關(guān)于尊嚴(yán)和自強(qiáng)作文的作文 本文簡介:
唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息王思桐侮辱是當(dāng)著眾人的面,毫不留情的把你剝得體無完膚;侮辱更可悲的是你還沒等哭,別人已經(jīng)笑的前仰后合;侮辱更是把你嘲諷夠了,當(dāng)你以寬容的心對待他時,人家卻對你不理不睬!(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)對人來說,最重要的東西是尊嚴(yán),我們每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),珍視
關(guān)于尊嚴(yán)和自強(qiáng)作文的作文 本文內(nèi)容:
唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息
王思桐
侮辱是當(dāng)著眾人的面,毫不留情的把你剝得體無完膚;侮辱更可悲的是你還沒等哭,別人已經(jīng)笑的前仰后合;侮辱更是把你嘲諷夠了,當(dāng)你以寬容的心對待他時,人家卻對你不理不睬!(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)
對人來說,最重要的東西是尊嚴(yán),我們每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),珍視自己的尊嚴(yán)。每他的話在我耳邊響起時,我心中的怒火便再次燃燒,極力要挽回自己的尊嚴(yán)。(簡單敘述,過渡。)
那天晚上,媽媽催我快點(diǎn)兒走。上英語課會遲到了,我糊里糊涂的走出了家門。出門忘帶了筆,到了上課的地點(diǎn),我坐下來聽試聽課。課堂里安靜極了,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課。我也不好意思打擾課堂紀(jì)律去借筆。就這樣,我做了一個半小時。(事情的開始。)
放學(xué)了,媽媽來接我,并問學(xué)費(fèi)的事情,剛要開口說,那個老師就問:你是哪位孩子的家長?我站了出來,還沒等媽媽開口說話,老師就說:你家孩子我不能收,我的心‘噗通——’(注意破折號的用法。)一下,疑惑的看著老師。為什么呢?同時媽媽也焦急的問,“你家的孩子一個字也沒寫,上課還遲到了,他根本就不是個學(xué)習(xí)的孩子,我這里不收不學(xué)習(xí)的孩子,以免影響我上課,不學(xué)習(xí)的孩子送到我這兒又浪費(fèi)錢,還浪費(fèi)時間!”話音未落,我的心里怒火中燒,憑什么說我不是學(xué)習(xí)孩子,了解我嗎?難道只單單看著一節(jié)課的表現(xiàn),就下了定論嗎?“我們今天有點(diǎn)兒事來晚了就沒拿筆。我家孩子學(xué)習(xí)一直很不錯,不是您想的那樣……”媽媽連忙為我解釋。最后老師看在我媽媽的面子上,勉強(qiáng)收下了我。(事情的過程。)
回到家,我開始趴在桌子上痛哭。我告訴你,我不服,我一定要證明我自己!我是一個好孩子!從幼兒園到現(xiàn)在,有誰這樣侮辱過我?你不僅侮辱我,還當(dāng)著這么多人的面侮辱。我是一個有尊嚴(yán)的人,我一定要挽回我的尊嚴(yán)。到時候,我一定要讓你對我刮目相看!我足足哭了一個小時……(事情的結(jié)束。)
什么是自強(qiáng)不息?自強(qiáng)不息是我們戰(zhàn)勝困難的信心。是我們勇于面對眼前問題的能力;自強(qiáng)不息是我們成熟的標(biāo)志,使我們勤于思考敢于承擔(dān);自強(qiáng)不息是我們鍛煉毅力的表現(xiàn),使我們在千百次跌倒中再次爬起來勇往直前的精神。(深入議論,升華文章主題。
自強(qiáng)不息是生命的律動,是人生的境界,是前進(jìn)的道路。記住:唯尊嚴(yán)泣血,才能自強(qiáng)不息!(蘊(yùn)含哲理+卒章顯志結(jié)尾。)
唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息
呂坤堯
侮辱就是當(dāng)著眾人的面,毫不留情的把你剝得體無完膚;更可悲的是你還沒等哭,別人已經(jīng)笑得前仰后合;侮辱是把你諷刺夠了,當(dāng)你以寬容的心對待別人都會對你不理不睬。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)
在我上五年級的時候,一件事如一只大鳥在我的心頭盤踞著,時不時籠罩著我的心靈。(回憶,過渡。)
那是一個夏天,我幸運(yùn)的當(dāng)上了收作業(yè)的小組長,我學(xué)習(xí)并不是太好,當(dāng)上小組長完全靠我在我們組的人氣,我開始神氣地收作業(yè)。(事情的開始,下文要另起一段。)
別組同學(xué)認(rèn)為我并不合適,便開始對我冷嘲熱諷。有一天我收數(shù)學(xué)作業(yè)時,后排的兩個同學(xué)大聲說:“喲,作業(yè)偽組長來啦!”說罷笑得前仰后合。我瞪著眼睛,心中的怒火在不斷燃燒,我把拳頭捶到了桌子上說:“期末考試成績見分曉!”從此我發(fā)奮努力,終于在期末考試的時候,成績超越了他,洗清了恥辱!(缺少必要的描寫,內(nèi)容顯得有些過于平淡,請你補(bǔ)上。)
