管理，提高了管理干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強了群眾觀念，，切實改進了工作作風(fēng)，大大提高了辦事效率和服務(wù)水平。規(guī)范教育管理行為，實現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、效益化，強化工作風(fēng)氣的和諧性，實現(xiàn)高效辦公。

（五）進一步加強學(xué)校安全維穩(wěn)工作

制定學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案，組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，層層負責(zé)，切實落實安全負責(zé)人，與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，誰簽字誰負責(zé)。加強日常值日和安全值班制度，出現(xiàn)突發(fā)情況，及時采取有效措施進行處理，并在第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)部門匯報情況，防止事態(tài)惡化。

（六）完善學(xué)校管理制度體系，積極推進制度化建設(shè)針對自查自評階段出現(xiàn)的問題，查漏補缺，找出學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的自身問題，特別是制度方面的問題。沒有制定的制度要組織學(xué)校相關(guān)部門抓緊制定并實施；不符合學(xué)校發(fā)展的、沒有用的制度該廢止的廢止，該修改的修改，做到及時完善，形成一個動態(tài)的、隨時更新的制度體系，保證學(xué)校各項工作的順利開展，保障學(xué)校工作的良好運行，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依，建立良好的工作秩序，推進學(xué)校工作的制度化、常規(guī)化、科學(xué)化建設(shè)，將學(xué)校建設(shè)成為既有人文精神、又有制度規(guī)范的全體教職員工的和諧家園，和諧社會貢獻力量。

加強學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)工作，關(guān)系到學(xué)校的社會形象，關(guān)系到群眾的切身利益。我們有信心完成整改任務(wù)，我們一定會按照上級部門的要求，根據(jù)我校制定的整改方案，腳踏實地，嚴格把關(guān)，樹立良好的學(xué)校形象，為我校的政風(fēng)行風(fēng)工作的順利進行貢獻力量，辦人民滿意的教育。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)

201*/10/

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東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動建章立制階段實施方案

建章立制階段（第四階段）是推進政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要時期。為扎實推進此階段工作，根據(jù)區(qū)教育局及《東河學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動建章立制階段實施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定我校建章立制階段實施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)精神，從實際出發(fā)，以管用、有效、可持續(xù)為基本需求，制定一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運轉(zhuǎn)高效的制度，努力使各項工作都有法可依、有據(jù)可查、有章可循，將專項活動中根據(jù)查擺出的問題所制定的整改意見和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為科學(xué)完善、規(guī)范合理、運轉(zhuǎn)高效的規(guī)章和制度，確保專項活動取得豐碩成果，確保深入持久地推進教職工作風(fēng)建設(shè)。

二、時間安排

建章立制階段共安排2個月時間，從11月1日開始至12月31日結(jié)束。

三、工作重點

緊密結(jié)合工作實際，按照“有所率先、有所突破、有所作為、有所成效”的要求，以專項活動為抓手，以構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機制為著力點，將好的經(jīng)驗、做法以制度形式固定下來，把民主評議結(jié)果與干部考核評判結(jié)合起來，績效評比結(jié)果與教師獎懲使用結(jié)合起來，擴大鞏固專項活動成

果，推動全校教職工作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng)�；�、制度化軌道。

（一）進一步建立健全目標(biāo)管理機制。一是建立和完善目標(biāo)管理制度和績效管理制度建設(shè)，制定嚴格的目標(biāo)責(zé)任，明確責(zé)任人；二是建立和完善目標(biāo)考評制度和績效監(jiān)察制度建設(shè)，獎優(yōu)罰劣，表彰優(yōu)秀教師，問責(zé)無為教師。

（二）進一步建立健全教師管理考核機制。建立和完善教師管理制度，圍繞在全校教師中持續(xù)開展的職業(yè)操守大討論活動，著力制定好教師的道德守則、行為準則。

（三）進一步建立健全監(jiān)督約束機制。建立和完善集中檢查、明察暗訪、日常考核、民主評議和受理群眾舉報制度；充分發(fā)揮績效評估和效能問責(zé)作用，建立和完善監(jiān)督檢查制度。

四、推進步驟

（一）轉(zhuǎn)段動員（201*年11月1日——10日）

1、制定階段實施方案。在認真領(lǐng)會區(qū)教育局和學(xué)區(qū)活動建章立制階段實施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際制定建章立制階段實施方案。

2、召開轉(zhuǎn)段動員會。轉(zhuǎn)段動員會主要是總結(jié)回顧第三階段工作，學(xué)習(xí)傳達區(qū)教育局和學(xué)區(qū)建章立制階段實施方案及本單位建章立制階段實施方案，聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的動員講話。

3、上報單位階段實施方案。將建章立制階段實施方案報學(xué)。二、建章立制（201*年11月10日——25日）

（1）、歸納梳理及充實完善。要圍繞建章立制階段工作重點，對已有的各項規(guī)章制度重新歸納梳理。對阻礙發(fā)展的過時制度，要堅決廢止；對

缺少的制度，要抓緊制定好；對不健全的制度，要修訂完善好；對執(zhí)行不力的制度，要采取得力措施執(zhí)行好。（2）、制定本校教師職業(yè)操守。要按照有關(guān)文件規(guī)定，認真做好我校教師職業(yè)操守規(guī)范的醞釀、公開、公示、審查、匯編等工作。

（三）推進落實（201*年11月26日——12月20日）

1、抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做落實各項規(guī)章制度及職業(yè)操守的典范，以身作則，做好示范引領(lǐng)作用。2、抓制度評價。制度定的是否科學(xué)、合理、切實可行，要在單位廣大干部職工中廣泛討論，征求意見。3、抓責(zé)任追究。對制度不落實、不執(zhí)行制度的教職工，依照規(guī)定嚴肅處理。4、抓交流表彰。對規(guī)章制度及職業(yè)操守的制定和落實情況要主動組織交流活動，相互借鑒，表彰一批先進典型。

（四）總結(jié)及驗收（201*年12月21日——31日）

1、撰寫活動工作總結(jié)。對活動開展以來尤其是建章立制階段工作開展情況進行全面回顧，形成學(xué)�；顒庸ぷ骺偨Y(jié)。工作總結(jié)以建章立制階段開展情況為重點，同時對前三階段開展情況進行系統(tǒng)總結(jié)。2、提出驗收申請。將活動工作總結(jié)、職業(yè)操守和驗收申請報告（均一式兩份）交學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)審核后，上報區(qū)教育局活動辦公室。3、考核驗收（驗收時間另行通知）。區(qū)專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅持定性與定量相結(jié)合的原則，對我校專項活動開展情況進行考核驗收，考核驗收以第四階段為重點，同時兼顧前三階段。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)201*年11月4日

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