黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作匯報

黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作匯報

在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，取得了初步效果�，F(xiàn)將匯報如下：

一、為了強(qiáng)化對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)，分公司專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，分公司主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，綜合辦負(fù)責(zé)活動的具體落實。認(rèn)真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育實踐活動專題會議，對這項活動進(jìn)行了統(tǒng)一安排和動員部署。通過教育動員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，利用宣傳報道形式，及時反映了教育實踐活動情況。

這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學(xué)習(xí)，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，以此帶動黨員的學(xué)習(xí)。為了確保學(xué)習(xí)時間、效果和內(nèi)容的落實，我們采取理論與實際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法、在以支部為單位開展深入學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，組織全體黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過集中學(xué)習(xí)，自行學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫了個人體會。

按照教育實踐活動要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、職工座談會，單獨(dú)談話等形式，認(rèn)真聽取干部職工意見，傾聽各方面的聲音。對征求到的意見認(rèn)真對待，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。

分公司各支部，對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一，確�；顒硬蛔哌^場、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，召開組織生活會深入開展了批評和自我批評，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合實際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。二、存在的主要問題和搞好下一步活動的具體要求

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進(jìn)。但從第一階段情況看，有個別支部、個別黨員，對活動的認(rèn)識不夠到位，思想準(zhǔn)備不夠充分，有應(yīng)付的苗頭。也有個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動缺少應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)。還有個別支部書記對活動內(nèi)容掌握不夠，影響了活動開展。

針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：

一是要提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨委部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當(dāng)前一個時期的一項重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認(rèn)識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與公司黨委保持一致，積極投入到活動之中。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實踐活動已過去近一半時間，既有一些經(jīng)驗，也有一些不足，任務(wù)要求仍然艱巨。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好活動落實。

二是要端正態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育實踐活動的責(zé)任感。習(xí)近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識，突出強(qiáng)調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內(nèi)容，這就要求我們各位支部書記要統(tǒng)籌兼顧，把這項工作納入本單位工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，與發(fā)揮好本單位的職能作用結(jié)合起來，找準(zhǔn)教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)容多、要求嚴(yán)，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)這個重點，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)上。要深入了解職工的所思所想，準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

201*年11月5日

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黨的群眾路線教育實踐活動第一階段總結(jié)報告

黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況總結(jié)

按照黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，黨委高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢，現(xiàn)將具體情況報告如下。

一、總的感到，這次群眾路線教育實踐活動，上下高度重視、扎實認(rèn)真、推進(jìn)有序

從第一階段教育實踐活動的總體情況看，有這樣幾個特點：

一是認(rèn)識到位、啟動迅速。這項活動，從7月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，按照黨中央的總體部署，專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，黨委書記擔(dān)任組長，黨辦負(fù)責(zé)活動的具體落實。認(rèn)真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動專題會議，對這項活動進(jìn)行統(tǒng)一安排和動員部署。在此基礎(chǔ)上，各支部及時組織召開黨員大會，搞好上級精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高黨員對這項活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識�？偣�司專門召開黨組會議和總支會議，結(jié)合實際，統(tǒng)一制定了教育活動實施方案。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，擴(kuò)大教育實踐活動的影響。

二是重點突出，措施有力。這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學(xué)習(xí)，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，以此帶動黨員的學(xué)習(xí)。黨委班子成員專門拿出時間，集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。為了確保學(xué)習(xí)時間、效果和內(nèi)容的落實，我們采取理論與實際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法、在以支部為單位開展深入學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分兩批進(jìn)行了為期三天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們采取領(lǐng)讀的方式，通讀了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)-重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。我們的做法得到了充分肯定，還印發(fā)了我們集中學(xué)習(xí)教育的情況。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫體會文章，我們用專題簡報的形式及時印發(fā)，便于大家學(xué)習(xí)交流。

三是形式多樣，征求意見。按照教育實踐活動要求，黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、分管領(lǐng)導(dǎo)座談會、職工座談會，單獨(dú)談話、民主測評等形式，認(rèn)真聽取干部職工意見，傾聽各方面的聲音。對征求到的意見認(rèn)真對待，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎(chǔ)。

四是穩(wěn)步推進(jìn)，注重實效。從黨委到各支部，對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一，確�；顒硬蛔哌^場、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，深入開展批評和自我批評，召開支部會議，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門的實際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在搞好服務(wù)保障上，認(rèn)認(rèn)真真開展活動。

二、存在的主要問題和搞好下一步活動的具體要求

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進(jìn)。但從第一階段情況看，有個別支部、個別黨員，對活動的認(rèn)識不夠到位，思想準(zhǔn)備不夠充分，有應(yīng)付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學(xué)習(xí)；有的撰寫的心得體會不認(rèn)真；有的征求到的意見比較少，尤其是“四風(fēng)”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動缺少應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)。還有個別支部書記對活動內(nèi)容掌握不夠，影響了活動開展。

針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：一是要提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當(dāng)前一個時期的一項重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認(rèn)識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實踐活動已過去近一半時間，既有一些經(jīng)驗，也有一些不足，任務(wù)要求仍然艱巨。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好活動落實。

二是要端正態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育實踐活動的責(zé)任感。習(xí)近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識，突出強(qiáng)調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內(nèi)容，這就要求我們各位支部書記要統(tǒng)籌兼顧，把這項工作納入本部門工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，與發(fā)揮好本部門的職能作用結(jié)合起來，找準(zhǔn)教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。

三是要改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)容多、要求嚴(yán)，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)這個重點，把工作的著力點放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)上。當(dāng)前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負(fù)擔(dān)增多，要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，始終堅持群眾路線，及時適應(yīng)情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

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