我們的生活不就是為了尊嚴(yán)在不懈的努力奮斗嗎?況且我們的尊嚴(yán)是那么的卑微,若不捍衛(wèi)它,怎能叫做自強(qiáng)呢?唯尊嚴(yán)泣血才自強(qiáng)不息!是呀,哪怕流干了血也不能放下尊嚴(yán)。因?yàn)橛辛俗饑?yán)我們才能奮發(fā)向上;因?yàn)橛辛俗饑?yán)我們才自強(qiáng)不息! (深入議論,升華文章主題。)
自尊是人生的名片,一個人勇于捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),就能擁有屬于自己的一片藍(lán)天。ǜ姓俳Y(jié)尾,升華主題。)
唯有尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息
孫燦
侮辱就是當(dāng)著眾人的面,毫不留情的把你剝的體無完膚;侮辱是在你哭的時候,別人已經(jīng)笑的前仰后合;侮辱是把你諷刺夠了,當(dāng)你以寬容的心去對待,他卻對你不理不睬。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)
侮辱這個詞對我來說印象很深,那是因?yàn)槲业拿衷灰粋人侮辱。(簡單敘述,過渡。)
這件事是在去年的春天發(fā)生的。那正好是個星期天,我吃完晚飯感覺很無聊就下樓找小伙伴們玩。(回憶,過渡。)
我剛下樓就聽到有人說:“哎喲,大酸菜下來了!”我生氣了打算跟他狡辯,可小伙伴們勸我不要吵架了,我的怒火剛下去一點(diǎn),可是聽到那個男孩說下一句話的時侯我的怒火蹭一下子竄了上去,我實(shí)在忍無可忍了,往前一步和那個男孩吵起來了,我一頓“電炮”轟擊,(語言不美,刪去。)頓時給那個男孩整的啞口無言,可是心里還有怒火,但又轉(zhuǎn)念一想,我要是再說他就掉“金豆豆”了,我警告了他一番,就和小伙伴們玩去了。(補(bǔ)入必要的描寫,不然內(nèi)容顯得有些平淡,明白?)
可是直到現(xiàn)在我只要想到這件事,心中還是有怒火的,給別人起外號是多么不禮貌的行為。。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。)
唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息
李美娜
侮辱就是當(dāng)著眾人的面毫不留情的把你剝得體無完膚;侮辱就是你還沒哭,別人已經(jīng)笑的前仰后合;侮辱是把你諷刺夠了,當(dāng)你以寬容的心對待他時,他還不理不睬!(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)
我也有過被侮辱的經(jīng)歷,后來我用實(shí)力挽回了我的尊嚴(yán)。(簡單敘述,過渡。)
我的英語成績一直不是很好。有一次,我還是考了八十多分,而我的同學(xué)卻打了滿分,他看了看我的卷子,對我說:“呦,就這分?jǐn)?shù),你這輩子打滿分都不可能了。哎,你要是能打滿分,豬都能上樹了,你信嗎?哈哈哈……”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒。┡赃叺耐瑢W(xué)也都哈哈大笑起來……(事情的開始,下文要另起一段。)
我氣得瞪起眼睛,眉頭緊鎖,對他們大喊到:“都閉嘴!”同學(xué)都愣住了,我指著那個同學(xué)說:“我告訴你,你不是說我英語打滿分豬都能上樹嗎?行,我就英語打滿分,豬就能上樹,不信,等著瞧吧!”(事情的過程。)
從那以后,我開始專注學(xué)英語,盡量把節(jié)省出來的時間用來背單詞,在累的,困的時候,我就想起那句話,在我心中好似有一團(tuán)火瞬間點(diǎn)燃,又恢復(fù)了動力。終于,在英語考試中,我得了滿分,那個同學(xué)對我說:“沒想到你真的打了滿分。”我說:“你沒想到的多著呢!還有,我告訴你,你可以說我英語不好,這是事實(shí),但是,你永遠(yuǎn)不能觸碰我的尊嚴(yán),更不能侮辱我!”(事情的結(jié)束。本文語言描寫是亮點(diǎn),值得大家借鑒。
自強(qiáng)不息就是自己可以完成的,不用別人幫助;自強(qiáng)不息就是我請求你的幫助,你對我冷嘲熱諷,我就不需要你的幫助,自己完成;自強(qiáng)不息就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。ㄉ钊胱h論,升華主題不夠有力,望你認(rèn)真思索后加以修改完善。
讓我們懂得維護(hù)尊嚴(yán),永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。ǜ姓俳Y(jié)尾,升華主題。
關(guān)于尊嚴(yán)和自強(qiáng)作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,自強(qiáng),尊嚴(yán)
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